Módulo de Empleabilidad /U. D: Interpretación y Producción de textos - Mg. Primitivo Saraya Apaza IEST “Pedro P.

Díaz” 2022-II
FICHA PRÁCTICA Nº 2: TECNICAS DE LECTURA
APELLIDOS Y NOMBRES: marco huisa jucharo N° ORDEN: _______
ESPECIALIDAD:___Electrónica industrial __ SEMESTRE: ___2_______ TURNO: __noche______FECHA: ___/___/___
1. TÉCNICA DE SUBRAYADO: Aplicando los pasos de la técnica, extraer y yuxtaponer las ideas sobre las líneas, con
sentido lógico y coherencia.
TEXTO 1:
A través del trabajo de investigación sobre los cetáceos, se ha descubierto una elevada fidelidad geográfica local de los
delfines, que conviven en grupos y permanecen en la misma zona sin grandes desplazamientos. De hecho, un delfín con la
aleta dorsal marcada que se encuentra de forma permanente en el litoral de Sant Josep desde hace 11 años como mínimo.
Asimismo, se ha observado que la presencia de embarcaciones de pesca profesional atrae a los delfines, que aprovechan la
recogida de las redes para alimentarse actuando de manera oportunista. Incluso se sospecha que los delfines pueden
identificar y reconocer las barcas individualmente por su ruido característico.
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________

2. TÉCNICA DE RESUMEN. Aplicando los procedimientos de la técnica de resumen, sintetizar las ideas del siguiente
texto.
TEXTO 2:
La corrupción ha sido parte del ejercicio de gobierno en monarquías, democracias y dictaduras. Los reyes cobraban
impuestos para satisfacer los lujos de la monarquía y entregaban las migajas al pueblo, más allá de una mala distribución.
Los gobiernos de América Latina nacieron con corrupción y la han practicado siempre, no hay ejercicio desde la época de la
formación de las repúblicas, en donde no haya existido una determinación de algún funcionario corrupto, hoy son decenas.
Extraer las ideas subrayadas:
_ La corrupción ha sido parte del ejercicio de gobierno en monarquías,
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_________________
Resumir las ideas:
____ Los reyes cobraban impuestos para satisfacer los lujos de la monarquía y entregaban las migajas al pueblo
____________________________________________________________________________________________________

3. ESQUEMA SANGRADO. A partir de la información del siguiente texto, completar los datos del cuadro aplicando los
pasos de la técnica del esquema sangrado.
TEXTO 3:
Hoy se gradúan las primeras 185 personas de Endema, la Escuela Nacional de Desaprendizaje del Machismo, gestionada
por la Unión Europea, la Consejería para la Equidad de la Mujer y la EAN. Sí, ¡quién lo creyera, estudiar para desaprender!
Parece un contrasentido, pero no lo es, pues, en realidad, mientras se desaprenden las ideas y prácticas que hacen que
hombres y mujeres tengan comportamientos y creencias machistas, se aprenden conceptos, datos y ejemplos de cómo
transformar ese ‘formato’ mental en uno que promueva que, por ejemplo, las mujeres se sientan seguras en la calle y en sus
casas, completamente libres para desarrollar sus talentos, y confiadas en la efectividad de denunciar cuando sean
violentadas en cualquier forma.

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4. MAPA CONCEPTUAL. A partir de la información del siguiente texto, graficar un mapa conceptual.
TEXTO 4:
Los humedales son cuerpos de agua que pueden ser naturales o artificiales y son permanentes o estacionales. Los hay de
agua dulce (ríos, lagos, turberas, llanuras de inundación), de agua salada (estuarios, manglares, albuferas) o artificiales
(arrozales, embalses, salinas).
Los humedales necesitan ser cuidados, recuperados y protegidos, enfrentan muchos retos, pero cada ser humano puede ser
parte de la solución.
MAPA CONCEPTUAL

Los humedales

son cuerpos de agua que

pueden ser naturales y
artifisiales

los humedales se
de agua salada ( estuarios
lo ya de agua dul ce nesecitan ser cuidados ,
mangales albuferas ) o
recuperados y protejidos ,
( rios lagos turberas llanuras de artificiales
enfrentan muchos retos
inundacion )

