Carrera

Psicología educativa

Asignatura
psicolingüística

Tema
Tarea – 2

Facilitador/a
Siomara Peralta

Participantes
Ana María Ruane Reyes

Matricula
100037804

Fecha
30/04/2023
 Introducción

El área de Wernicke es una parte del cerebro humano situada en el lóbulo

temporal del hemisferio dominante. Usualmente se considera que corresponde a las
áreas 21 y 22 de Brodmann y probablemente se puede incluir también el área auditiva
primaria /áreas 41 y 42 de Brodmann). Pertenece a la corteza de
asociación, específicamente auditiva, situada en la parte postero-inferior de la corteza
auditiva primaria área de Heschi, aunque en ocasiones también se incluye la corteza
auditiva primaria.
Luego de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de
interés científico para la temática objeto de estudio, se aconseja
que realices las siguientes actividades:

1. Dibuja la estructura cerebral señalando la localización de aquellas áreas cerebrales

implicadas en el lenguaje e indica sus funciones.

El Lenguaje
Por lo tanto, el lenguaje es predominantemente una función del hemisferio izquierdo.
Realmente, el hemisferio derecho tiene un poco de lenguaje también: tiene una buena
comprensión de insultos y palabrotas. Además, si tienes daño cerebral en el hemisferio
izquierdo suficientemente temprano en la infancia, el hemisferio derecho se apodera de
la función del lenguaje. Y parece que hay algunas personas que tienen el lenguaje en el
lado derecho o incluso en ambos lados.

Es interesante considerar que los monos y gorilas parecen ser sensibles a llamadas de
su propia especie en el hemisferio izquierdo: vuelven sus orejas derechas hacia el
sonido. Incluso algunos pájaros cantores, como los canarios, tienen especialización
hemisférica.
 Una de las cosas que se descubrieron más tempranamente sobre el cerebro fueron los
centros del lenguaje. Uno de ellos es llamado el área de Broca, en nombre del doctor
que lo descubrió primero. Está localizada en la parte inferior del lóbulo frontal
izquierdo. Un paciente que haya tenido un daño en esa área pierde la capacidad de
hablar, lo que se llama afasia de expresión.

Otro área es el área de Wernicke, la cual está cercana a l área de Broca, pero en el
lóbulo temporal, justo al lado del córtex auditivo. Esta es donde entendemos el
significado del lenguaje, y un daño en esta área te llevaría a una afasia de recepción, lo
que significa que no serías capaz de entender lo que se te esté diciendo.

Ocasionalmente, alguien tiene un daño en las conexiones entre las áreas de Wernicke
y Broca. Esto lleva a una afasia de conducción. Algunas personas con este problema
pueden entender el lenguaje bastante bien, y pueden producirlo igualmente bien. Pero
no pueden repetir algo que acaban de oír.

Otro área importante es el giro angular, justo por encima y debajo del área de
Wernicke. Sirve como conexión entre los centros del lenguaje y el córtex visual. Si este
área es dañada, la persona sufrirá de alexia (incapacidad para leer) y agrafia
(incapacidad para escribir).
 2. Elabora un diario de doble entrada donde destaques las diferencias entre las
áreas de Broca y de Wernicke.

Área de Broca y Wernicke: diferencias

A pesar de que ambos sistemas están estrechamente relacionados con la capacidad de

comunicarnos propia del ser humano, existen diversas diferencias entre el área de Broca
y Wernicke que debemos mencionar.
En primer lugar, es importante saber que el área de Broca está involucrada en el
ordenamiento de los fonemas (unidad mínima del lenguaje) en palabras y en la unión de
las palabras para formar frases y oraciones, mientras que el área de Wernicke es la
responsable de procesar los sonidos que escuchamos y relacionarlos con el habla y con
el lenguaje que ya conocemos.
Es decir, gracias al área de Wernicke entendemos aquello que se nos dice [1].
Además, el área de Wernicke está al lado del sistema encargado de procesar los sonidos
por lo que es más fácil recordar su función si recordamos dónde se encuentra.
En resumen: la principal diferencia entre el área de Broca y el Área de Wernicke
es que la primera es la responsable de planificar el modo en el que hablamos y la
segunda se encarga de que comprendamos aquello que se nos dice.
3. Describa el modelo Wernicke Geschwind.

La historia de la localización del lenguaje y la historia de la lateralización de

