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El documento propone una actividad en la que los niños crearán historias usando dados con diferentes elementos de cuentos como personajes, lugares y objetos. Cada niño tirará los dados por turno para determinar los elementos de su historia y luego la escribirá y la compartirá con sus compañeros. La actividad les permitirá practicar la estructura y elementos de los cuentos.
El documento propone una actividad en la que los niños crearán historias usando dados con diferentes elementos de cuentos como personajes, lugares y objetos. Cada niño tirará los dados por turno para determinar los elementos de su historia y luego la escribirá y la compartirá con sus compañeros. La actividad les permitirá practicar la estructura y elementos de los cuentos.
El documento propone una actividad en la que los niños crearán historias usando dados con diferentes elementos de cuentos como personajes, lugares y objetos. Cada niño tirará los dados por turno para determinar los elementos de su historia y luego la escribirá y la compartirá con sus compañeros. La actividad les permitirá practicar la estructura y elementos de los cuentos.
“Creamos historias con diferentes elementos de cuentos”
En la siguiente actividad, les proponemos seguir trabajando con cuentos a través de un juego de dados. Este juego les permitirá crear una historia que luego podrán socializar con el resto de sus compañeros. La docente contará con 3 dados: En cada uno de ellos habrá distintos elementos para la producción de una historia escrita. En un dado habrá diferentes personajes, en otro, diferentes lugares y en un tercer dado habrá diferentes elementos que aparecen en los cuentos (una manzana, una abuela, un conejo, un reloj, varita mágica, ratones, zapallo, etc). Por turno, cada niño irá tirando los dados para que sepan qué elementos les toca para realizar su historia. Recordaremos las partes que debe tener un cuento y sus elementos. A su vez, qué elemento aparece en cada parte de la narración. Luego, cada estudiante podrá leer su producción.