5. CUADRO SINÓPTICO: A partir de la información del texto, completar los datos del siguiente cuadro.
TEXTO 5:
A lo largo de los últimos años la tecnología médica ha conseguido importantes avances en todos los ámbitos y en especial en
el relacionado con las enfermedades hepáticas. En este caso, el objetivo central siempre es causar las menores
incomodidades posibles en los pacientes y facilitar las labores de los médicos.
De acuerdo con un estudio de la Organización Mundial de la Salud (OMS), de aquí al 2030 se podrían prevenir 4.5 millones
de defunciones prematuras en países de ingresos bajos y medianos, mediante vacunación, pruebas de diagnóstico,
medicamentos y campañas de educación.
La hepatitis viral es un problema de salud a nivel mundial que afecta a cientos de millones de niños y adultos. Las
enfermedades asociadas más comunes son la fibrosis hepática y la cirrosis. Según cifras de la Secretaría de Salud
(SSa), durante el 2020 en México se registraron alrededor de 6 mil casos de hepatitis A, B y C.
La hepatitis es una inflamación del hígado que puede causar una serie de problemas de salud y puede ser mortal. Cuenta
con cinco cepas principales del virus que la origina y son las de los tipos A, B, C, D, y E. Todas ellas causan enfermedad
hepática.
Muchas personas con hepatitis tienen solo síntomas leves o ningún síntoma en absoluto, pero cada forma del virus puede
desencadenar afectaciones más graves. Los molestias de las hepatitis A, B y C pueden incluir fiebre, malestar, pérdida del
apetito, diarrea, náuseas, malestar abdominal, orina oscura e ictericia (coloración amarillenta de la piel y la esclerótica ocular)
y en algunos casos, el virus también puede causar una infección crónica del hígado.
El virus de la hepatitis A (VHA) se propaga principalmente cuando una persona ingiere agua o alimentos contaminados por
heces de una persona infectada. Está relacionada al saneamiento deficiente y la mala higiene personal. No causa
hepatopatía crónica y rara vez es mortal, pero puede presentar síntomas debilitantes y hepatitis fulminante (insuficiencia
hepática aguda) que a menudo es mortal.
Por su parte, los tipos B y C de la hepatitis, que se transmiten a través de la sangre, el semen y otros fluidos corporales,
provocan enfermedad crónica en cientos de millones de personas. En su conjunto son la causa más común de defunciones
relacionadas con cirrosis hepática, cáncer de hígado y hepatitis viral. La OMS estima que, en todo el mundo, 325 millones de
personas sufren hepatitis B y/o C.
Fuente: Saludario Autor: Rodrigo Rojas Fecha: 28/7/22

