UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA

BASTIDAS DE APURÍMAC

FACULTAD DE INGENIERÍA

Escuela Académica Profesional De Ingeniería De

Minas

PRACTICA DE LABORATORIO N. º04

ESPECTRO DE EMICION ATOMICA

CURSO: QUIMICA GENERAL I.

DOCENTE: ING. Michel PALOMINO GONZALES.

GRUPO: A
ESTUDIANTES:

➢ ¿

ABANCAY - PERU 2023

I. Introducción

Es este informe se busca explicar, narrar fundamentando en los espectros de emisión y

la comprobación de este fenómeno con una técnica basada en la observación del color
de un compuesto al ser puesto en una llama en fuego junto a esto se hará un análisis de
su espectro de emisión. También se buscaba encontrar la cantidad de cationes que
contienen un elemento, según el color de la llama emitida al ser quemado.

Cuando se dispersa un haz de luz de radiación electromagnética a través de un medio

dispersante y transparente, se obtienen un espectro electromagnético.
Desde el siglo XVII, época en que Newton demostró que la luz solar está formada de
diversos componentes de color que al volver a combinarlos producen la luz blanca, los
físicos y los químicos han estudiado las características de los espectros de emisión, es
decir, los espectros continuos o de líneas de radiación emitida por las sustancias.
(Chang, 2013).

Palabras claves: Espectro, Energía

II. Objetivo

 Comprender el modelo atómico actual que tiene criterio mecánico, cuántico y

probabilístico, luego estudiar la radiación térmica de los cuerpos negros también
sobre Longitud de onda(  ), Frecuencia (f), Velocidad (v) Energía(e).
 Observar los espectros de emisión de modelo atómica producidos por distintas
sustancias. Como de Niveles Definidos de Energía, Dualidad de La Materia,
Principio de Incertidumbre.
 Atribuir valor a la frecuencia y la energía aproximada con la que se emiten los
espectros. Como de disminución de longitud de onda, aumento de la energía.

III. Fundamento Teórico

3.1. Teoría cuántica y radiaciones electromagnéticas.

Max Planck plateó, 1900, su “Teoría Cuántica” luego de estudiar la radiación térmica de
los cuerpos negros, llegando a establecer que la absorción y emisión de energía es
discontinua. La radiación electromagnética (REM) emitida o absorbida por un cuerpo se
efectúa en pequeñas unidades discretas llamadas fotón o cuantos”.
La radiación electromagnética es un tipo de campo electromagnético variable, es decir,
una combinación de campos eléctricos y magnéticos oscilantes, que se propagan a
través del espacio transportando energía de un lugar a otro.

Fig. 1. Absorción en pequeños paquetes de energía por una planta.

A) Características de una onda.
a) Longitud de onda (  ): Es la distancia entre dos crestas consecutivas o
la distancia entre 2 nodos alternos consecutivos.
 b) Amplitud (A): Es la distancia del eje de propagación hasta la cresta
(amplitud positiva) o hasta el valle (amplitud negativa).
c) Frecuencia (f): Es el número de ciclos que atraviesan un nodo dado por
unidad de tiempo.

d) Velocidad (v): Indica la rapidez con la que se desplaza la onda

electromagnética. Las ondas electromagnéticas en el vacío viajan a la
velocidad de la luz.

e) Periodo (T): Es el tiempo que demora en realizar un ciclo o recorrer una

longitud de onda.

f) Número de Ondas (f̅): Es el número de longitudes de onda o número de

ciclos presentes en una distancia de 1 cm.

g) Energía: La energía irradiada por una onda electromagnética o un fotón.

Donde:
 E = Energía de un fotón.
 h = constante de Planck = 6,626 x 10-34 J/s = 6,626 x 10-27 erg/s = 4,14 x
10-15 eV/s

Fig. 2. Características de una Onda.

3.2. Modelo atómico moderno.
a) Niveles Definidos de Energía (N. Bohr, 1913).
Un electrón no emite ni absorbe energía mientras circula indefinidamente alrededor
del núcleo, debido a que su órbita contiene un número entero de longitud de onda
De Broglie.

