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LICEO PIERRE DE FERMAT

ASIGNATURA: Matemática Comercial
DOCENTE: Julio César Lopez López CICLO: 2023
GRADO: Cuarto Perito Contador y Cuarto Secretariado SECCIÓN: Única
BIMESTRE: Tercero
HOJA DE TRABAJO NO. 1

INSTRUCCIONES GENERALES: Lea atentamente cada una de las instrucciones proporcionadas dentro
de las actividades propuestas, utilice lapiceros, crayones, hojas de colores y cuadernillos contables
correspondientes a cada práctica que realice si fuese necesario.

Nombre y Apellido: ____________________________Fecha: ____________ Clave: _________

1. CARÁTULA BIMESTRAL

Actividad No.1 Elabore en una hoja bond tamaño carta carátula bimestral, se le proporciona
modelo de carátula a realizar, su profesora dará instrucciones de trabajo.

“SI EN VERDAD TE APRECIAS ESTUDIA. BIEN HARÁS EN PRACTICAR LO APRENDIDO,

PROVERBIOS 19:8”
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LICEO PIERRE DE FERMAT PUNTEO: ____/ 10

ASIGNATURA: Matemática Comercial
DOCENTE: Julio César Lopez López CICLO: 2023
GRADO: Cuarto Perito Contador y Cuarto Secretariado SECCIÓN: Única
BIMESTRE: Tercero
HOJA DE TRABAJO NO. 2

INSTRUCCIONES GENERALES: Lea atentamente cada una de las instrucciones proporcionadas dentro
de las actividades propuestas, utilice lapiceros, crayones, hojas de colores y cuadernillos contables
correspondientes a cada práctica que realice si fuese necesario.

Nombre y Apellido: ____________________________Fecha: ____________ Clave: _________

2. INTERÉS
Es la cantidad de dinero producido por un capital, durante un tiempo determinado. A dicha
cantidad se le llama interés y se expresa generalmente como un tanto por ciento del capital. El
interés se divide en las siguientes modalidades:

INTERÉS SIMPLE INTERÉS COMPUESTO

● Dentro del interés encontraremos los siguientes elementos:

Capital: Es la cantidad de dinero base de la operación del préstamo.

Tiempo: Es el periodo que dura la operación de imposición del capital, que se puede especificar
en días, meses o años.

Tanto Por Ciento: Es el porcentaje que cobra por un dinero prestado durante un tiempo
determinado. Este periodo puede ser anual, semestral, trimestral, bimestral o mensual.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividad No.1 Con el enlace proporcionado elabore un gráfico de que veo, que no veo y que
infiero o entiendo, sea creativo para realizar lo solicitado. https://youtu.be/CXwXp6i8qT0

Actividad No.2 Elabore un gráfico radial de los elementos que forman parte del interes según lo
mencionado con anterioridad, utilice papel de colores, sea creativo.

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Actividad No.3 Investigue, defina y escriba en hojas cuadrícula lo que significa cada uno de los
períodos establecidos en el tanto por ciento. (anual, mensual, bimestral, trimestral, semestral).

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ASIGNATURA: Matemática Comercial
DOCENTE: Julio César Lopez López CICLO: 2023
GRADO: Cuarto Perito Contador y Cuarto Secretariado SECCIÓN: Única
BIMESTRE: Tercero
HOJA DE TRABAJO NO. 3

INSTRUCCIONES GENERALES: Lea atentamente cada una de las instrucciones proporcionadas dentro
de las actividades propuestas, utilice lapiceros, crayones, hojas de colores y cuadernillos contables
correspondientes a cada práctica que realice si fuese necesario.

Nombre y Apellido: ____________________________Fecha: ____________ Clave: _________

3. PRÁCTICA DE INTERÉS

Para realizar la práctica de dicho interés se utilizarán las siguientes fórmulas:

Interés simple:

DÍAS
AÑOS MESES
I = C * T * % / 360
I=C*T*% I = C * T * % / 12
O 365

● Ejemplo:

¿Qué intereses producirán Q. 24,000.00 al 5% durante 4 años?

I = C.T. % = 24,000.00 * 0.05 * 4 = 4,800.00

I = Q. 4,800.00

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Con los datos proporcionados trabaje la práctica del interés simple utilizando cada uno de las
fórmulas proporcionadas según sea necesario, trabaje en hojas cuadrícula tamaño carta con
lapicero.

1. ¿Qué interés produce un capital de Q. 113,500.00 al 3.6% días en 3 años 10 meses?

2. Hallar el interés que produce un capital de Q. 196,000.00 al 4.8% en días durante un
periodo de 1 año, 3 meses y 15 días.
3. Encontrar el interés que produce un capital de Q. 201,000.00 a la tasa del 7% anual
durante 3 años.
4. Encontrar el interés que produce un capital de Q. 34,000.00 a la tasa del 8% anual durante
2 años.
5. Encontrar el interés que produce un capital de Q. 15,000.00 a la tasa del 7% en días
durante 3 meses y 20 días

Nota: se dictarán durante clases más datos sobre ejercicios de cálculo de interés simple.