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CUADRO SINÓPTICO
Preguntas de Análisis: ¿En qué consiste? ¿Cómo se trasmite? ¿Qué síntomas ¿Qué consecuencias
Tipos de hepatitis: presenta? acarrea…?
HEPETITIS A es la inflamación Esta forma de os síntomas A diferencia de
del hígado transmisión se pueden otros tipos de
denomina vía "feco- ser aparición hepatitis viral, la
oral". súbita de fiebre, hepatitis A no
malestar causa un daño
hepático a largo
plazo ni se
convierte en
crónica.
HEPETITIS B El virus de  la Dolor abdominal. La infección crónica
es una infección hepatitis B está en Orina oscura. por hepatitis
hepática la sangre y en B puede causar
potencialmente menor medida,  la Fiebre. complicaciones,
mortal causada saliva,  Dolor articular. que incluyen la
por el virus de la cirrosis
hepatitis B (VHB).
COMPRENSIÓN DE LECTURA
6. LECTURA COMPRENSIVA: Leer los siguientes textos, luego responder las preguntas resaltando con ROJO y
AMARILLO.
TEXTO 6:
A través del trabajo de investigación sobre los cetáceos, se ha descubierto una elevada fidelidad geográfica local de los delfines,
que conviven en grupos y permanecen en la misma zona sin grandes desplazamientos. De hecho, un delfín con la aleta dorsal
marcada que se encuentra de forma permanente en el litoral de Sant Josep desde hace 11 años como mínimo. Asimismo, se ha
observado que la presencia de embarcaciones de pesca profesional atrae a los delfines, que aprovechan la recogida de las redes
para alimentarse actuando de manera oportunista. Incluso se sospecha que los delfines pueden identificar y reconocer las barcas
individualmente por su ruido característico.
1. De la investigación sobre los cetáceos del litoral de C. Una aseveración temeraria
Sant Josep, se concluye que: D. Una conjetura comprobable
A. La población de delfines en el litoral posee una elevada E. Una suposición poco probable
fidelidad 3. Según el texto, si DELFÍN es a LITORAL, entonces:
B. La presión acústica se ha reducido a la mitad a raíz del A. Investigación: Trabajo
confinamiento B. Agujero: ratón
C. Los delfines establecen vínculos estrechos con los C. Anzuelo: cebo
pescadores D. Peces: pecera
D. Los delfines están ligados a las ballenas y las marposas E. Peatón: vereda
E. Un etograma no registra el comportamiento y costumbres 4. La intención comunicativa del texto en relación a los
de los delfines delfines es:
2. La idea que los delfines pueden identificar y reconocer A. Exponer los patrones grupales de su lealtad geográfica
las barcas individualmente por su ruido característico B. Señalar su habilidad para engullir pescado enmallado
se fundamenta en: C. Informar la simbiosis que coexiste con el hombre
A. Una sospecha mítica D. Explicar su permanencia en grandes desplazamientos
B. Una evidencia irrefutable E. Dar a conocer la fidelidad respecto a su hábitat local

TEXTO 7:
La corrupción ha sido parte del ejercicio de gobierno en monarquías, democracias y dictaduras. Los reyes cobraban impuestos
para satisfacer los lujos de la monarquía y entregaban las migajas al pueblo, más allá de una mala distribución. Los gobiernos de
América Latina nacieron con corrupción y la han practicado siempre, no hay ejercicio desde la época de la formación de las
repúblicas, en donde no haya existido una determinación de algún funcionario corrupto, hoy son decenas.
5. El título adecuado para el texto es:
A. Las dictaduras y la corrupción
B. Actos de corrupción
C. La corrupción como parte del sistema
D. América Latina y la corrupción
E. El Estado y la corrupción
6. En el texto “hoy son decenas” se entiende como:
A. Un cálculo matemático
B. Una reminiscencia
C. Un ditirambo
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D. Una censura
E. Una conjetura
7. Podemos inferir sobre lo expresado en el texto que
A. Evidenciaría la falta de transparencia del Poder Judicial y Ministerio Público
B. Finalmente tendríamos gobernantes que nos merecemos
C. Existiría desconfianza de la población hacia los gobernantes
D. Sería necesario la superación de este flagelo
E. La corrupción no impediría que la salud y educación mejoren
8. Coloque verdadero o falso a la relación propuesta:
I. CORRUPCIÓN – UNTO – sinonimia ( )
II. ENTREGAR – BIRLAR – antonimia ( )
III. HAYA – AYA – polisemia ( )
IV. LUJO – BOATO – sinonimia ( )
V. MÁS – MAS – paronimia ( )
A. F – F – F – F – V
B. V – V – V – V – V
C. F – V – F – F – V
D. V – V – F – V – V
E. V – V – V – F – F

TEXTO 8:
Hoy se gradúan las primeras 185 personas de Endema, la Escuela Nacional de Desaprendizaje del Machismo, gestionada por la
Unión Europea, la Consejería para la Equidad de la Mujer y la EAN. Sí, ¡quién lo creyera, estudiar para desaprender! Parece un
contrasentido, pero no lo es, pues, en realidad, mientras se desaprenden las ideas y prácticas que hacen que hombres y mujeres
tengan comportamientos y creencias machistas, se aprenden conceptos, datos y ejemplos de cómo transformar ese ‘formato’
mental en uno que promueva que, por ejemplo, las mujeres se sientan seguras en la calle y en sus casas, completamente libres
para desarrollar sus talentos, y confiadas en la efectividad de denunciar cuando sean violentadas en cualquier forma.
9. Se desprende que desaprender para aprender es importante porque permite:
A. Mejorar la conducta, comportamiento, patrones o pausas limitantes solo en el nivel personal
B. El desenvolvimiento con limitantes o prejuicios que impiden mejorar y avanzar en varios aspectos
C. Dejar de hacer lo mismo de la misma manera, para seguir nuevos hábitos en lo profesional
D. Alfabetizar a las personas, para manejar herramientas necesarias de cultura escrita y oral
E. Oportunidades para vivir plenamente su presente y apostando al futuro

