INFORME 1

NIVEL 1

INSTRUCCIÓN 1: En relación con el documento “Clases de pensamiento y operaciones mentales”,

precisa y justifica en cada una de las situaciones propuestas a continuación, las clases de pensamiento
que se evidencia en ella.
SITUACIÓN CONTEXTUAL CLASES DE PENSAMIENTOS

1. A medida que el brote de la enfermedad por el coronavirus

2019 (COVID-19) continúa evolucionando, se han hecho
estudios con la gripe estacional o influenza. Los virus de
la COVID-19 y de la gripe tienen presentaciones clínicas
muy parecidas. Ambos causan enfermedades
respiratorias, con una gran variedad de casos, que pueden
ser desde afecciones asintomáticas o leves, hasta
enfermedades graves y muertes.
Pensamiento critico
Ambos virus se transmiten por contacto, gotitas y fómites.
Como resultado, las mismas medidas de salud pública,
como la higiene de las manos y la buena conducta
respiratoria (toser en el pliegue del codo o en un pañuelo y
desecharlo de inmediato), son acciones importantes que
pueden tomarse para prevenir ambas infecciones.
(Fuente: Organización Panamericana de la Salud,
25/03/2020)
JUSTIFICACIÓN: es un pensamiento crítico porque nos da la capacidad de indagar en
cómo prevenir dichas enfermedades

INSTRUCCIÓN 2: Lee, comprende y analiza cada situación contextual propuesta, escribiendo a la

derecha las operaciones mentales que más se evidencian en cada situación, justificando tu respuesta.

SITUACIÓN CONTEXTUAL OPERACIONES MENTALES

1. Los científicos chinos del Pekín Unión Medical College

realizaron un experimento con macacos Rhesus, también
llamados monos Rhesus, generalmente utilizados debido a
sus similitudes con los humanos, para descubrir si se genera Razonamiento inferencial o
inmunidad al SARS-CoV-2 a corto plazo. lógico
Seis macacos fueron infectados en la tráquea con una dosis
desarrollando síntomas de leves a moderados y tardaron
aproximadamente dos semanas en recuperarse. Veintiocho
días después de la primera infección, cuatro de los seis
monos recibieron otra dosis del virus, pero esta vez, más
allá de un leve aumento de temperatura, "no mostraron
señales de reinfección con la misma cepa de SARS-CoV-2
durante su período inicial de recuperación", escriben los
científicos (Fuente: La Jornada, 02-07-2020).

JUSTIFICACIÓN: es una operación mental de razonamiento inferencial o lógico porque nos

brinda una nueva información de la que está dada.
 PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
ÁREA DE LÓGICO MATEMÁTICA

NIVEL 2
INSTRUCCIÓN: Lee un diario local o nacional, e identifica en el mismo dos situaciones contextuales,
en las que se evidencien al menos dos clases de pensamiento y operaciones mentales, justificando
las mismas. Finalmente, anota la fuente de consulta

SITUACIÓN CONTEXTUAL 1

El titular del Ministerio de Salud (Minsa), Jorge López, supervisó el desplazamiento de 16 brigadas
de la Dirección de Redes Integradas de Salud (Diris) Lima Este que fueron al encuentro de la
población en la zona de Huaycán del distrito de Ate con alguna dosis pendiente contra la COVID-
19. A esto se sumó un punto fijo de atención integral de salud.

Además, el ministro entregó al director del Centro de Salud Señor de los Milagros, Jesús Félix, las
llaves de una nueva ambulancia que permitirá una mejor atención de salud y el desplazamiento de
pacientes

(Fuente:
https://rpp.pe/lima/actualidad/covid-19-brigadas-del-minsa-se-movilizan-para-cerrar-brechas-de-
vacunacion-en-lima-este-noticia-1411118

CLASES DE PENSAMIENTO OPERACIONES MENTALES

1. Identificación
2. Análisis
PENSAMIENTO LOGICO
3. Conclusión

Justificación: porque es basada a hechos reales, Justificación: debido a que el Minsa identificado
ya que el titular del Minsa realiza una en el área de la salud, entrega vacunas el
supervisión del desplazamiento de las brigadas mismo se encarga de desplazarlas y
de redes integradas supervisarlas

PENSAMIENTO LÓGICO
2021 –1
 PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
ÁREA DE LÓGICO MATEMÁTICA

SITUACIÓN CONTEXTUAL 2

Un 7.3% se incrementó la población ocupada del país en el primer trimestre de este año; es decir,
entre enero a marzo alcanzó los 17 millones 481 mil 300 personas, que representan 1 millón 185
mil 100 más que el mismo trimestre del año pasado, según el Informe Técnico de Empleo Nacional
del INEI.

En el mismo informe se observa que en el área urbana hubo un crecimiento de 10.4% con 1 millón
279 mil 100. Por el contrario, en el área rural, en el trimestre de análisis en comparación con similar
trimestre del año 2021, disminuyó en 2,3% (-94 mil 100); no obstante, al compararlo con igual
trimestre de los años 2020 y 2019, aumentó en 1,5% y 0,6%, respectivamente.

Del total de la población, el 10.2% tiene 45 años a más, el 6.1% tiene entre 14 a 24 años, y los de
25 a 44 años son el 5.6%.

https://rpp.pe/economia/economia/inei-poblacion-ocupada-crece-73-y-desempleo-afecto-al-6-de-la-
pea-noticia-1412047?ref=rpp

CLASES DE PENSAMIENTO OPERACIONES MENTALES

1. Pensamiento deductivo 1. Identificación

2. Análisis
3. Clasificación
4. Conclusión

Justificación: Se está deduciendo que dentro de Justificación: población sin empleo y con
este trimestre de este año el INEI la población empleo aumentó un 7.3%.
ocupada tuvo un crecimiento de 7-3% y
desempleo afecto al 6% de la PEA. El informe indica que toda el alza fue en el
primer trimestre del año.
Y en el área urbana hubo un crecimiento de
10.4%
Área rural disminuyo en 2.35%.
En resumen, entre las edades de 45 a más son
de 10.2%
En 14 a 24 años es de 6.1%
En 25 a 44 años es de 5.6%

PENSAMIENTO LÓGICO
2021 –1