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Colegio América

Asignatura de matemática /adecuación curricular 3°medio A


Programa de integración escolar
Equipo de aula/ Profesora Diferencial: Diana Campos
Profesora de matemática: Roxana Acuña

Números decimales
Nombre_____________________________________________________Fecha: / /

Lectura y escritura de números decimales


n° 2
¿Cuántos paneles ha pintado cada niño?

Sonia ha pintado 2 paneles + 24 centésimos= 2,24

Esteban ha pintado 3 paneles + 3 decimos = 3,3

21 centésimos = 0,21
Alejandro ha pintado 21 centésimos de un panel
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Profesora de matemática: Roxana Acuña

OBSERVA LAS DOS PARTES QUE TIENE UN NÚMERO DECIMAL Y COMO SE LEEN.

Número Parte Parte Se lee RECUERDA: Para leer un


decimal entera decimal
2,24 2 24 2 enteros, 24 centésimos
número decimal, primero
3,3 3 3 3 enteros, 3 décimos se lee la parte entera y
0,21 0 21 21 centésimos o 0 enteros, 21 centésimos.
Ejerciciosdespués la parte decimal.
Escribe como se leen los siguientes números decimales.
1. 12,6
2. 89,72
3. 58,002
4. 628,3
5. 0,007
6. 429,38
7. 0,012
8. 1,003
9. 92,19
10. 352,323

Escribe los siguientes números decimales

11.12 enteros, 8 décimos 12. 58 centésimos

13. 8 enteros, 27 milésimos 14. 19 enteros, 15 milésimos

15. 642 milésimos 16. 9 centésimos

Resuelve.
17.Completa el cuadro según los elementos que faltan.
Fracción Número Se lee
decimal
4
100
28,17
249
10
528,009
5.685
10
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Comparación de números decimales
En una competencia de atletismo se registraron los siguientes tiempos.

Anita Macarena Beatriz Josefina


Tiempo 15,23 15,28 16,32 15,47
(Segundos)

¿Qué niña llegó en primer lugar?

¿Qué niña llegó última?

Para responder estas preguntas hay que ordenar los tiempos de mayor a menor. Observa cómo ordenar números decimales.

1° El número mayor es el que tiene la 2° De los tres números que quedan, el 3° De los otros dos que quedan, es mayor
parte entera mayor. En este caso, el mayor es el que tiene la cifra de los el que tiene la cifra de los centésimos
número mayor es 16,32. décimos mayor. En este caso, 15,47. mayor. En este caso, es el número 15, 28.

15, 23 15, 28 16, 32 15,47 15,23 15, 28 15, 47 15,23 15,28

Por lo tanto, los tiempos ordenados de mayor a menor son:


Para comparar números decimales debemos comparar
16,32 > 15,47 > 15,28 > 15,23 primero la parte entera y luego la parte decimal, partiendo de
los décimos, centésimos, milésimos y así sucesivamente.
Luego, Anita llega en primer lugar y Beatriz en último.

Practica: Ordena de mayor a menor los números de cada ejercicio.

1. 9,05 9,50 9,03 9,04 __________ >__________ >__________ >__________


2. 23,45 23,15 24,15 24,05 __________ >__________ >__________ >__________
3. 13,05 13,305 13,50 13,503 __________ >__________ >__________ >__________
4. 123,08 123,80 123,81 123,18 __________ >__________ >__________ >__________

Escribe el signo > o < según corresponda.


5. 12,4 10,4 6. 0,03 0,3 7. 28,7 28,73

8. 421,2 421,9 9. 3,85 3,86 10. 0,09 0,9

11. 6,47 6,74 12. 123,92 132,92 13.9,8 9,83

14. 8,932 8,392 15. 43,92 43,82 16.69,9 69,923


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Rodea el número mayor en cada caso.

17. 18. 19. 20.


23,8 8,56 10,123 04
23,08 8,0564 10,213 0,42
23,81 8,156 10,129 0,04

Resuelve en caso
21.Escribe tres números mayores que 36,4
22.Escribe tres números menores que 0,73

23. Completa con un número para que la proposición sea verdadera


a. > 2,785 b. 0,03 < c. 84,72 >

d. 248,02 < e. < 3,142 f. < 74,9

Bonus: ¡Querido estudiante! para reforzar contenidos anteriores te deje estos ejercicios de operatoria básica, si los resuelves de manera correcta
tendrás decimas para la prueba de esta unidad.

5000 753
-2345 -496
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Números decimales
Nombre_____________________________________________________Fecha: / /

Objetivo OA-11: Comparar y ordenar hasta la milésima.


n° 3
RECORDEMOS: (apuntes que entran en la evaluación de escritura y comparación de n°s decimales)
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Actividad 1: Escribe cada dígito en el lugar que le corresponde en la tabla según su valor posicional.

Actividad 2: Completa la siguiente tabla de valor posicional con los números decimales que verás a continuación

Actividad 3: Escribe cada dígito en el lugar que le corresponde en la tabla según su valor.

Actividad 4: Escribe el número decimal.


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a. Tres centésimos f. Diez milésimos

b. Nueve milésimos g. Un entero y cinco décimos

c. Un décimo h. Tres enteros y cinco milésimos

d. Catorce milésimos d. Dos enteros y quince centésimos

e. Trece centésimos j. Un entero y cuatro centésimos

Actividad 5: Analiza la tabla y completa.

Lenguaje natural Número Parte entera Parte decimal


Tres centésimos
Quince milésimos
Un entero y tres
centésimos
Cuarenta milésimos
Dos enteros y siete
décimos

Actividad 6: Descompone cada número decimal. Guíate por el ejemplo.


1,27= 1 entero + 2 décimos + 7 centésimos

a. 3,3______________________________________________________________________________

b. 0, 417____________________________________________________________________________

c. 0,003_____________________________________________________________________________

d. 2,32______________________________________________________________________________

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