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Programa de Formación Liderazgo para el

Humanística emprendimiento

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Estrategias de Liderazgo adaptativo: OBSERVACIÓN. Diagnóstico de un sistema organizacional o


social. Diagnóstico del desafío adaptativo de una organización. Lo técnico y lo adaptativo
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RESULTADO DE CONTENIDOS / TEMÁTICAS EVIDENCIAS DE


APRENDIZAJE APRENDIZAJE

Analiza desafíos de Estrategias de Liderazgo Portafolio: Matriz de


liderazgo para emprender adaptativo: OBSERVACIÓN proceso adaptativo.
proyectos de cambio  Diagnóstico de un sistema
organizacionales y/o organizacional o social.
sociales.  Diagnóstico del desafío
adaptativo de una
organización.
 Lo técnico y lo adaptativo.
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TRABAJO EN EQUIPO

https://www.youtube.com/watch?v=zfG00JfLRF0
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TRABAJO EN EQUIPO

Después de visualizar el video desarrollen la


siguiente pista de trabajo:
1. Puntualicen la expresión de Darwin respecto a
la evolución de las especies y compárenla con la
evolución de las organizaciones.
2. Desde la perspectiva evolutiva expliquen ¿Qué
rasgos describen a las empresas adaptables?
https://www.youtube.com/watch?v=zfG00JfLRF0
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TRABAJO INDIVIDUAL

Responde a la siguiente pregunta:

1. ¿Qué entiendes por organizaciones?


Mencionar una característica

https://padlet.com/garciayalleluis/qu-entiendes-por-organizaciones-mencionar-una-caracter-stica-6q9fuiaca7sxff7z
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¿Qué se entiende por organizaciones?

● Las organizaciones son sistemas sociales. Si uno quiere


analizarlas, es necesario comprender cómo operan. Las
organizaciones combinan ciencia y personas – tecnología
y humanidad – La tecnología es suficientemente difícil por
sí misma, pero cuando se adiciona a las personas, te
enfrentas a un inmenso sistema social complejo desafiante
para su cabal entendimiento. No obstante debemos tener
un entendimiento de las organizaciones porque son
necesarias para lograr beneficios en este mundo
civilizado. Las sociedades contemporáneas depende de las
organizaciones para su supervivencia. Davis y Newstrom
(2004) Human Behavior at work.
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DESAFÍO ADAPTATIVO
ESTRATEGIA 1 :OBSERVAR

 Obtener una visión clara de las estructuras, valores y


cultura de la organización.
 Comprender la naturaleza de los desafíos
adaptativos.
PARA
 Tener un mapa de las redes de interrelación con que se
movilizan las personas al enfrentar un desafío.
 Evaluar la capacidad general de adaptación de la
organización.
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● Estructura: Define las interrelaciones oficiales


de las personas en las organizaciones. Se
ESTRUCTURA
requiere distintos tipos de trabajo para realizar
las actividades de una organización (Ejm:
programa de incentivos).
● Cultura: Son creencias, costumbres,
conocimientos y prácticas aceptadas dentro de
la organización (Ejm: normas y protocolos de
reuniones).
● Valores: puntos de vistas deseables para el
ORGANIZACIÓN
cumplimiento de ciertos objetivos de la
organización (Ejm: procesos rutinarios de
resolución de problemas).
VALORES CULTURA
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TRABAJO EN EQUIPO: ACTIVIDAD N°1

Después de dialogar en equipo respecto a la normatividad que rigen las interacciones


dentro de cada una de sus familias: a)Enumeren dos normas distintivas de una de sus
familias b)Describan cual ha sido el impacto en su capacidad para hacer frente a los
desafíos en la pandemia c) Luego de analizar cómo se da la tenacidad del status
quo dentro de la familia, puntualizar si estas normas les han permitido un mejor
desempeño en sus nuevos roles de afrontamiento al desafío adaptativo.
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Status quo
Las estructuras formales de una organización crean el campo de juego y las reglas para
todas las actividades que tienen lugar en el sistema general. Cada estructura puede mejorar
o limitar la capacidad de una organización para adaptarse a los cambios en el panorama
empresarial.
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TRABAJO EN EQUIPO: ACTIVIDAD N°2

En equipos de trabajo los estudiantes elaboran una lista de 10 rituales de su familia teniendo en cuenta
las siguientes preguntas:

a) ¿Qué celebra o reconoce los rituales ?


b) ¿Quiénes intervienen en la organización de estos rituales?
c) ¿Qué sugieren estos rituales sobre la adaptabilidad al cambio?

Posteriormente relacionarlas con las normas y fuerzas culturales superficiales en una organización.