- Radio atómico: Distancia entre el núcleo y un nivel de energía determinado),

puede ser obtenido por:
 - Velocidad del electrón: La velocidad de los electrones ubicados en
determinados niveles puede ser estimados mediante:
b) Dualidad de La Materia (De Broglie, 1924).
Sostiene que el electrón tiene doble comportamiento, corpuscular y ondulatorio a la
vez; ósea, es una onda partícula.
c) Principio de Incertidumbre (W. Heisenberg, 1927).
Plantea que: “Es imposible conocer con exactitud y al mismo tiempo la posición y el
momento lineal del electrón”. Si se conoce su velocidad, es incierta su posición; Si
se conoce su ubicación es incierta la velocidad con la que se mueve.
3.3. Espectro de emisión.
Es el espectro de frecuencias de radiación electromagnética emitida debido a un átomo o
molécula que realiza una transición de un estado de alta energía a un estado de menor
energía. La emisión de luz por un elemento químico se produce cuando un electrón
excitado, situado en una órbita superior, pasa a otra más baja, emitiendo un fotón. Como los
electrones pueden proceder de diferentes órbitas, los distintos elementos emiten diferentes
fotones con distintas longitudes de onda, en forma de colores. Debido a esto, las luces de
neón son anaranjado/ rojizas y las de sodio son amarillas.

Fig. 3. Espectro de emisión.

IV. Materiales Y Reactivos

 Materiales y equipos:
 Mechero de Bunsen
 Asa de alambre
 Alambre micrón
 Tubos de ensayo y gradilla
 Reactivos:
 Cloruro de sodio (NaCl)
 Cloruro de potasio (KCl)
 Cloruro de Hierro (FeCI3)
 Cloruro de litio (LiCl)
 Cloruro de bario (BaCl2)
 Cloruro de Cobre (CuCl2)
 Sustancias metálicas: cobre metálico, limaduras de hierro, etc.
V. Procedimiento experimental
Si se trata de cloruros:

1) Colocar aproximadamente 0,5 g de los cloruros en tubos de ensayo o en lunas de reloj.

2) Coloque en otro tubo en un tubo agua destilada.
3) Encienda el mechero Bunsen y trabaje en llama no luminosa.
4) Introduzca el alambre micrón en el tubo de ensayo con la muestra mineral y sométalo a
la llama. Observara emisión de un espectro característico de la sustancia.
5) Retire el alambre micrón e introdúzcalo al tubo con agua destilada, luego vuélvalo a
someter a la llama hasta asegurarse que no quede restos de la sustancia.
6) Repita las 2 últimas operaciones para las diferentes muestras preparadas y registre los
espectros observados en el siguiente cuadro y completar los cálculos que se piden.

Cuadro N° 1: Espectro, frecuencia, longitud y energía de Compuestos

Muestra o Espectro Imagen λ f Energía (J)
sustancia (nm) (Hz)
Rojo 725
LiCl

Naranja 625
NaCl

Violeta 415
KCl

FeCl

Amarillo 675 4.444 ×10

14
2.944 ×10
−19

Verde 525
CuCl Azulado

BaCl Verde 600

Amarillo
 Fórmula 1 Formula 2

VI. Conclusión

 Este informe nos ayuda a comprender y reconocer las estructuras del Modelo
atómico actual que es un modelo matemático y probabilístico, con criterio mecánico
y cuántico a la vez.
 Estudiamos los espectros de emisión de modelo atómica producidos por
distintas sustancias Y el uso de las fórmulas ;(E), (), (F).
 También el infórmeme nos da conocer a como Atribuir valor a la frecuencia y la
energía aproximada con la que se emiten los espectros.

VII. Anexos
VIII. Referencias Bibliográficas
Chang, R. (2013). Quimica Undecima Edicion. Mexico: INTERAMERICANA EDITORES,
S.A. DE C.V

Brown, T. L., Lemay, H. E., Murphy, C. J., Bursten, B. E. y Woodward, P. M. (2014). Química,
la ciencia central (12a ed.). Pearson Educación.

Cartolin, W. (2014). Química, teoría y práctica (2 a ed.). Lima, Perú: San Marcos.

Petrucci, R. H., Herring, F. G., Madura, J. D. y Bissonnette, C. (2011). Química general (10 a
ed.). Pearson Educación.

fundamentado en
losexperimento
realizado en el
laboratorio,
fundamentado en
los
espectros de
emisión y la
comprobación
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comprobación de
este fenómeno con
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fenómeno con una
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basada en la
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compuesto al sere
un compuesto al ser
puesto en una llama
o en fuego. Junto
con esto, se hará un
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una llama o en
fuego. Junto con
esto, se hará un
análisis
de los resultados y
se comprobará si la
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se comprobará si la
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es
correcta, se
definirán conceptos
claves y se correcta,
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entre sí, de forma
que entre sí, de
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