La importancia de la

motivación
La motivación es el impulso que sustenta una
acción que usted realice. Es la fuerza detrás
de largas horas de entrenamiento deportivo o
lo que lo impulsa a permanecer despierto en
la noche para que el proyecto de ciencias
quede mejor.

Usualmente esto involucra un incentivo. Da

satisfacción lograr ser aceptado en el equipo
deportivo o que las personas admiren su
proyecto en la feria de ciencias, y eso hace
que el esfuerzo que conlleva valga la pena.
Los comentarios positivos son fuente de
motivación para hacerlo nuevamente.

También puede conducir a que los niños

continúen intentándolo a largo plazo. El
incentivo de tener experiencias y resultados
positivos puede mantenerlos trabajando a
pesar de las dificultades. Y la habilidad de
hacerlo es importante para los niños que
piensan y aprenden de manera diferente.

La motivación y los niños

que aprenden diferente
¿Qué es lo que impulsa a los niños a hacer las
cosas? A menudo es el prospecto de tener
éxito o de al menos mejorar para poder
triunfar. Mientras más capacitados se sientan
los niños en una tarea, más probable es que
disfruten la actividad y quieran hacerla
mejor. El éxito desarrolla motivación y esto
genera más éxito.

Pero los niños que piensan y aprenden de

manera diferente usualmente experimentan
más contratiempos que sus compañeros. Y
mejorar y triunfar pueden lograrse más
lentamente o con menos frecuencia a pesar
del esfuerzo. Eso puede perjudicar su
motivación.
Si un niño estudia para un examen y no sale
bien, podría estar motivado para esforzarse
más y salir mejor la próxima vez. Pero si
sigue saliendo mal puede empezar a pensar:
“¿Para qué voy a estudiar para el próximo
examen? No hará ninguna diferencia”.

Con el tiempo, puede que empiece a anticipar

resultados adversos en cualquier cosa que
haga. Eso puede provocar que se dé por
vencido rápidamente, no se esfuerce y evite
los retos por completo.

Pero si tiene la motivación para intentarlo

nuevamente, puede conducir a la
perseverancia. Podría estar dispuesto a
continuar, aun cuando al principio no tenga
experiencias positivas. Y eso puede
desarrollar resiliencia.

Cómo ayudar a su hijo a

encontrar motivación
Los niños que piensan y aprenden de manera
diferente necesitan motivación para intentarlo
una y otra vez. Pero sin una historia sólida de
logros, su hijo puede que necesite más que un
impulso de su parte. Estas son algunas
maneras en las que usted puede ayudarlo a
permanecer motivado.

Ayúdelo a sentirse exitoso. Los sentimientos

de éxito no se limitan al fin del proyecto. Con
un poco de ayuda al inicio, su hijo puede
tener momentos positivos durante el proceso.

Por ejemplo, si tiene que escribir un ensayo,

usted podría descargar de Internet
un organizador visual y ayudarlo con el
borrador. Esa ayuda adicional puede hacerlo
sentir más involucrado en el proceso de
escribirlo.

También puede desarrollar seguridad

mientras lo hace. Así que si el resultado no es
grandioso, la sensación de triunfo mientras lo
hace puede ayudarlo a sentirse motivado
cuando haga el próximo trabajo.

Enfóquese en el esfuerzo, no en los

resultados. Si a su hijo le va bien en un
examen, no exprese emoción solo por la
calificación. Existen maneras más
beneficiosas de elogiar. Pregúntele qué hizo
para prepararse. ¿Hizo fichas o le pidió ayuda
al maestro?

Haga lo mismo si no le fue bien. Reflexionar

sobre cómo estudió puede ayudarlo a
descubrir otras maneras de lograrlo la
próxima vez. Eso puede motivarlo a intentar
un enfoque diferente.

Promueva una mentalidad de

crecimiento. Si su hijo lo intenta pero no lo
logra, evite decir que lo que está hecho,
hecho está y dejarlo así. Enfocar la discusión
en los pasos que puede tomar lo hará avanzar
en lugar de sentirse estancado.

Enfocarse en la “próxima vez” puede ayudar

a su hijo a desarrollar “una mentalidad de
crecimiento”. Puede inculcar la creencia de
que mejorará con la práctica. Eso es mucho
más motivador que una “mentalidad
inflexible”, o la creencia de que si no eres
bueno en algo por naturaleza nunca serás
bueno en ello.

Saque a su hijo de su zona de

confort. Cuando los niños experimentan
resultados negativos, pueden perder la
motivación de intentar cosas novedosas. Eso
también puede ocurrir con actividades fuera
de la escuela. Pero tomar riesgos e intentar
cosas nuevas puede ayudar a los niños
a descubrir nuevas destrezas y pasiones.

Por ello es importante resaltar la ventaja de

intentar cosas que son difíciles al principio.
Supongamos que su hijo está comenzando a
recibir lecciones de piano. Él tendrá
dificultades como todos los niños cuando
 empiezan a aprender una nueva actividad.
Pero si está acostumbrado a tener malas
experiencias cuando empieza algo, puede que
evite practicar.

En ese caso, usted puede decir: “Sé que al

principio es difícil. Pero imagina lo bien que
te sentirás cuando puedas tocar esa canción”.
Eso puede que lo incentive a seguir
practicando.

Reconocer el éxito. Sin importar qué tan

bien lo haga, encuentre algo positivo que
decir a su hijo y que sea cierto. Los ejemplos
incluyen: “Hoy jugaste muy bien con tu
equipo”, “cantaste muy afinado ” o “es
maravilloso que hayas pedido ayuda a tu
maestro”.

No siempre es fácil encontrar motivación

cuando las cosas son difíciles de hacer, pero
las recompensas pueden ser enormes.
Descubra maneras de ayudar a su hijo si en
ocasiones él se siente derrotado. Y aprenda a
dar elogios que desarrollen la autoestima.

Puntos clave
 La motivación puede hacer que los
niños sigan intentándolo a pesar de
las dificultades que puedan enfrentar.
 Encontrar maneras de ayudar a su hijo
a sentirse exitoso puede mantenerlo
motivado.
 Enfocarse en los pasos futuros a
seguir fomenta una “mentalidad
innovadora” que puede motivar a su
hijo a intentarlo nuevamente.