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PLANIFICACION PARA ACTIVIDADES DE DIAGNOSTICO Y NIVELACION

AÑO LECTIVO: 2022-2023

1.- DATOS INFORMATIVOS

Docente: Ing. Wilfrido Roberto Gaibor Palacios Área: Matemática Asignatura: Matemática
Cursos: Segundos Fase N° 1-2 Fecha de inicio: 9 de mayo del 2022
Paralelos: BGU B-D-E N° Semanas 1-2-3-4-5-6 Fecha de 17 de junio del 2022
finalización

NIVEL TEMA DESTREZA DIAGNOSTICO NIVELACION

SEGUNDOS: Álgebra y funciones M.4.1.10. Resolver ecuaciones de
BGU primer grado con una incógnita en Z en
la solución de problemas.
M.4.1.20. Resolver ecuaciones de
primer grado con una incógnita en Q en
la solución de problemas sencillos.
M.5.1.6. Resolver analíticamente
sistemas de dos ecuaciones lineales con
dos incógnitas utilizando diferentes
métodos (igualación, sustitución,
eliminación).
1.- Defino con mis propias palabras
que es una ecuación.
2.- Sea la ecuación 3 + 2x – x 2 = –
3
x determinar:
• el grado de la ecuación
• el grado del tercer término
• el grado del segundo término
3.-Resuelvo:
a) Isabela tiene 4 años, que es la
cuarta parte de la edad de
su hermana. ¿Qué edad tiene la
hermana de Isabela?
4.-Resuelvo las siguientes
ecuaciones lineales con una
incógnita.
3x – 2 = 6 + 5x
5.- Resolver el siguiente sistema de
ecuación utilizando uno de los 3
métodos (igualación, sustitución,
reducción).

{−32 x+5 y=5

x+7 y =36
Rubrica de Evaluación – Lista de cotejos
Instrucciones: La presente lista de cotejo permitirá conocer el punto de partida y avance de conocimientos del estudiante.

Criterios
Indicadores – Aspectos a considerar en su diagnostico Observación
SI NO
Escribe el concepto de ecuación.
Identifica el grado de una ecuación y términos.
Plantea la ecuación de un problema
Reconoce la variable en el problema
Resuelve la ecuación y analiza el resultado
El estudiante interpreta los conceptos de un sistema de ecuación de 2x2.
Resuelve por los diferentes métodos en un sistema de ecuación con dos incógnitas
(sustitución, igualación y eliminación)
Realiza correctamente la resolución del ejercicio utilizando el método de sustitución.
Realiza correctamente la resolución del ejercicio utilizando el método de igualación.
Realiza correctamente la resolución del ejercicio utilizando el método de eliminación.
Realiza correctamente la gráfica de una ecuación con dos incógnitas.
Interpreta los datos obtenidos del ejercicio

ELABORADO POR: REVISADO POR COOR DE AREA. APROBADO POR VICERRECTOR.

ING. ROBERTO GAIBOR PALACIOS ING. WILSON MOLINA LIC.CARLOS REYES