LA AUTOESTIMA

EN LOS NIÑOS
¿QUÉ ES AUTOESTIMA?
El sentimiento de valía personal.

La valoración o agrado que se

tiene de uno/a mismo/a.

Es la capacidad de un niño de
“ponerse una buena nota”
porque cuanto hace, piensa y
siente le produce la suficiente
felicidad y bienestar.
IMPORTANCIA DE UNA ADECUADA AUTOESTIMA

Un buen autoconcepto y una buena autoestima es

la base del desarrollo de la personalidad del niño.

La autoestima ayuda a los niños a aceptar los

errores. Los ayuda a volver a intentar, incluso si
fracasan la primera vez. Como resultado de esto,
contribuye a los niños a tener un mejor
desempeño en la escuela, en el hogar y con los
amigos.
 Lo que piensa un niño con sana autoestima

– “Me gusta lo que he pintado”.

– “Es difícil montar esa maqueta pero sé que puedo hacerlo”.

– “Qué bien que lo he hecho”.

– “No salió bien pero no importa, podré mejorarlo la próxima

vez”.

– “He hecho todo lo que ha sido posible por mi parte”.

 Lo que siente un niño con sana autoestima

– Siente un gran orgullo personal por sus logros.

– Se siente igual que los demás.

– Se siente “a gusto” consigo mismo.

– Siente satisfacción personal por su “bien hacer” y por el

reconocimiento que hacen los demás de ello.
Lo que hace un niño con sana autoestima

– Está orgulloso de sus logros.

– Actúa con independencia.
– “Yo me sirvo el desayuno”.
– Asume sus responsabilidades con facilidad.
– Sabe aceptar las frustraciones.
– Afronta nuevos retos con entusiasmo.
COSAS QUE LOS PADRES PUEDEN
HACER PARA MEJORAR LA
AUTOESTIMA DE SUS HIJOS
 ELOGIAR Y NO RIDICULIZAR

Reforzar (elogiar/felicitar) significa reconocer

los comportamientos positivos de su hijo.
 DESCUBRIR SUS CUALIDADES

Darle la oportunidad de demostrar sus

capacidades y aptitudes con frecuencia.
 DECIRLE COSAS AGRADABLES

Los mensajes positivos construyen, edifican,

animan, levantan, consuelan, desafían,…
 MEJORAR SU IMAGEN PERSONAL

Procurar que el niño esté a gusto consigo

mismo: su cuerpo, su manera de pensar, sentir o
hacer las cosas.
 MODIFICAR COMPORTAMIENTOS
INADECUADOS

La corrección debe dirigirse a la conducta en sí

misma, no a la “manera de ser” de su niño.
 PROMOVER EL
AUTODESCUBRIMIENTO

Cuando uno se conoce a sí mismo, puede

aprender a aceptarse y valorarse.
 AYUDARLO A TOLERAR LA
FRUSTRACIÓN

Enseñe a su hijo que no siempre se consigue lo

que se quiere. Hay que prepararle para la vida.
 ENSÉÑALE A SENTIRSE
ORGULLOSO DE SUS LOGROS

Que su hijo valore sus éxitos personales,

expresando sentimientos de satisfacción.
 ENSÉÑALE A IDENTIFICAR
SENTIMIENTOS Y EMOCIONES

Que aprendan a ser concientes de las

emociones y cómo estas afectan su conducta.
 VALORAR SUS OPINIONES

Las opiniones o las

ideas que vuestro
hijo expresa deben
ser tenidas en
consideración de
acuerdo con la
edad.