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  • Actividad Grupal - Comunicacion

    Cargado por

    Flopy Mendoza
    13 vistas2 páginas
    El grupo analizó dos situaciones de comunicación, una eficaz y otra no. La primera involucró a Jere recibiendo una notificación de batería baja en su celular en el aula. La segunda situación ocurrió en un boliche ruidoso donde una chica intentó avisarle a su amiga que iba al baño. El grupo consideró los elementos de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, contexto y canal. Reflexionaron sobre qué tomaron en cuenta y qué omitieron en cada situación.

    Descripción original:

    Título original

    Actividad grupal - comunicacion

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    El grupo analizó dos situaciones de comunicación, una eficaz y otra no. La primera involucró a Jere recibiendo una notificación de batería baja en su celular en el aula. La segunda situación ocurrió en un boliche ruidoso donde una chica intentó avisarle a su amiga que iba al baño. El grupo consideró los elementos de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, contexto y canal. Reflexionaron sobre qué tomaron en cuenta y qué omitieron en cada situación.

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    El grupo analizó dos situaciones de comunicación, una eficaz y otra no. La primera involucró a Jere recibiendo una notificación de batería baja en su celular en el aula. La segunda situación ocurrió en un boliche ruidoso donde una chica intentó avisarle a su amiga que iba al baño. El grupo consideró los elementos de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, contexto y canal. Reflexionaron sobre qué tomaron en cuenta y qué omitieron en cada situación.

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    ACTIVIDAD GRUPAL

    Integrantes: Mendoza Florencia, Condori Roberth, Lopez Yessica, Hoyos Maria, Cordoba Jeremias,
    Villarruel Micaela.

    Propone dos situaciones de comunicación: una eficaz y otra, en la que no se logre la misma. Analiza
    considerando los elementos de la comunicación. Reflexiona sobre las características de cada una.

    PRIMER SITUACIÓN SIN RUIDO:

    Jere recibe un aviso en su celular de batería baja

    EMISOR= Celular.

    RECEPTOR = Jere.

    MENSAJE = Batería baja.

    CONTEXTO= Aula.

    CÓDIGO= Escrito, visual, auditivo y no verbal.

    CANAL= Dispositivo móvil.

    ¿Qué tuviste en cuenta?

    Tuvimos en cuenta los ejemplos dados en clase para decidir la situación de comunicación elegida.
    Luego analizamos la situación, el lugar en el que se da la alerta de batería baja.

    ¿Qué omitiste?

    Omitimos la forma en la que el receptor se da cuenta del estado de la batería en su celular.

    SEGUNDA SITUACIÓN CON RUIDO:

    Hay 2 chicas en un boliche y una de ellas intenta avisar a la otra que va al baño.

    EMISOR: La chica

    RECEPTOR: La amiga

    MENSAJE: ¡Voy al baño!

    CONTEXTO: Boliche

    CÓDIGO: Auditivo, verbal, visual y gestual.


    CANAL: Ruido

    ¿Qué tuviste en cuenta?

    Tuvimos en cuenta el lugar en el que se intentaba establecer la conversación.

    ¿Qué omitiste?

    Omitimos si dentro del grupo había más personas intentando establecer comunicaciones. Ya que
    solo tuvimos en cuenta el ruido de la música alta.

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