Fonoaudiólogas Elizabeth Vásquez- Claudia Aracena.

Colegio Christ School

La Serena

PLANIFICACIÓN FONOAUDIOLÓGICA 2021

Marzo
MES
Semana 4
SEMANA

NIVEL MEDIO MAYOR

OBJETIVO ACTIVIDADES
1.- Adivinar sonidos no
verbales 1.- Lo primero es mencionar al alumno y/o alumna, cual es la actividad que se va a realizar, señalando que
deben poner atención a los sonidos, para descubrir que parte del cuerpo o animal, es el que hace el sonido.

2.- A través de vídeos y o sonidos emitidos por la profesional o adulto responsable, el alumno o alumna
debe reconocer cuales son los sonidos que se están emitiendo.
 Fonoaudiólogas Elizabeth Vásquez- Claudia Aracena.
Colegio Christ School
La Serena

PLANIFICACIÓN FONOAUDIOLÓGICA 2021

Marzo
MES
Semana 4
SEMANA

NIVEL PRE KINDER

OBJETIVO ACTIVIDADES
1.- Nominar y reconocer 1. Lo primero es mencionar cuál será el tema a tratar: esta semana conoceremos las estaciones del
categorías semánticas: año, en cuales hay sol, en cuales lluvia, etc.
estaciones del año 2. A través de un vídeo y/o láminas, se le mencionan las 4 estaciones del año, señalando
características principales de cada una de estas.
3. A través de guías y/o dibujos, se debe relacionar la estación del año, con cada una de estas.
 Fonoaudiólogas Elizabeth Vásquez- Claudia Aracena.
Colegio Christ School
La Serena

PLANIFICACIÓN FONOAUDIOLÓGICA 2021

Marzo
MES
Semana 4
SEMANA

NIVEL KINDER

OBJETIVO ACTIVIDADES
1.- Segmentar palabras en 1.- Se le recuerda al alumno y/o alumna, lo trabajado la semana anterior, indicando que ahora usaremos
sílabas. (2 y 3) palabras más largas.

2.- Se le entregan láminas o elementos concretos, bi y trísilábicos, y luego se le pide al alumno o alumna
que separe las palabra en sílabas, tal como se le mencionó anteriormente, y así se repite con varios
elementos. Es importante que la actividad la realicen en conjunto con la profesional, o el adulto en casa,
para que se vayan corrigiendo.