Secundaria particular

Colegio Inglés Secundaria Winston Churchill

Asignatura: Español
Profesor: Antonio Martínez Mariano

Relación de actividades y tareas semanales del 24 al 28 de abril de 2023.

Práctica social de lenguaje. Producción e interpretación de textos para realizar trámites y gestionar servicios.
Producto final. Analiza documentos administrativos o legales como recibos, contratos de compra-venta o comerciales.
Aprendizajes fundamentales.
a) Reconoce la función de este tipo de documentos.
b) Reflexiona sobre algunas características específicas de documentos administrativos: estructura y formato,
títulos y subtítulos, vocabulario especializado, datos que contienen.
c) Reflexiona sobre la construcción de párrafos y oraciones con verbos en modo imperativo.

Días Actividades y tareas

Día de la madre Tierra
Tema: Introducción al proyecto
 Lee el texto breve ubicado en la pág. 39 de su libro y comenta.
 Contesta las preguntas:
1. ¿Cuáles son los datos que se deben incluir en un recibo?
Lunes 2. ¿Qué datos hay que incluir y observar en un contrato?
24 3. ¿Cómo se relacionan los recibos y los contratos con la seguridad personal y financiera de las
personas?
 Expone las respuestas

Tarea.
Llevar un problema en donde se requiera usar un recibo.

Martes Tema: Elaborar un recibo

25  Dialoga sobre el tipo de recibos que lleva a clase y cuál es la función de cada uno de ellos.
 Observa las imágenes de recibos planteadas en la página 40 de su libro.
 Contesta las preguntas:
 a) ¿Qué tipo de documentos son?
b) ¿A quién(es) están dirigidos?
c) ¿Para qué sirven?
d) ¿En qué tipo de situaciones se emplean?
e) ¿Has usado este tipo de documentos?
 Observa el recibo ubicado en la página 41 de su libro y contesta colocando en el paréntesis la letra
que le corresponde.

Tarea.
Resolver la página 42, colocando el número en el paréntesis que le corresponde; contesta: a qué se le
llama concepto; marca con una x las situaciones en las que se utilizan los recibos.

Peinados locos
Tema: Elaborar un recibo
 Expone las respuestas de la tarea y, se corrigen incorrecciones.
 Llena el formato de recibo de la página 43 de su libro.
 Forma equipo de binas y, trabaja con su compañero(a) en el cual, el compañero tendrá que
elaborarlo.
 Evalúa el recibo con la rúbrica plasmada en la página 43.

Miércole Aspecto Cumple No cumple

s 1. Número de serie o número de recibo.
26 2. La fórmula: Recibí de…
3. Nombre de la persona o entidad que hizo la entrega o el pago.
4. Cantidad recibida (en número y en letra).
5. Concepto.
6. Nombre y firma del receptor.

Tarea.
Investiga el significado de la palabra “contrato” y, cuántos tipos de contrato existen.
 Festejo del día del niño
Tema: Elaborar un contrato
 Expone la información investigada.
 Contesta las preguntas:
1. ¿Tus padres o algún otro familiar han firmado contratos? ¿Sabes para qué?
2. ¿Para qué se firma un contrato?
3. ¿Has visto o leído algún contrato?
 Comprende que un contrato es un acuerdo entre dos o más partes o entidades y sirve como
respaldo y protección legal para las partes involucradas en el acuerdo comercial, por lo que al ser el
activo económico más importante de las empresas, deben ser utilizados adecuadamente para
Jueves maximizar su rendimiento y así lograr relaciones comerciales estables y duraderas.
27  Lee el texto de la página 44 de su libro
 Contesta las preguntas:
a) ¿Cuál es el propósito del contrato?
b) ¿Quiénes participan en la transacción?
c) ¿Cuáles son los derechos y obligaciones de la arrendataria?
d) ¿Cuáles son los derechos y obligaciones del arrendador?
e) ¿Qué partes integran el documento?

Tarea.
Elabora un cuadro sinóptico o mapa conceptual de la información obtenida.

Tema: Suspensión de labores académicas.

Viernes  Junta de Consejo Técnico Escolar.
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