PRIMERO

SEMANA 3

PROPÓSITOS
CRIETRIOS DE EVIDENCIAS DE
COMPETENCIA Y CAPACIDADES DESEMPEÑOS INST DE EVAL
EVALUACIÓN APRENDIZAJE

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,  Toma conciencia de las necesidades VER Lista de cotejo
comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas. del prójimo para actuar de acuerdo
JUZGAR  Cuadro
 Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre y
con las enseñanzas del Evangelio y comparativo
trascendente.. de la Iglesia.
 Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando su fe de manera
comprensible y respetuosa

ENFOQUES TRANSVERSALES: VALORES Actitudes o acciones observables:

Enfoque del bien común Honestidad Disposición para comprometerse de manera honesta con los
demás en las diversas situaciones de la vida.

“AUTORIDADES DEL AYER Y AHORA”

SEMANA 3

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

En el Perú actual se está desarrollando un conflicto social que pone en tela de juicio la convivencia democrática. Están
enfrentadas las máximas instancias del Estado, tales como la Presidencia y el Congreso de la República, con la población de
algunas regiones, que los consideran ilegítimos y corruptos, y que consideran que la solución es el adelanto de elecciones y el
cambio constitucional. Las protestas han originado decenas de muertos, entre los que se encuentran pobladores, en su mayoría,
un policía y recientemente, seis militares. Ante esta disyuntiva ¿Quién tiene la razón? Frente a este problema, planteamos los
siguientes retos:

¿Cómo debería actuar la Iglesia frente a todos estos males que afecta a la sociedad?¿Podemos hacer algo como cristianos desde
el lugar donde nos encontramos?
 PROPÓSITO: Identificar las realidades actuales.

¿Qué opinas de esta frase?

“En el tiempo de Israel las autoridades eran honestas pero en la actualidad no”
Actividades:
1. Alrededor de la silueta de una toga de juez escriben sobre el actuar en la actualidad de los jueces.
2. Identifica las características de los jueces del tiempo de Israel
3. Leen citas bíblicas y mediante un cuadro comparativo señalan cómo deberían de actuar las autoridades siguiendo las enseñanzas según la biblia.

ANEXOS:

Todo el libro intenta demostrar que la infidelidad a Dios ha sido la causa de todos los males de Israel. Pero Él es misericordioso y compensa con la llegada de los jueces la impiedad del
pueblo. Cuando el hebreo peca y por lo tanto cae esclavo, Dios le envía un libertador. Pero cuando aquel juez moría, el pueblo caía nuevamente en las malas acciones, con lo que se repetía
el ciclo y se hacía necesario otro caudillo libertador. Yahvé no reniega del Pacto con Su pueblo ni le vuelve la espalda jamás. Dios es fiel.(Jueces 2: 11-23).Sin embargo, permite que las
situaciones conflictivas se susciten, porque el pueblo ha de probar su fidelidad. Este rasgo emparenta a Jueces con el libro del profeta Oseas. Las personas que eran llamadas como jueces,
de acuerdo con la historia, parecen haber sido héroes militares más que oficiales judiciales.“El vocablo ‘jueces’ que se ha usado en las traducciones, no describe bien a estos caudillos.
Aunque la raíz del vocablo hebreo usada en este caso significa principalmente ‘juzgar’, también tiene una segunda acepción en el sentido de ‘gobernar’. La mayor parte de los ‘juicios’
realizados en este período eran asunto de dar consejo y tomar decisiones. Los procedimientos corrientes de los tribunales no son descritos en la época de los jueces de Israel. De hecho, la
función más común que se les ve desempeñar es la de caudillaje militar.” Durante el período de su liderazgo, estos jueces no gobernaron sobre todo el Israel unificado. Parece ser que el
cronista de estos relatos tomó los héroes predilectos de cada una de las tribus durante este tiempo y condensó en un libro sus logros justos y sus lecciones morales para Israel.

Deutoronomio 25,1-2:Si hay pleito entre dos hombres y van a la corte y los jueces deciden el caso y absuelven al justo y condenan al culpable,sucederá que si el culpable merece ser azotado entonces el juez le
hará tenderse y será azotado en su presencia con el número de azotes de acuerdo con su culpa.

2 crónicas 19, 5-7: Puso jueces en el país en todas las ciudades fortificadas de Judá, ciudad por ciudad, y dijo a los jueces: Mirad lo que hacéis, pues no juzgáis en lugar de los hombres, sino en lugar del SEÑOR
que está con vosotros cuando hacéis justicia. Ahora pues, que el temor del SEÑOR esté sobre vosotros; tened cuidado en lo que hacéis, porque con el SEÑOR nuestro Dios no hay injusticia ni acepción de
personas ni soborno.

1 Samuel 7,15-17: Samuel juzgó a Israel todos los días de su vida. Cada año acostumbraba hacer un recorrido por Betel, Gilgal y Mizpa, y juzgaba a Israel en todos estos lugares. Después volvía a Ramá, pues allí
{estaba} su casa, y allí juzgaba a Israel; y edificó allí un altar al SEÑOR.
Lic. MARIELA SUSANA RAMOS DEL CASTILLO