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Chiguayante
NOTA
Profesora: Carla San Martín
Prueba de Matemática
Nombre: Curso: 4° A Fecha:
Objetivos:
Leer, escribir y representar fracciones
Comparar fracciones de distinto e igual denominador
Resolver problemas de fracciones
Representar fracciones impropias y número mixto.
a) c)
b) d)
a) quintos
b) sextos
c) cuartos
d) octavos
4.- Para el almuerzo Juanita preparo un pastel. Lo reparte en partes iguales entre ella, su
esposo y sus cuatro hijos ¿Qué fracción de pastel comieron sus hijos?
5.- En la clase de arte, Karen doblo un cuadrado en cuatro partes iguales. Después, sombreo 3
de la partes ¿Qué fracción representa lo realizado por Karen?
II.- Pinta las partes que representan cada fracción (3 puntos)
V.- Representa gráficamente las fracciones y compáralas escribiendo los signos > o <
(8 puntos)
1 1 1 1
6 5 2 8
6 5 1 1
9 9 4 3
VI.- Escribe la fracción que se representa en cada recta numérica (4 puntos)
1.-Renata hizo un collar y una pulsera. Ella usó de cuerda para el collar y de cuerda para la
pulsera. ¿Cuánta cuerda usó en total?
Grafica:
Respuesta: _____________________________________________________________________
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2.-Juan hizo un pastel de cumpleaños para su papá, su mamá, su hermana y para él. Lo partió en
ocho partes iguales y puso en cada plato dos pedazos ¿Qué fracción de torta se comió cada
integrante de la familia?
Grafica:
Respuesta: _____________________________________________________________________
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4.- En un florero hay rosas y claveles. Tres quintos de las flores son rosas. ¿Qué fracción de las
flores son claveles?
Grafica:
Respuesta: _____________________________________________________________________
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