Pauta de Evaluación/Retroalimentación

Subdirección de Diseño instruccional

inPauta de Evaluación Sumativa

Heteroevaluación

Nombre Estudiante o Integrantes de un equipo de trabajo

Sección Fecha

Categoría % Logro Puntaje Descripción

Excelente
100% 7 Dominio esperado para el indicador, se considera como el punto óptimo para cualificar como competente.
Dominio (ED)
Alto dominio
80% 5.6 Se observan pequeñas dificultades o errores para el completo dominio del indicador.
(AD)
Dominio
60% 4.2 Suficiencia de logro en el dominio del indicador, se considera como el mínimo aceptable para cualificar como competente.
Aceptable (DA)
Dominio en
30% 2.1 Se observan varias dificultades o errores para el dominio del indicador.
Proceso (DP)
Dominio por
0% 1 Se observan un escaso, nulo o incorrecto dominio del indicador.
conseguir (DC)

1. PAUTA DE EVALUACIÓN.

NIVELES Y PORCENTAJE DE LOGRO

ED AD DA DP DC Retroalimentación del
Indicadores de logro
100% 80% 60% 30% 0% docente
7 5.6 4.2 2.1 1
Dimensión I
1) Calcula los alcances Calcula Calcula algunos Calcula Calcula los alcances No calcula
de la integración, robustamente los alcances de la básicamente los de la integración sin alcances de la
considerando las alcances de la integración alcances de la considerar las capas integración.
capas que serán integración considerando integración de negocio que
afectadas por el considerando las gran parte de las considerando las serán afectadas por
proceso, de acuerdo capas de negocio capas de negocio capas de negocio el proceso de LISTO 100%
a las necesidades de que serán afectadas que serán que serán afectadas acuerdo a las
la organización. por el proceso de afectadas por el por el proceso de necesidades de la
acuerdo a las proceso de acuerdo a las organización.
necesidades de la acuerdo a las necesidades de la
organización. necesidades de la organización.
organización.
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2) Identifica los roles y Reconoce los 3 Reconoce 2 roles Reconoce 1 rol Reconoce los 3 No reconoce roles
responsabilidades principales roles para desarrollar para desarrollar el principales roles ni
en el proceso de para desarrollar el el proceso de proceso de para desarrollar el responsabilidades.
integración la proceso de integración junto integración junto a proceso de
iteración que integración junto a a las las integración, pero
requiere BPMN. las responsabilidades responsabilidades e no las LISTO 100%
responsabilidades e e interacción con interacción con el responsabilidades e
interacción con el el BPMN. BPMN. interacción con el
BPMN. BPMN.

3) Distingue los Reconoce las 5 Reconoce las 4 Reconoce las 3 o 2 Reconoce 1 No Reconoce los
componentes o componentes del componentes del componentes del componente del componentes del
servicios de negocio modelo 4+1 para modelo 4+1 para modelo 4+1 para modelo 4+1 para modelo 4+1.
reutilizables para gestionar la gestionar la gestionar la gestionar la
gestionar la jerarquía, jerarquía, jerarquía, jerarquía,
jerarquía, arquitectura y arquitectura y arquitectura y arquitectura y LISTO 50%
arquitectura y complejidad del complejidad del complejidad del complejidad del
complejidad del producto, de producto, de producto, de producto, de
producto, de acuerdo a las acuerdo a las acuerdo a las acuerdo a las
acuerdo a las necesidades de la necesidades de la necesidades de la necesidades de la
necesidades de la organización. organización. organización. organización.
organización.
4) Incorpora una Incorpora correcta Incorpora Incorpora Incorpora No incorpora una
solución para y completamente completamente, medianamente una parcialmente una solución para
automatizar la una solución para pero con algunos solución para solución para automatizar la
especificación de automatizar la errores una automatizar la automatizar la especificación de
una orquestación de especificación de solución para especificación de especificación de una orquestación LISTO 100%
servicios de una orquestación automatizar la una orquestación una orquestación de servicios de
aplicaciones, de de servicios de especificación de de servicios de de servicios de aplicaciones.
acuerdo a las aplicaciones, de una orquestación aplicaciones, de aplicaciones, de
necesidades de la acuerdo a las de servicios de acuerdo a las acuerdo a las
organización. necesidades de la aplicaciones, de necesidades de la necesidades de la
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organización acuerdo a las organización. organización.
necesidades de la
organización.
Dimensión II
5) Relaciona los Reconoce los 3 Reconoce los 2 Reconoce 1 Reconoce los 3 No reconoce
elementos más elementos más elementos más elemento más elementos más elementos de
comunes de comunes de comunes de comunes de comunes de integración.
integración de integración de integración de integración de integración de
sistemas para lograr sistemas y los sistemas y los sistemas y los sistemas, pero no LISTO 100%
cumplir los relaciona con los relaciona con los relaciona con los los relaciona con los
requerimientos de requerimientos de requerimientos requerimientos de requerimientos de
integración de una integración de una de integración de integración de una integración de una
organización. organización. una organización. organización. organización.

6) Analiza estándares Analiza Analiza algunos Analiza Analiza estándares No analiza

de la industria completamente estándares de la básicamente de la industria estándares de la
dedicados a la estándares de la industria estándares de la dedicados a otros industria
validación del industria dedicados dedicados a la industria dedicados procesos. dedicados a la
proceso de a la validación del validación del a la validación del validación del LISTO 100%
integración. proceso de proceso de proceso de proceso de
integración. integración. integración. integración.

