UNIVERSIDAD CIENTÍFICA DEL SUR

CARRERA(S) Farmacia y Bioquímica

:
Biología Marina

PRÁCTICA DE LABORATORIO
CURSO : Química General
PROFESOR(A) : Sotelo Prado, José Noe

Colombo Ostos, Nina Margarita

INFORME DE PRÁCTICA
PRÁCTICA N° : 04
TÍTULO : Transiciones electrónicas
INTEGRANTES :

Jimenez Quispe, Ross – 100118451 @cientifica.edu.pe – 100 %

Yupanqui Cárdenas, Marisol –

– 100075901 @cientifica.edu.pe – 100 %
Garay Vásquez, Lucianna – 100116605 @cientifica.edu.pe – 100 %

HORARIO DE PRÁCTICA

FECHA DE REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA 8: 17 de Abril del 2023

FECHA DE ENTREGA DEL INFORME : 27 de Abril del 2023

LIMA, PERÚ
2023
 Departamento Académico de Cursos Básicos
Curso: Química General

Transiciones electrónicas
1. Objetivos
• Observar la luz emitida por el salto de electrones en átomos excitados
eléctricamente.
• Calculas la longitud de onda, frecuencia y energía asociada a cada una de las
radiaciones observadas.

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2. Resultados

Tabla N° 1. Emisión de radiación por excitación térmica (calor)

Color predominante de la
Elemento a excitar Fórmula
radiación emitida
Carbono C Dorado
Cloruro de litio LiCl Amarillo
Cloruro de sodio NaCl Naranjo
Cloruro de potasio KCl Violeta
Cloruro de calcio CaCl2 Rojo
Cloruro de estroncio SrCl2 Rojo
Cloruro de bario BaCl2 Amarillo
Cloruro de cobre (III) CuCl2 verde intenso
Magnesio Mg Blanco
Hierro Fe Rojo
Aluminio Al Naranjo

Tabla N° 2. Cálculos de frecuencia y energía de diferentes elementos.

Cálculos
Elemento Longitud de Frecuencia Energía Energía Energía
onda (ʎ) nm (ƒ) s-1 J/fotón J/mol-fotón kJ/mol
Carbono 590 5,08 x 1014 3,36 x 10-19 202339 202339
Litio 580 5,17 x 1014 3,42 x 10-19 205952 205,952
Sodio 597 5,02 x 10 14
3,32 x 10 -19
199930 199,930
Potasio 607 7,17 x 1014 4,75 x 10-19
Calcio 622 4,82 x 1014 3,19 x 10-19
Estroncio 701 4,27 x 1014 2,83 x 10-19
Bario
Cobre 492 6,09 x 1014 4,03 x 10-19 242686 242,686
Magnesio 285 1,05 x 10 15
6,95 x 10 -19
418529 418,529
Hierro 587 5,11 x 10 14
3,38 x 10 -19
203543 203,543
Aluminio 600 5 x 1014 3,31 x 10-19 199508 199,508

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3. Discusión
En la tabla N°1 se observa que, debido a la combustión de diferentes sales y
elementos, la emisión de luz es diferente y su color depende de esta.

La visibilidad del color emitido se denomina “luz visible”, la cual es una parte de la
región del espectro electromagnético que el ser humano es capaz de percibir a través
de la captación continua de colores y tonalidades depende del contraste de los colores
entre sí. Estos son captados por el ojo humano a través de células llamadas conos,
los cuales
son encargados de la agudeza visual, la visión central fina y la visión de color, además
son sensibles a las radiaciones rojo, verde y azul. (1) Así, el ojo humano es capaz de
percibir un rango de longitud de onda de 400 a 700 nm, normalmente. (2)

En general, el espectro electromagnético distribuye las energías de las radiaciones

electromagnéticas. Se puede expresar en términos de energía, aunque más
comúnmente se hace en términos de la longitud de onda y frecuencias de las
radiaciones. Se extiende desde las radiaciones con menor longitud de onda (los rayos
gamma) hasta la mayor longitud de onda (las ondas de radio).
(3) Las ondas electromagnéticas cubran una amplia gama de frecuencias o de
longitudes de ondas que luego se pueden clasificar según su fuente de producción, la
clasificación del espectro no tiene límites precisos también la diferencia entre las
ondas electromagnéticas y otras dentro del espectro electromagnético seria la
frecuencia en Hertz (Hz). (4)

En la tabla N°2 se evidencia que, a medida que incrementa la longitud de onda,

disminuye la frecuencia y la energía emitida por un mol de fotones.

Debemos recordar que la luz se encuentra formada por partículas pequeñas sin masa
llamados “fotones”, los cuales pueden tener diferente energía dependiendo de su
frecuencia. De acuerdo con Belletti S, Besie G y Godino M, la radiación de frecuencia
elevada está compuesta de fotones de alta energía, por ello la relación entre la
frecuencia y la energía de un fotón está dad por a la ecuación de Planck, donde E = h
x f. A partir de esto, se observa que la energía es directamente proporcional a la
frecuencia. (5)
Cada elemento emite un color debido a que cuentan con diferentes niveles cuánticos
de energía, característicos del material y de las frecuencias emitidas o absorbidas; es
decir, cada átomo o molécula tiene un espectro de radiación propia. Si se analiza cada
molécula o elemento por espectroscopía, se encontrará que poseen líneas de
absorción en el rango visible de luz, correspondientes a saltos electrónicos de
valencia. Cabe resaltar que, si se trata del rango de los rayos X, los saltos electrónicos
se darían desde los niveles más cercanos al núcleo. (6)

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4. Conclusiones

• La luz visible emitida por la combustión de los elementos ene estudio se debe
al salto de electrones en átomos excitados por fuentes externas, de un nivel a
otro.
• La energía emitida por un fotón se encuentra es inversamente proporcional a la
longitud de onda y directamente proporcional a la frecuencia.

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5. Bibliografía

1. Jacinto. Conos y bastones [Internet]. Asociación Mácula Retina. 2018 [citado el 24

de abril de 2023]. Disponible en: https://www.macula-retina.es/conos-y-bastones/

2. Luque J. Espectro electromagnético y espectro radioeléctrico. Acta. 2017: 17 – 42.

Disponible en:
https://www.acta.es/medios/articulos/ciencias_y_tecnologia/062017.pdf

3. Leskow EC. Espectro Electromagnético - Concepto, regiones, usos e importancia

[Internet]. Concepto. [citado el 24 de abril de 2023]. Disponible en:
https://concepto.de/espectro-electromagnetico/

4. Partner. Fundamentos físicos. [Internet]. Centro de Astrobiología; 2002 [revisado

2009] Disponible en: https://partner.cab.inta-csic.es/index.php?
Section=Curso_Fundamentos

5. Belletti S, Besio G y Godino M. Ondas Electromagnéticas. En: Física II. 2015.

Disponible en: http://rephip.unr.edu.ar/bitstream/handle/2133/4804/7202-
15%20FISICA%20Ondas%20electromagn%C3%A9ticas.pdf?sequence=2

6. Universidad Politécnica de Catalunya. Tema 3: Fuentes de Luz. [Presentación de

power Point]. Disponible en:
https://gcm.upc.edu/en/members/robertomacovez/NEW_TL_tema3_A4.pdf

6. Anexos
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