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GRADO: Cuarto Perito Contador y Cuarto Secretariado SECCIÓN: Única
BIMESTRE: Tercero
HOJA DE TRABAJO NO. 4

INSTRUCCIONES GENERALES: Lea atentamente cada una de las instrucciones proporcionadas dentro
de las actividades propuestas, utilice lapiceros, crayones, hojas de colores y cuadernillos contables
correspondientes a cada práctica que realice si fuese necesario.

Nombre y Apellido: ____________________________Fecha: ____________ Clave: _________

4. LAS MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

Se encargan de encontrar un dato de una distribución alrededor del cual giran todos los demás.
Los indicadores obtenidos resumen en un solo número la muestra o población y por lo tanto
representan al conjunto de datos.

✔ Media Aritmética
✔ Mediana
✔ Moda

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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividad No.1 Complete el cuadro que se le proporciona, lea atentamente lo que le solicita
anotar en cada una de las columnas integradas dentro del mismo.

MEDIDA DE FÓRMULA IMPORTANCIA VENTAJAS Y

TENDENCIA DESVENTAJAS
CENTRAL

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Actividad No.2 Con los datos que se le proporcionan, realice la práctica de las medidas de
tendencia central. Trabaje con lapicero color negro, respuestas finales con lapicero color rojo,
deje constancia del procedimiento utilizado.

1. Encuentre la mediana en el conjunto de números dados, 11, 12, 14, 15, 17, 19, 20, 22,
23, 24, 25, 26, 27.

2. Encuentre la mediana en el conjunto de números dados, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16.

3. Encuentre la mediana en el conjunto de números dados. 40, 60, 20, 40, 70, 50, 40, 30,
65, 40.

4. Encuentre la mediana en el conjunto de números dados. 3, 5, 2, 6, 5, 9, 5, 2,8.

5. El número de horas que Carmen ha visto la tele durante cada día de la semana pasada
es: 3, 2, 3, 3, 2, 6, 3

6. conjunto de números: 86, 87, 89, 90, 90, 91, 95, 100.

7. conjunto de números: 76, 57, 99, 50, 60, 21, 53, 30.

8. conjunto de números: 26, 37, 49, 50, 55, 61, 75, 80.

9. conjunto de números: 16, 17, 29, 40, 40, 31, 98, 100.

10. conjunto de números: 34, 35, 38, 40, 50, 95,100.

Nota: en clase se dictarán más datos de ejercicios sobre medidas de tendencia central.

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HOJA DE TRABAJO NO. 5

INSTRUCCIONES GENERALES: Lea atentamente cada una de las instrucciones proporcionadas dentro
de las actividades propuestas, utilice lapiceros, crayones, hojas de colores y cuadernillos contables
correspondientes a cada práctica que realice si fuese necesario.

Nombre y Apellido: ____________________________Fecha: ____________ Clave: _________

5. PRORRATEO DE FACTURAS

Es la distribución de los gastos incurridos en la importación de mercaderías o materias primas

entre el costo de las mismas. Prorratear significa distribuir o repartir. El principal objetivo del
prorrateo de facturas es la determinación del costo por unidad de cada producto comprado, los
elementos que deben considerarse para hacer el prorrateo son los siguientes:

✔ El costo unitario de la mercadería o materia prima según precio de factura

✔ Los gastos al valor, que son los que se aplican sobre el valor de las mercaderías o
materias primas, tales como: comisiones bancarias, seguros, derechos arancelarios o
impuestos aduanales.
✔ Los gastos al peso, que son los que se aplican sobre el peso de las mercaderías o
materias primas, tales como: los fletes y acarreos.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividad No.1 Elabore un diagrama radial creativo de globos de diferente color según los
elementos que forman el prorrateo de facturas mencionado con anterioridad, utilice papel de
colores para la elaboración del mismo. Sea creativo.

Actividad No.2 Con los datos que se le proporcionan elabore la práctica y registro del prorrateo
de facturas, deje constancia del procedimiento utilizado.

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NOTA: Se dictarán en clase más ejercicios para práctica de prorrateo.

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GRADO: Cuarto Perito Contador y Cuarto Secretariado SECCIÓN: Única
BIMESTRE: Tercero
HOJA DE TRABAJO NO. 6

INSTRUCCIONES GENERALES: Lea atentamente cada una de las instrucciones proporcionadas dentro
de las actividades propuestas, utilice lapiceros, crayones, hojas de colores y cuadernillos contables
correspondientes a cada práctica que realice si fuese necesario.

Nombre y Apellido: ____________________________Fecha: ____________ Clave: ________

6. ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA
Anote dentro de la imagen proporcionada palabras claves de los temas desarrollados durante la
unidad. Coloree el oso y las burbujas.

“SI EN VERDAD TE APRECIAS ESTUDIA. BIEN HARÁS EN PRACTICAR LO APRENDIDO,

PROVERBIOS 19:8”