30/10/22, 23:25 Examen: [AAB01] Cuestionario 1: Analice el caso propuesto dando respuesta al cuestionario en línea correspondiente.

[AAB01] Cuestionario 1: Analice el caso propuesto

dando respuesta al cuestionario en línea
correspondiente.
Comenzado:
30 de oct en 23:20

Instrucciones del examen

Descripción de la actividad
En contacto con el docente (ACD)       (      )

Componentes del
Práctico-experimental (APE)                 (      )

aprendizaje:
Autónomo (AA)                                      (  X  )

Analice el caso propuesto dando respuesta al cuestionario en línea

Actividad de aprendizaje:
correspondiente.

Tipo de recurso: Cuestionario  1 - EVA

Tema de la unidad: Campo conceptual - Evaluación y control


Integra conocimientos, destrezas, procedimientos y valores para el
Resultados de aprendizaje
análisis y resolución de problemas y generación de propuestas
que se espera lograr:
socioambientales.

Desarrolle el cuestionario eligiendo la respuesta correcta luego de

Estrategias didácticas: haber revisado nuevamente el Campo conceptual de Evaluación y
control. La valoración del cuestionario será promediado en 1 punto.

Estimado estudiante,

Revise por favor el extracto del documento ”Monitoreos hídricos comunitarios:

conocimientos locales como defensa territorial y ambiental en Argentina, Perú y
Colombia”, donde se analiza la contribución de las comunidades en el monitoreo
hídrico y se exponen aspectos muy importantes sobre el conocimiento
comunitario y la participación de las personas en espacios de gestión. Una vez
que haya leído el extracto, conteste a las preguntas planteadas:

“…En las comunidades locales con contextos marcados por la conflictividad

socioambiental, se cuestiona la información de los monitoreos acerca de la
calidad del agua producida por los Estados y las empresas; de hecho, se
considera que estos actores son parte responsable de los efectos negativos
sobre el ambiente (Sánchez Vázquez y Leifsen 2019). Otra característica de
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dichos contextos es la diversidad de actores en asimetría social. Según, Parker y

Pérez Valdivia (2019), en las evaluaciones ambientales el conocimiento experto y
el sociotécnico se sobrevaloran en relación con los conocimientos locales,
generando conflictos y asimetrías del conocimiento, que responden a
desigualdades sociales.

En esa misma línea, Hess (2009) plantea que, si bien los procesos participativos
de monitoreo pueden ofrecer beneficios al partir de los conocimientos locales y su
comprensión de los sistemas socioecológicos, los procesos institucionales
continúan consolidando la ciencia como lenguaje de discusión, y tienden a
favorecer a los actores que manejan el conocimiento científico, lo cual refuerza
las desigualdades. Por lo tanto, frente a la “racionalidad cientificista” y los
procesos de unificación y estandarización de las herramientas técnicas, los
monitoreos comunitarios, en general, surgen en contextos en los cuales las
empresas y los gobiernos desvalorizan la producción de conocimientos locales
argumentando que no cumple con estándares técnicos, o que surgen en
contextos donde las poblaciones no han tenido acceso a la participación o

información sobre cuestiones ambientales que amenazan sus modos de vida
(Overdevest y Mayer 2008; ENDA 2017).

Los Monitoreos Hídricos Comunitarios (MHC) como acciones autónomas frente a

las estatales y empresariales se han transformado en estrategia de resistencia y
lucha política de diversas comunidades -indígenas, afrodescendientes,
campesinas y urbanas- que confrontan a Estados y empresas a través del
posicionamiento de sus conocimientos y de la generación de información propia.
En estas estrategias se despliegan diferentes recursos materiales y simbólicos,
así como diversas maneras de accionar y generar conocimiento sobre el territorio.
Los conocimientos locales, que responden a cosmovisiones, concepciones de la
naturaleza, prácticas, manejos, experiencias cotidianas y relaciones con los
territorios y el agua, se posicionan como otras visiones sobre la problemática
hídrica en contextos mineros.

… También los MHC parten de la necesidad de vincular de forma integral los

conocimientos locales, las experiencias cotidianas y el conocimiento técnico
acerca del agua. Están directamente relacionados con redes y procesos de
incidencia política y discusión con los Estados y otros actores en el territorio
(Jalbert, Kinchy y Perry 2013; GWW 2013).

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… Merlinsky (2018) señala que la producción de conocimientos locales resulta

fundamental para visibilizar un problema, legitimar un reclamo, influenciar en la
opinión pública o evidenciar que existe un derecho violentado. Es decir, con la
generación de conocimientos locales se puede cuestionar la desigualdad de
poder existente entre Estados, empresas y comunidades en contextos de
extracción minera…”.

Referencia:

Ulloa, A., Godfrid, J., Damonte, G., Quiroga, C., & López, A. P. (2020). Monitoreos
hídricos comunitarios: conocimientos locales como defensa territorial y ambiental
en Argentina, Perú y Colombia. Íconos - Revista De Ciencias Sociales, (69), 77–
97. https://doi.org/10.17141/iconos.69.2021.4489

 Pregunta 1 2 pts

La información sobre monitoreos realizados por empresas o entidades del

Estado, se perciben por parte de las comunidades locales como:

informes poco acertados porque los beneficiarios son los que los elaboran, mientras que
el conocimiento comunitario se ve desplazado y desvalorizado.

evaluaciones incorrectas y parcializadas, donde la prioridad no es el interés de la

comunidad sino el provecho económico de los interesados.

informes confiables donde se refleja la problemática y la realidad de un área, donde

además, se ha percibido la opinión de todos los actores.

Pregunta 2 2 pts

Los monitoreos comunitarios surgen como una alternativa:

ante el inminente sesgo en la toma de datos por parte de entidades, para equilibrar
datos y necesidades.

en la elaboración de informes más completos y equitativos donde participe una

comunidad informada.

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a los procesos institucionales requeridos, evitando así trámites burocráticos y pérdida de

financiamiento.

Pregunta 3 2 pts

Podría decirse que los monitoreos comunitarios se posicionan mejor que

aquellos elaborados mediante asesoría técnica, pues se integra la cultura y
saberes ancestrales en el manejo del agua y la minería. 

Falso

Verdadero


Pregunta 4 2 pts

Los informes elaborados de manera conjunta y participativa entre

comunidades y entidades técnicas presentan:

falencias en las especificaciones técnicas puesto que se prioriza la socialización de los

proyectos y el análisis socioambiental y económico.

observaciones de todas las correcciones que deben realizarse en el área técnica, social,
económica y ambiental antes de presentar el estudio.

resultados más precisos, pues consideran realidades locales, necesidades comunitarias,

así como especificaciones técnicas y criterios sólidos de manejo.

Pregunta 5 2 pts

La clave para los monitoreos hídricos comunitarios es la socialización de

actividades inherentes al desarrollo de los proyectos y el intercambio de
inquietudes, necesidades y sugerencias.

Verdadero

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Falso

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