Los rituales pueden tener múltiples objetivos, por ejemplo: la veneración de una deidad, el rechazo a una fuerza que se considera maligna o
perjudicial o simplemente como recordatorio de momentos agradables, como sucede en las fiestas de cumpleaños. Asimismo, son prácticas que han
acompañado a las personas toda su existencia y que en la época actual permanecen (con modificaciones o adaptaciones) como sucede en las prácticas
políticas, deportivas, funerarias, de duelo y recreativas
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Folklore

Cultura de Normas de
Rituales una grupo
organización

Protocolos
de reunión
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TRABAJO EN EQUIPO: ACTIVIDAD N°3

Los estudiantes elaboran una lista de 10 valores comunes a sus familias y


explican cómo estos posibilitan o dificultan sus adaptaciones al cambio.
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Valores Predeterminados
“Además de las estructuras y de la cultura, los valores predeterminados de resolución de problemas de una
organización pueden proporcionar información sobre la forma en que su organización opera como un sistema y su
adaptabilidad. Las organizaciones recurren a los valores predeterminados porque están familiarizadas al ser útiles
para explicar la realidad y resolver problemas del pasado. Cuando las personas de una organización descubren que
cierta respuesta a un tipo particular de situación funcionó bien, anteriormente, es probable que repitan esa
respuesta cada vez que se encuentren con una situación aparentemente similar” Heifetz, Grashow y Linsky( 2009).
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Diagnóstico del desafío adaptativo

TRABAJO EN EQUIPO: ACTIVIDAD N°4

Eligen un desafío de adaptación que una de sus familias enfrentan actualmente, identificando:
a) ¿Qué personas han estado involucradas hasta la fecha?
b) ¿Qué grado de autoridad poseen?
c) ¿Qué tan efectivos han sido hasta ahora?
d) ¿Qué personas no se han involucrado hasta el momento? y ¿por qué? .
Diagnóstico del desafío adaptativo. Dependencia a la autoridad
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Ciclo de
fracaso

DIAGNÓSTICO
DEL DESAFÍO Dependencia
ADAPTATIVO persistente de
la autoridad

Ver más allá


de lo que las
personas
dicen.
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Arquetipo 1: Brecha entre los valores expuestos


y el comportamiento.

DIAGNÓSTICO: Arquetipo 2: Compromisos en competencia.


ARQUETIPOS DE
DESAFÍO
ADAPTATIVO

Arquetipo 3: Hablando lo inefable.

Arquetipo 4: Evasión del trabajo.


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Diagnóstico del desafío adaptativo: ARQUETIPOS

TRABAJO EN EQUIPO: ACTIVIDAD N°5

Trabajando en equipo responde a las siguientes preguntas:


a) ¿ Cuáles son las tácticas de evasión de trabajo más utilizadas en su equipo?
b) ¿ Qué medidas se adoptarían a futuro para evitar la evasión del trabajo en equipo?
Arquetipos de desafíos adaptativos
TIME Programa de Formación Liderazgo para el
emprendimiento
Humanística
BREAK!!
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TRABAJO EN EQUIPO ACTIVIDAD FINAL

En equipo identificar, en una organización social o empresarial, diversos desafíos y


registrarlos en la siguiente Matriz del proceso adaptativo.
Programa de Formación Liderazgo
ORGANIZACIÓN ELEGIDA: Humanística emprendi para el
miento

PROBLEMA 1 PROBLEMA 2 PROBLEMA 3

Lo técnico Lo adaptativo Lo técnico Lo adaptativo Lo técnico Lo adaptativo


- -

PROBLEMA 4 PROBLEMA 5 PROBLEMA 6

Lo técnico Lo adaptativo Lo técnico Lo adaptativo Lo técnico Lo adaptativo


Metacognición
¿Qué aprendí?

¿Qué me ha resultado más fácil, más difícil, más novedoso?


¿Cómo lo puedo aplicar ante otras situaciones?
BIBLIOGRAFÍA

Código de
biblioteca LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB

Agreda Fernandez, Manosalva Liza, J. I., & Sonapo Pérez, C. A. (2020). El liderazgo transformacional como uno de los estilos
Repositor de liderazgo: Un artículo de revisión. Universidad César Vallejo.
io UCV
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/ghjb9a/alma991002879965007001

Harvard Business Review (2018). Guía HBR: Inteligencia emocional: Genera confianza e influye. Fortalece las relaciones.
Digitalia
Lidera con resiliencia. Reverté Management. https://www.digitaliapublishing.com/a/67795

García Callejón, B., & Martín Recas, L. (2017). Coaching y liderazgo personal. Ministerio de Educación, Cultura y
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Deporte de España. https://www.digitaliapublishing.com/a/56229

Mckee Annie - Boyatzis Richard - Johnston Frances. (2008). Líder emocional manual de uso (1a ed.). Ediciones Deusto.
Repositor
io UCV https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/ghjb9a/alma991000174399707001

Heifetz, Grashow y Linsky (2009). La práctica del liderazgo adaptativo: herramientas y tácticas para el cambio en la
organización y en el mundo. Harvard Business Press.

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