ESCUELA MILITAR DE INGENIERÍA

“MCAL. ANTONIO JOSE DE SUCRE”

BOLIVIA

SALUD Y SEGURIDAD OCUPACIONAL

LAS 6 S JAPONESAS

NOMBRE GRACE MARIAN SERRANO

COMPLETO MALAGA
CI 6691724 PT

CÓDIGO SAGA A25075-9

DOCENTE ING. CINDEL HINOJOSA

SILICUANA

FIRMA

LA PAZ – 2022
 LAS 6 S - JAPONESAS
ÁREA: DORMITORIO LUGAR: ESCRITORIO

1. SEIRI – CLASIFICACIÓN

Usando la primera técnica se hizo la selección y descarte de las cosas u objetos

que se necesitan y que no se necesitan y que no se necesitan.

Se empezó por seleccionar un lugar para juntar las cosas que sirven y las que
no, separando hojas de tarea, hojas para reciclar, libros, cuaderno, documentos,
papales, lapiceros, bolígrafos que rayan y los que no, entre otras cosas que se
encontraban en el escritorio.
2. SEITON – ORDEN

Usando la segunda técnica se puso orden de manera categorizada de los objetos

y útiles que se encontraban en el escritorio, buscándoles lugar y poniendo los
objetos en dichos lugares, estos deben estar ubicados en el lugar correcto, por
ejemplo, los que usamos a diario debe de estar a la mano, esto con el fin que
después de usarlas se las vuelva a poner en el mismo lugar manteniendo el
orden.

Se comenzó por separar el material de escritorio por categorías, como ser: Los
lápices, bolígrafos, hojas, etc. Luego se buscó un lugar que sea de fácil acceso,
una vez haberles buscado un lugar, los útiles que no usaremos seguido fueron
guardaos en el librero, ya no las necesitaremos por ahora, así buscándole un
lugar a las cosas que sea de fácil acceso, para que una próxima vez que se los
necesiten, para luego utilizarlas, volver a ponerlas en su lugar.

3. SEISO – LIMPIEZA

Usando la tercera técnica debemos eliminar la basura, la suciedad, esas cosas

que puedan perjudicarnos o molestarnos al momento de realizar nuestro trabajo.
Esto nos ayuda a evitar accidentes, desorden, haciendo de la limpieza un hábito
que sea de cada uno y este debe de ser prolijo, para tener eficacia en el lugar de
trabajo o estudio.
Lo que se hizo en el escritorio fue limpiar e polvo que había, las basuras, como
ser, el resto del borrador de goma, basuras restos del tajador, una taza, así
limpiando, pero manteniendo le orden ya establecido antes.

4. SEIKETSU – MANTENER

Usando la cuarta técnica consiste en distinguir y mantener los logros alcanzados

con la aplicación de las otras técnicas

Mantener constantemente el estado de orden en nuestro lugar de estudio, la

limpieza e higiene en el lugar deseado, haciendo una limpieza por semanas los
días Lunes por la tarde, poniendo las cosas en su lugar después de usarlas.
5. SHUKAN – HÁBITO

Usando la quinta técnica, debemos hacer un hábito de todos los días las, 4
técnicas mostradas anteriormente, hacerla unan tarea de todos los días.

Lo que se hizo fue identificar las áreas y espacio de estudio, haciendo cargo y
responsable de seguir mis métodos de organización, con o sin el material de
escritorio lápices, bolígrafos, plumones, etc. y asegurando de mantener mi orden.
6. SHITSUKE – DISCIPLINA

Usando la sexta técnica debemos aplicar las 6S en nuestro lugar de estudio y

respetar las normas de trabajo que ya establecimos anteriormente, no debemos
hacerlo solo una vez y luego dejarlo, esto debe de hacerse de forma seguida y
constante, para que siempre que se necesite una cosa, esté al alcance y
disposición.

Lo que se hizo fue proponerme a organizar todos los Lunes, ya que ese día yo
dispongo de tiempo y practicarlo siempre.