10. La mejor nominación del texto sería:

A. El desaprendizaje del machismo
B. La Equidad de la Mujer y la EAN
C. La casa de consejería para equidad de la mujer
D. Endema, la universidad del aprendizaje
E. Buscando la igualdad de género

11. Del texto se colige:

A. El desaprender es un contrasentido
B. Desaprenden los hombres con creencias machistas
C. Endema busca promover la igualdad de género
D. La igualdad de género obstaculiza los derechos de correspondencia
E. Los comportamientos machistas se desaprenden

TEXTO 9:
Los humedales son cuerpos de agua que pueden ser naturales o artificiales y son permanentes o estacionales. Los hay de agua
dulce (ríos, lagos, turberas, llanuras de inundación), de agua salada (estuarios, manglares, albuferas) o artificiales (arrozales,
embalses, salinas).
Los humedales necesitan ser cuidados, recuperados y protegidos, enfrentan muchos retos, pero cada ser humano puede ser parte
de la solución.
12. ¿Cuál es la afirmación principal del texto?
A. Las características de los tipos de humedales favorecen los ecosistemas acuáticos
B. Los suelos húmedos no son propicios para el desarrollo de diversas especies terrestres
C. La necesidad y obligación que tenemos para conservar estos preciados ecosistemas
D. Los humedales poseen diversos ecosistemas que deben ser preservados por el hombre
E. El hombre debe construir humedales para preservar la continuidad de especies

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13. Marque la secuencia pertinente al primer párrafo:
A. Pasado – presente
B. Causa – consecuencia
C. Definición – clasificación
D. Caracterización – conclusión
E. Particular – general

14. En el texto la palabra “retos” connota:

A. Duelos
B. Desafíos
C. Provocaciones
D. Peligros
E. Competencias

15. Según la expresión “cada ser humano puede ser parte de la solución”, podemos concluir que:
A. La toma de conciencia del hombre permitirá salvaguardar los humedales
B. La injerencia del hombre es vital para la preservación de la biodiversidad
C. El trabajo individual del hombre conlleva a la empatía con la naturaleza
D. Solo los humedales de agua dulce son de importancia para el hombre
E. Las humedades necesitan ser cuidados, recuperados y protegidos por el hombre

IV. LECTURA INFERENCIAL: Lee atentamente los textos, luego responder las preguntas de inferencia:
TEXTO 10:
Camilo pronto debe asumir sus nuevas obligaciones; sin embargo, no ha perdido su entusiasmo y la jovialidad propios de su
edad. Tras siete años de estudios (un cuarto de su vida), obtuvo una nota siete en su examen de grado: un gran premio a su
esfuerzo. “Hacer cirugías requerirá de mí más humanitarismo y perfeccionamiento”- aseguró a sus más cercanos en medio de
su celebración. De este modo, antes de intervenirlos, comenzó a ganar la simpatía de los corazones de su pueblo.
 ¿Qué edad tiene Camilo? _______________________________________________________
 ¿Qué disciplina estudió Camilo? ___________________________________________________________
 ¿Cuál es la especialización por la que optó el joven? _____________________________________________________

