INSTITUCION EDUCATIVA RANCHO GRANDE

Área: Humanidades GRUPO: 2°E de Básica Primaria Docente: Luz Elena Ramos S.

QUÉ

ES LA ORACIÓN?

¿EN CUÁNTAS PARTES CREES SE PUEDE DIVIDIR UNA ORACIÓN?

COMPETENCIA.
Es capaz de diferenciar las partes de la

oración en lecturas sencillas. Da ejemplos de oraciones señalando el sujeto y el predicado respectivamente.<

¿QUE HACE LA NIÑA?
- La niña saborea la fruta - La niña tiene la fruta en la mano - La niña come fruta .

¿ QUIÉN ESTÁ COMIENDO FRUTAS?
         

-La nena

-La muchacha.

-La niña.

¿ Qué oraciones se pueden formar a partir del dibujo?
-La niña está

saboreando la fruta.

-La niña está comiendo

frutas.
 -La niña come frutas. -Otras………

Diferenciemos cuál es el sujeto y cuál es el predicado en la oración que formamos?
  

  

La niña

Come frutas

LA ORACION Y SUS PARTES
SUJETO: Es quien 

realiza la acción.

PREDICADO: Es lo que

realiza el sujeto.

-La niña

-Come frutas.

BIBLIOGRAFIA
 Multisaberes. Grado2°, Editorial NORMA. 2007.

Trabajo elaborado por: Lic. Luz Elena Ramos Santos Docente de la Institución Educativa Rancho Grande. Montería 2010 .

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