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La rúbrica evalúa la presentación de un simposio en 10 criterios agrupados en 5 categorías: conocimiento del tema y uso de recursos paralingüísticos, organización y secuencia, manejo de las TIC, y capacidad de responder preguntas. Se evalúa el desempeño como excelente, bueno, regular o deficiente, otorgando puntajes de 4 a 1 respectivamente.
La rúbrica evalúa la presentación de un simposio en 10 criterios agrupados en 5 categorías: conocimiento del tema y uso de recursos paralingüísticos, organización y secuencia, manejo de las TIC, y capacidad de responder preguntas. Se evalúa el desempeño como excelente, bueno, regular o deficiente, otorgando puntajes de 4 a 1 respectivamente.
La rúbrica evalúa la presentación de un simposio en 10 criterios agrupados en 5 categorías: conocimiento del tema y uso de recursos paralingüísticos, organización y secuencia, manejo de las TIC, y capacidad de responder preguntas. Se evalúa el desempeño como excelente, bueno, regular o deficiente, otorgando puntajes de 4 a 1 respectivamente.
PARCIAL Demuestra con claridad En gran parte es capaz Pocas veces es capaz de Demuestra CONOCIMIENTO DELy precisión de generar diálogo y generar diálogo y conocimiento TEMA conocimiento y conversación conversación del tema, deficiente del tema. profundo dominio del demostrando regular incluyendo información tema. conocimiento del tema. de pertinente. Se evidencia adecuado Suficiente volumen de Se evidencia Deficiencia en el volumen de voz, voz, entonación, fluidez insuficiente volumen, manejo OBSERVACIONES de los recursos CONOCIMIENTO USO DEy RECURSOS entonación, fluidez y lenguaje corporal claridad MANEJOde vozRESPONDIÓ y paralingüísticos y DEL TEMA lenguaje PARALINGUÍSTICO corporal respetando ORGANIZACIÓN las pausas ADECUAD escasos A movimientos kinestésicos para USO DE RECURSOS S y KINESTÉSICOS. O DE LAS PREGUNTAS PUNTAJ PARALINGUÍSTICOS y respetando las pausas para dar a conocer el corporales para sustentar su E TIC para dar a conocer el mensaje en forma acompañar el mensaje exposición. KINESTÉSICOS. PARCIAL 4,3,2,1 en forma mensaje 4,3,2,1 fluida. 4,3,2,1 emitido.4,3,2,1 4,3,2,1 GRUPO fluida, demostrando N°01 seguridad. Se evidenció Se evidenció regular Se evidenció poca No se evidenció GRUPO permanente organización en la preparación en la organización de la N°02 organización en la preparación de la organización de la información en la GRUPO preparación de la información y en la información y presentación de la ORGANIZACIÓN Y N°03 información. Se sustentación. sustentación. sustentación. SECUENCIA GRUPO evidencia una N°04 secuencia lógica en GRUPO cada una de las partes. N°05 Utiliza con precisión Utiliza adecuadamente Utiliza No utiliza recursos los recursos los recursos insuficientemente los tecnológicos para GRUPO MANEJON°06 ADECUADO tecnológicos, para tecnológicos, para recursos tecnológicos, evidenciar la DE LAS TIC enfatizar el mensaje enfatizar el mensaje. para enfatizar el sustentación de su GRUPO (diapositivas, videos, mensaje. trabajo. N°07 infografías, mapas, GRUPO esquemas, etc) N°08 Respondió con solidez Respondió con regular Respondió con poca Demostró deficiente GRUPO RESPONDIÓ A sustentatoria a las preparación a las preparación a las preparación en la PREGUNTAS N°09 preguntas que se le preguntas que se le preguntas que se le sustentación a las GRUPO planteó. planteó. planteó. preguntas que se le planteó. N°10 PUNTAJE TOTAL