funciones comenzaron en el mismo punto, con la afirmación de Broca de que el centro
de producción del habla está en una pequeña zona situada en la parte inferior de la
corteza prefrontal izquierda. Broca estableció la hipótesis de que los programas de
articulación se almacenan dentro de esta zona, y que el habla se produce cuando estos
programas activan el área adyacente del giro precentral, que controla los músculos de la
cara y de la cavidad bucal.
Según Broca, las lesiones restringidas al área de Broca deberían alterar la producción
del habla, sin producir déficit de comprensión del lenguaje. Wernicke llegó a la
conclusión, basándose en 10 casos clínicos, de que existía un área del lenguaje en el
lóbulo temporal izquierdo, situada justo detrás de la corteza auditiva primaria.
Esta segunda zona del lenguaje, que Wernicke sostuvo era la zona cortical donde se
produce la comprensión del lenguaje, llegó a conocerse posteriormente como área de
Wernicke.
Propuso que las lesiones selectivas del área de Broca producirían síndrome de afasia
cuyos síntomas eran fundamentalmente expresivos. Esta forma hipotética de afasia se
conoció como afasia de Broca. Por el contrario, Wernicke propuso que las lesiones
selectivas del área de Wernicke producirían un síndrome de afasia cuyos déficit eran
fundamentalmente receptivos.
Esta forma hipotética de afasia se conoció como afasia de Wernicke, y el habla que
suena normal pero no tiene sentido en la afasia de Wernicke se conoció como ensalada
de palabras.
A continuación, Wernicke pensó que la lesión de la vía que conecta las áreas de
Broca y de Wernicke, el fascículo arqueado, produciría un tercer tipo de afasia, que
denominó afasia de conducción. Sostuvo que la comprensión y el habla espontánea
estarían intactos en pacientes con lesiones en el fascículo arqueado, pero que tendrían
problemas para repetir palabras que acabaran de oír.
El giro angular izquierdo es otro área cortical que se ha involucrado en el lenguaje.
Dejerine llegó a la conclusión de que el giro angular izquierdo es el responsable de la
comprensión de estímulos visuales relacionados con el lenguaje, los cuales llegan
directamente de la corteza visual izquierda adyacente, e indirectamente de la corteza
visual derecha a través del cuerpo calloso. Geschwind reavivó las antiguas ideas
localizacioncitas de Broca, Wernicke y Dejerine, y añadió algunos datos nuevos e
interpretaciones perspicaces; y fundió todas ellas en una teoría convincente: el modelo
de Wernicke-Geschwind.
Los siete componentes del modelo de Wernicke-Geschwind son los siguientes:
corteza visual primaria, giro angular, corteza auditiva primara, área de Wernicke,
fascículo arqueado, área de Broca y corteza motora primaria, todos ellos en el
hemisferio izquierdo.
 Está claro que el modelo de Wernicke-Geschwind es un modelo secuencial: cada
proceso en que interviene supone una cadena de respuestas que se producen en
secuencia lineal, como una fila única de fichas de dominó que caen una tras otra. Los
modelos paralelos son los modelos que suponen dos o más rutas de actividad
simultánea.

4. Explique cada una de las estructuras subcorticales que intervienen en el

lenguaje. 

El sistema o estructura subcortical, localizada en ambos hemisferios cerebrales, está

compuesta por aquellos centros cerebrales que se ubican entre la sustancia blanca,
situándose cerca de la región lateral y ventral de los ventrículos laterales.
Como se mencionaba anteriormente, la estructura subcortical está conformada por
diferentes núcleos, concretamente por cuatro: el hipocampo, el cerebelo, la amígdala y
los ganglios basales, cada uno de ellos con una localización y unas funciones
específicas, por lo que en caso de lesión la persona experimentará una disminución
significativa en toda una serie de capacidades y habilidades psicológicas y
mentales en general.

1. Hipocampo
El hipocampo es una de las principales estructuras cerebrales que se puede encontrar
tanto en humanos como en otros animales mamíferos. Este pequeño órgano ubicado en
el lóbulo temporal intermedio y con una forma que se asemeja a la de un caballito de
mar (de ahí el origen etimológico de su nombre), es una de las partes más importantes
del sistema límbico.

2. Cerebelo
Esta segunda región perteneciente a la estructura subcortical y conocida como cerebelo
se sitúa en la zona inferior de los hemisferios cerebrales. Mediante tres conductos
conocidos como pedúnculos cerebelosos, el cerebelo se mantiene conectado al resto del
encéfalo, enviando información acerca de los movimientos corporales.

3. Ganglios basales
La organización cerebral conocida como ganglios basales está compuesta por circuitos
de centros neuronales conectados entre sí, los cuales se envían información de manera
continua y recíproca.

4. Amígdala
Finalmente, la amígdala es una estructura de apariencia almendrada ubicada en lo más
profundo de los lóbulos temporales. Al igual que muchas otras estructuras subcorticales,
la amígdala está formada por una serie de centros neuronales los cuales poseen sus
propias funciones.
 Conclusión

El lenguaje es un sistema funcional en el que participan estructuras corticales y

subcorticales. La lateralización del lenguaje depende de una serie de variables tales
como la dominancia manual, la edad, el sexo y la escolaridad. Las principales áreas
cerebrales relacionadas con el lenguaje se encuentran en el hemisferio izquierdo en la
región perisilviana. Estas son las áreas de Broca, Wernicke, circunvoluciones
supramarginal y angular; ínsula anterior, el polo y las circunvoluciones segunda y
tercera de ambos lóbulos temporales.

Estas áreas están unidas a través de tractos, como el fascículo arqueado que forma
parte de la vía dorsal del lenguaje que está relacionada con la expresión. Otros tractos
son el uncinado, fascículo fronto-occipital y longitudinal inferior que forman parte de la
vía ventral del lenguaje que está relacionada con la comprensión. Cada una de estas
áreas son puntos de convergencia, las cuales se relacionan con múltiples regiones del
cerebro, formando una extensa red neuronal. El funcionamiento de esta red implica un
procesamiento en paralelo y secuencial.
Bibliografía

https://www.psicologia-online.com/area-de-broca-y-wernicke-diferencias-y-funciones-
4110.html

http://webspace.ship.edu/cgboer/genesp/corteza_cerebral.html

https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/estructuras-subcorticales

http://www.psiqueuned.net/apuntes/2segundo/Nuevo_04/PF%20C_10%C2%BA.pdf

https://psicologiaymente.com/neurociencias/estructuras-subcorticales