TEXTO 11: En el caso específico de la enfermedad o mal de Parkinson,

Descubren antibiótico clave para tratar el párkinson.
Investigadores descubren que un viejo antibiótico utilizado en
muy bajas dosis podría combatir la enfermedad de
Parkinson.
Según un descubrimiento realizado por científicos argentinos,
la doxiciclina, un antibiótico que fue patentado en 1957 y que
frecuentemente es utilizado para tratar neumonías, es capaz
de reducir la toxicidad de una proteína responsable de
propagar la muerte de las neuronas en la enfermedad,
informó el diario Clarín.
Los investigadores estuvieron liderados por la argentina
Rosana Chehín, del Instituto Superior de Investigaciones
Biológicas (INSIBIO), y Rita Raisman-Vozari, del Instituto
para el Cerebro y la Médula Espinal (ICM), de París, Francia.
Todas las enfermedades neurodegenerativas comparten un
mecanismo patogénico común: la agregación de proteínas
mal plegadas. En efecto, en un cerebro normal, las proteínas
cumplen una función biológica gracias a su plegamiento
específico. Pero en estados patológicos este plegamiento se
altera y las proteínas comienzan a agregarse entre sí, se
vuelven tóxicas y se produce no solo la muerte de la
neurona, sino también su contagio o transmisión a las
neuronas vecinas", sostienen los científicos.
Citada por el diario, Chehín explicó que las enfermedades
neurodegenerativas "se caracterizan por una importante
pérdida de neuronas en el sistema nervioso central". De allí,
se deriva la disminución de funciones motoras, cognitivas y
autónomas de las personas que la padecen.
la causa de muerte neuronal "es la agregación de una
proteína denominada alfa-sinucleína. Desgraciadamente
hasta ahora no existe en el mercado un medicamento capaz
de detener o revertir este proceso y cuando la pérdida de
neuronas es importante, la disfuncionalidad comienza a ser
notoria y aumenta la dificultad de los pacientes para realizar
actividades básicas de la vida cotidiana", agrega Chehín.
Los tratamientos disponibles en la actualidad no son
curativos, sino paliativos, conforme al informe, publicado en
la revista Scientific Reports.
16. El texto trata sobre:
A. La investigación de un nuevo antibiótico para curar el
Parkinson
B. La relación entre las enfermedades neurodegenerativas
y la pérdida de neuronas
C. Los efectos de los tratamientos en las enfermedades
patológicas
D. El descubrimiento de un antibiótico para tratar el
Parkinson
E. La influencia de la doxiciclina en la reducción de
proteínas
17. Se infiere del texto:
A. La disminución de funciones motoras y cognitivas
ocasionan la pérdida de neuronas
B. Las patologías se originan por la manipulación de las
neuronas
C. El plegamiento adecuado de las proteínas influye en la
conservación de las neuronas
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D. Las neuronas mueren por la alteración en el suceso fue debido al mal funcionamiento del:
plegamiento de las proteínas A. Sistema Nervioso Simpático
E. Muchos medicamentos contra las enfermedades son B. Sistema Nervioso Central
solo paliativos C. Cerebelo
D. Sistema Nervioso Parasimpático
18. De acuerdo al texto, se puede inferir: E. Sistema Sensorial
A. La disminución de la proteína alfa-sinucleína evitaría el
inicio del Parkinson 20. Daniel es hijo de un paciente con enfermedad
B. La proteína alfa-sinucleína es la causante de la muerte neurodegenerativa, él leyó Scientific Reports y
de las neuronas decide comentarlo con su hermana. ¿Qué
C. Este descubrimiento demuestra que los niveles información corresponde a la verdad?
elevados de alfa-sinucleína son importantes A. Deben iniciar la compra de doxiciclina en grandes
D. Las enfermedades neuronales son altamente dañinas cantidades para la curación de su padre
E. No existen tratamientos disponibles para enfermedades B. La disfuncionalidad motora y cognitiva latente de su
como el Parkinson padre es característico del Parkinson
C. El mal de su padre ha sido ocasionado por las proteínas