7) Clasifica los Clasifica todos los Clasifica algunos Clasifica un Clasifica los No clasifica los
estándares de la estándares de la los estándares de estándar de la estándares de la estándares de la
industria en lo industria en lo la industria en lo industria en lo industria en lo industria.
referente a los referente a los referente a los referente a los referente a los
procesos de procesos de procesos de procesos de procesos de
integración de integración de integración de integración de integración de
LISTO
100%
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plataformas, plataformas, plataformas, plataformas, plataformas, pero
reconociendo los reconociendo los reconociendo los reconociendo los no reconoce los
más adecuados para más adecuados más adecuados más adecuados más adecuados
satisfacer las para satisfacer las para satisfacer las para satisfacer las para satisfacer las
necesidades de la necesidades de la necesidades de la necesidades de la necesidades de la
organización. organización. organización. organización. organización.

8) Construye los Construye Construye con Construye con Construye con No construye
webservices basado correctamente los algunos errores varios errores los errores los Webservices
en SOAP O REST o webservices basado los webservices webservices basado webservices basado
servicios de en SOAP O REST o basado en SOAP en SOAP O REST o en SOAP O REST o
mensajería para servicios de O REST o servicios de servicios de
establecer la mensajería para servicios de mensajería para mensajería para ¿??????
comunicación,
determinando quien
establecer la
comunicación,
mensajería para
establecer la
establecer la
comunicación,
establecer la
comunicación, sin
SOFTWARE
será el productor y determinando comunicación, determinando determinar quien
quien será el quien será el determinando quien será el será el productor y
consumidor. productor y quien quien será el productor y quien quien será el
será el consumidor. productor y quien será el consumidor. consumidor.
será el
consumidor.

9) Define Define Define Define Define No define

procedimientos y correctamente medianamente parcialmente procedimientos procedimientos ni
criterios para el procedimientos y los procedimientos y pero no criterios criterios para el
manejo de criterios para el procedimientos y criterios para el para el manejo de manejo de LISTO 100%
excepciones. manejo de criterios para el manejo de excepciones. excepciones.
excepciones. manejo de excepciones.
excepciones.
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Dimensión III
10) Desarrolla las Desarrolla la Desarrolla Desarrolla Desarrolla las No participa en el
actividades totalidad de medianamente parcialmente las actividades desarrollo de las
asignadas de forma actividades las actividades actividades asignadas de forma actividades.
autónoma asignadas de forma asignadas de asignadas de forma autónoma fuera de
cumpliendo los autónoma forma autónoma autónoma los plazos PROFE
plazos solicitados. cumpliendo los cumpliendo los cumpliendo los solicitados
plazos solicitados. plazos solicitados. plazos solicitados

11) Participa Participa Participa No participa

activamente en las activamente en parcialmente en activamente en PROFE
actividades todas las las actividades las actividades
compartiendo actividades compartiendo compartiendo
información sobre compartiendo información sobre información sobre
el trabajo asignado. información sobre --------------------- el trabajo asignado. ----------------- el trabajo
el trabajo asignado. asignado.

Dimensión III: Resolución de Problemas N2

12) Aborda Aborda problemas Aborda Aborda algunos Aborda problemas Aborda problemas
problemas descomponiéndolos problemas, problemas descomponiéndolos de manera PROFE
descomponiéndolos en partes realizando un descomponiéndolos con dificultad en general, sin
en partes manejables, análisis para su parcialmente en partes manejables. relacionarlos a su
manejables, de priorizando y descomposición partes manejables. nivel de
acuerdo a su nivel estableciendo la en partes complejidad.
de complejidad. relación que existe manejables y
entre ellos, abordables, pero
permitiendo tener sin establecer
una visión todas las
integradora. relaciones entre
estas.

PROFE
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13) Realiza Realiza preguntas Realiza preguntas Realiza preguntas Realiza algunas Realiza preguntas
preguntas que que abarcan los que abarcan los que abarcan los preguntas que generales con
abarcan los distintos distintos elementos distintos distintos elementos abarcan algunos de respecto a los
elementos del del problema elementos del del problema los elementos del elementos del
problema planteado, problema planteado, problema problema
planteado, reflexionando en el planteado, dimensionando planteado, sin planteado, sin
dimensionando su alcance, dimensionando parcialmente su permitirle permitirle
impacto con una dimensionando su parcialmente su impacto, pero sin dimensionar su dimensionar su
visión global e impacto con una impacto, pero integrar estos impacto. impacto.
integradora. visión global e integrando estos elementos.
integradora. elementos.

14) Aplica Aplica criterios Aplica criterios Aplica algunos Aplica con Aplica criterios en
criterios técnicos en técnicos en la técnicos en la criterios técnicos en dificultad criterios la selección de PROFE
la selección de selección de selección de la selección de técnicos en la alternativas, pero
alternativas que alternativas que alternativas que alternativas que selección de éstos no son
aseguren la solución aseguren la aseguren la aseguren la alternativas, que técnicos o no
del problema. solución más solución del solución del aseguran aseguran la
adecuada del problema, sin problema. parcialmente la solución del
problema, considerar los solución del problema.
considerando los pros y contras.
pros y contras, que
se puedan
presentar.

PUNTAJE TOTAL: 91 PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO: NOTA:

30% Disciplina y 5 % de Empleabilidad