BORRADOR PROYECTO de Juan Pablo V.

1. ¿Qué quieres hacer?

Plantear una propuesta para el alumnado del C.E.I.P Antonio Machado

que alberga a niños y niñas en situaciones socio-económicas vulnerables
con el objetivo de la mejora en la participación, habilidades sociales, y
métodos de canalizar emociones.

2. ¿Por qué lo quieres hacer?

Este proyecto se fundamenta en la necesidad explicita y palpable de los

usuarios, niños y niñas en vulnerabilidad socioeconómica. Pues surgen
enfrentamientos entre alumnos, o alumnos-profesores. Y observando y
poniéndonos en contacto con los profesionales de todo el centro,
después de utilizar diferentes instrumentos como la observación, tests,
cuestionarios, etc. Identificamos que hay una falta de habilidades
sociales, habilidades para canalizar las emociones, poca participación en
actividades extraescolares.

3. ¿Para qué se quiere hacer?

El objetivo principal de este proyecto es la mejora de la inclusión social de

niños de primaria del CEIP Antonio Machado en situación socio, mediante
la mejora de diferentes habilidades sociales, capacidad de participar y
canalizar emociones.

4. ¿Dónde se quiere hacer?

Se llevaría a cabo en las inmediaciones del Centro Joven de Albacete, en

Albacete.

5. ¿Cómo se va a hacer?

Metodología, se trabajará en red tanto con distintos profesionales que

estén trabajando con los niños en distintos ámbitos, por su puesto con la
autorización de padres y tutores. Se trabajará con una metodología
motivadora, participativa, cooperativa, lúdica y de gamificación.
Trabajando el aprendizaje basado en el pensamiento.
 Se realizarían distintas actividades, con dinámicas que permitirán
trabajar áreas deficitarias. Actividades adaptadas a las características
del alumnado, algunos presentan problemas actitudinales, baja
capacidad de concentración, alta conflictividad, etc.
Actividades donde se fomente la autoestima, propongan objetivos,
proyectos, capacidad de resolución de conflictos, asertividad, regular
emociones, etc.

6. ¿Cuándo se va a hacer?

Al finalizar el curso escolar, por las tardes, mes de junio y Julio. 2 o 3 días
a la semana

7. ¿A quiénes va dirigido?

Alumnado en situación socioeconómica vulnerable del CEIP Antonio

Machado que quiera participar voluntariamente.

8. ¿Quiénes lo van a hacer?

4 integradores Sociales

9. ¿Con qué se va a hacer?

Con diversos materiales, folios, tijeras, cajas, cinta adhesiva de colores,

altavoces, micrófonos, portátiles, wifi, bolis, colores, lápices, etc.

10. ¿Con qué se va a costear?

Con subvenciones para proyectos de integración social. Con bases

reguladores, el Servicio de Acción Social ha establecido que pueden estar
dirigidos a:

Actuaciones comunitarias y/o de mediación intercultural en barrios y/o

zonas de exclusión que favorezcan la integración social.

Que englobaría a este proyecto.