19. Después de su consulta médica por el mal de con un plegamiento específico
Parkinson que padece, Elías decide ir a la farmacia a D. Pueden considerar a la doxiciclina como una cura
adquirir su receta, al momento de sacar los lentes verosímil para el mal de su progenitor
para poder leer la misma y pese a sus intentos por E. La pérdida de neuronas en el SNP es una característica
evitarlo, sufre la caída de éstos. de la enfermedad neurodegenerativa
De acuerdo al texto, podemos afirmar que dicho
TEXTO 12:
A lo largo de los últimos años la tecnología médica ha conseguido importantes avances en todos los ámbitos y en especial
en el relacionado con las enfermedades hepáticas. En este caso, el objetivo central siempre es causar las menores
incomodidades posibles en los pacientes y facilitar las labores de los médicos.
De acuerdo con un estudio de la Organización Mundial de la Salud (OMS), de aquí al 2030 se podrían prevenir 4.5 millones de
defunciones prematuras en países de ingresos bajos y medianos, mediante vacunación, pruebas de diagnóstico, medicamentos y
campañas de educación.
La hepatitis viral es un problema de salud a nivel mundial que afecta a cientos de millones de niños y adultos. Las enfermedades
asociadas más comunes son la fibrosis hepática y la cirrosis. Según cifras de la Secretaría de Salud (SSa), durante el 2020 en
México se registraron alrededor de 6 mil casos de hepatitis A, B y C.
La hepatitis es una inflamación del hígado que puede causar una serie de problemas de salud y puede ser mortal. Cuenta con
cinco cepas principales del virus que la origina y son las de los tipos A, B, C, D, y E. Todas ellas causan enfermedad hepática.
Muchas personas con hepatitis tienen solo síntomas leves o ningún síntoma en absoluto, pero cada forma del virus puede
desencadenar afectaciones más graves. Los molestias de las hepatitis A, B y C pueden incluir fiebre, malestar, pérdida del apetito,
diarrea, náuseas, malestar abdominal, orina oscura e ictericia (coloración amarillenta de la piel y la esclerótica ocular) y en
algunos casos, el virus también puede causar una infección crónica del hígado.
El virus de la hepatitis A (VHA) se propaga principalmente cuando una persona ingiere agua o alimentos contaminados por heces
de una persona infectada. Está relacionada al saneamiento deficiente y la mala higiene personal. No causa hepatopatía crónica y
rara vez es mortal, pero puede presentar síntomas debilitantes y hepatitis fulminante (insuficiencia hepática aguda) que a menudo
es mortal.
Por su parte, los tipos B y C de la hepatitis, que se transmiten a través de la sangre, el semen y otros fluidos corporales, provocan
enfermedad crónica en cientos de millones de personas. En su conjunto son la causa más común de defunciones relacionadas
con cirrosis hepática, cáncer de hígado y hepatitis viral. La OMS estima que, en todo el mundo, 325 millones de personas sufren
hepatitis B y/o C.
FUENTE: SALUDIARIO AUTOR: RODRIGO ROJAS FECHA: 28/7/22
21. La mejor nominación del texto sería: C. Hepatitis B y C
A. La tecnología médica y las enfermedades hepáticas D. Hepatitis A, B y C
B. Afecciones hepáticas en América E. Cirrosis crónica
C. La hepatitis E y la medicina alternativa
D. La hepatitis A en Latinoamérica 23. Del segundo párrafo se colige que:
E. La hepatitis C y la contaminación A. Las pruebas serológicas no permiten diagnosticar
afecciones hepáticas
22. “Juan, un paciente de 35 años, natural de Lima, B. La hepatitis A, B y C se propagan a través de la sangre
refiere que es usuario de drogas endovenosas desde y otros fluidos
hace 15 años e inició su vida sexual a los 18. A la fecha, C. Las infecciones hepáticas son prevalentes en los países
ha tenido múltiples parejas”. Identifique el (los) tipo(s) de tercermundistas
hepatitis al (a los) que sería proclive Juan. D. Un 98 % de la población del primer mundo padece
A. Hepatitis viral B hepatitis A
B. Hepatitis D

