ACTIVIDAD GRUPO D

TEMA 3
Argumente y valore con sus compañeros de forma razonada cómo
presentaría la propuesta formativa a cada uno de estos grupos en función
del contenido a transmitir, el nivel de complejidad, la dificultad que puede
presentar cada colectivo en la asimilación de los contenidos y la cantidad
de información que cree que debería aportar en su material a cada grupo.
Identifique qué material o materiales (audiovisual, multimedia) sería el
más idóneo para cada grupo destinatario.

Las presentaciones multimedia son un recurso didáctico que tienen una

finalidad fundamentalmente informativa y se pueden emplear con cualquier
tema y nivel educativo.

Cada presentación necesitará un guion didáctico, que contaría con una

introducción con los objetivos a conseguir, un desarrollo con los contenidos a
impartir para alcanzar los objetivos propuestos.

Para el primer grupo; alumnos/as sin cualificación de un módulo de

orientación profesional para jardinería

Un video relacionado con la PRL que aportará relación relevante, y facilitará la

comprensión de los de los contenidos expuestos de forma oral. Supone un
apoyo gráfico visual que nos ayudará a reforzar los contenidos más relevantes
que queremos transmitir, favoreciendo, por tanto, el aprendizaje de los
alumnos.

Para el segundo grupo; mandos intermedios de una empresa de

consultoría

Power point, nos permite mostrar los contenidos de forma sencilla y

comprensibles para los alumnos.

Al ser un programa que está instalado en la mayoría de los ordenadores nos

facilitará el acceso a la presentación.

Para el tercer grupo; trabajadores/as y mandos intermedios de un

almacén de productos fitosanitarios

Prezi, es una aplicación online que permite crear presentaciones multimedia de

forma interactiva. Se caracteriza porque las presentaciones no se elaboran con
diapositivas, sino mediante el formato de mapa de ideas. Así, se pueden
elaborar presentaciones con imágenes y textos que se muestran en un
recorrido favoreciendo la comprensión de los conceptos que se muestran.