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E. La OMS estima 5.4 millones de óbitos a causa de la 25. Se deduce de acuerdo al texto:
hepatitis A. La simultaneidad de las hepatitis genera afección
autoinmunitaria
24. Una consecuencia de la afección hepática es: B. La hepatitis de tipo D posee un diagnóstico leve en el
A. El hígado graso por una mala alimentación paciente hospitalizado
B. Las infecciones por virus, baterías o parásitos C. El hepatólogo realiza una prueba invasiva para extirpar
C. La hepatitis viral por la ingesta desmesurada de alcohol el órgano hepático
D. La incidencia en el funcionamiento del órgano hepático D. Los síntomas de la hepatitis tipo B incluyen ictericia,
E. La inflamación del hígado por la sobredosis del cansancio y vómitos
paracetamol E. El contagio de la hepatitis de tipo A es debido a la
sangre, jeringas y agujas

TEXTO 13:
La leche de llama, como sucede con la leche de los camellos y dromedarios que pertenecen a la misma familia de mamíferos,
ayuda a controlar los niveles de glucosa en la sangre, por lo que su consumo es beneficioso para las personas diabéticas.
Asimismo, la llama produce buena calidad de carne que posee 25 % de proteínas, tiene mejor sabor que la de alpaca, registra
baja concentración de grasa y de colesterol, por lo que es recomendada para una alimentación saludable y para personas con
problemas cardiovasculares.

26. ¿Cuál será el título más adecuado para el texto?

A. Las bondades alimenticias de los camélidos
B. La leche y carne de llama, una saludable opción alimenticia
C. El aporte proteico de la leche y carne de llama
D. La diabetes, un problema de salud pública con medicación
E. Los aportes benéficos del consumo de la llama en la medicina

27. Se desprende del texto.

A. Los auquénidos son considerados animales de carne saludable
B. El consumo de carnes no convencionales proporciona beneficios a la salud
C. Las personas con problemas cardiovasculares se benefician con el consumo de carne de llama
D. Los dromedarios son animales que poseen altos niveles de azúcar
E. Las proteínas son alimentos necesarios para el cuidado de la salud

28. Según el texto, si bebemos diariamente leche de llama ocurriría que.

A. Los niveles de azúcar de la sangre aumentarían
B. Los niveles de glucosa de la sangre se reducirían
C. No desarrollaría la enfermedad de la diabetes
D. Prevendríamos los problemas cardiovasculares
E. Consumiríamos mayor cantidad de proteínas

29. De la expresión: “La leche de los camellos ayuda a controlar los niveles de glucosa en la sangre.” ¿Cuál es el
término excluido?
A. Llama
B. Dromedario
C. Camélido
D. Guanaco
E. Vicuña

TEXTO 14:
Llamada 'fruta del dragón' en el mundo anglosajón por el llamativo aspecto de su corteza exterior, que efectivamente hace pensar
en las escamas de un endríago, la pitahaya es un fruto que pertenecen a la familia de los cactus. Se cree que fue descubierta en
forma silvestre por los conquistadores españoles en México, América Central, Colombia y las Antillas". Su cultivo se ha extendido
sin embargo en las zonas tropicales tanto de Latinoamérica como de Asia-Pacífico, y también está llegando a España, impulsado
por su fama de superalimento.

30. El título adecuado para el texto es:

A. La pitahaya llegó a España
B. La fruta del dragón
C. La funcionalidad de la pitahaya
D. La fama de la pitahaya
E. La pitahaya, fruta silvestre

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31. En el texto la denominación “fruta del dragón” corresponde a:

A. La forma despectiva de referirse a la fruta
B. El reconocimiento de propiedades nutritivas
C. La aplicación de la figura de sintagma frásico
D. La determinación de una variante de helecho
E. El nombre otorgado por los conquistadores

32. Podemos colegir que para el autor:

A. La pitahaya presenta la propiedad de reemplazar a otros alimentos
B. Algunas enfermedades pueden curarse con la pitahaya
C. Esta fruta constituye un suplemento a nuestra dieta alimenticia
D. Todos aquellos que consuman pitahaya serán inmunes
E. La pitahaya enriquece a quien lo tiene o recibe

33. Identifique la RELACIÓN ANALÓGICA del par base:

PITAHAYA : CACTUS::
A. Cochinilla : hemíptero
B. Albaricoque : amarillento
C. Melocotón : sandia
D. Arándano : ericáceo
E. Kiwi : rutáceo

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