ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 02

DATOS INFORMATIVOS:
Área : Educación Religiosa Grado: 2° A,B,C,D
Fecha: 27-31/03/23
Docente : Hna. Lucy Tafur Chuquisengo

I. TÍTULO DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:

LAS SIETE PALABRAS DE JESÚS EN LA CRUZ

II. PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD: Conocer los símbolos que acompañan estos acontecimientos en
Semana Santa y Valorar la entrega de la Vida de Jesús y nuestro caminar por este mundo.
COMPETENCIAS DESEMPEÑOS EVIDENCIA DE CRITERIOS DE INSTRUMENT
APRENDIZAJE Y/O EVALUACIÓN O DE
PRODUCTO EVALUACIÓN

Asume la experiencia Reconoce el amor Recuerdan el significado Leen, analizan y

del encuentro personal de Dios presente de la cuaresma haciendo argumentan sus
y comunitario con Dios una relación de actitudes respuestas en base a Actividad de
en la Historia de la
en su proyecto de vida que quiere cambiar. En lo reflexionado del clase en el
Salvación
en coherencia con su estos tiempos tan difíciles texto bíblico. Cuaderno.
respetándose a sí
creencia religiosa. que estamos viviendo.
mismo y a los
demás.

ENFOQUES TRANSVERSALES VALORES/ ACCIONES OBSERVABLES

Intercultural * Bondad y misericordia, disposición a actuar de manera justa, respetando, las

opiniones de los demás.

III. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

INICIO

 La docente invita a las y los estudiantes participar activamente en la reflexión sugerida, u oración
 La docente invita a los estudiantes a recordar lo visto y trabajado la clase anterior y orienta y anima a estar
atentos a la actividad a trabajar.
DESARROLLO

 El Docente Escribe en la Pizarra el título del Tema y da una explicación y reflexión del tema. “Las siete
palabras de Jesús en la cruz”.
 Los estudiantes forman 7 grupos entre todos y luego la docente entrega una hoja con la explicación del
trabajo a realizar en grupos.
 La docente acompaña y está atenta a dar mayores alcances acerca del trabajo a Realizar.
 La docente, explica la forma de trabajar en los grupos:
- En cada hoja está escrita la frase de Jesús, el texto bíblico, y la oración. Y cada estudiante debe
 escribir en su cuaderno cada una de estas frases. y realizar la actividad n° 1 y luego la 2 y la 3 deben
realizarlo según la hoja haya quedado último.
CIERRE

¿Qué aprendí en la sesión?

¿Creen que es importante compartir con los demás lo aprendido? ¿Por qué?

¿Cómo usarías esta información en tu vida diaria?

Terminan representando una escena de las 7 palabras.

IV. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

Biblia Latinoamericana

Diversos materiales

Cuadernos de trabajo

Parlante

Internet

……………………………………...

Firma de la subdirectora o directora

Oración inicial

Padre Dios, tu Hijo está clavado en la cruz en el Monte Calvario. Está clavado ahí por mí, por nosotros sus amigos,
por quienes quiere dar su vida. Pero en esa cruz, en ese Jesús crucificado, también estoy yo, también estamos
nosotros. Allí está el hombre de todos los lugares y de todos los tiempos. La humanidad que sufre crucificada con
Jesús. Jesús dice sus últimas palabras. Son suyas y son nuestras. Palabras pronunciadas con dolor… ¡y con amor!
Estas son sus palabras, y las nuestras.

“Padre, perdónalos, porque no saben lo

que hacen”
(Lc 23,34)
Lectura del santo Evangelio según san Lucas (23, 33-34):
Cuando llegaron al lugar llamado “del Cráneo”, lo crucificaron junto con los malhechores, uno a su derecha y el otro a
su izquierda. Jesús decía: “Padre, perdónalos, porque no saben lo que hacen”. Después se repartieron sus
vestiduras, sorteándolas entre ellos.
Palabra del Señor.
Oración
Padre, tú los has visto, me acusaron falsamente y me
condenaron a muerte, se divirtieron azotándome y coronándome de
espinas;
la muchedumbre me insultó y me acompañó entre gritos hasta el
Calvario, morbosamente sedienta de mi sangre; me clavaron en esta
cruz para que el mundo me viera.
En estos hombres ha salido a relucir la maldad de la humanidad.
Padre, tú los has visto, me arrojaron de mi patria porque no creo lo
mismo que ellos, me encarcelaron y me cortaron la cabeza
frente a las cámaras, me exterminaron, me cerraron las fronteras y
construyeron muros entre mi hambre y sus mesas desbordantes de
pan, me vendieron, me prostituyeron, me desaparecieron.
En estos hombres ha salido a relucir la maldad de la humanidad.
Padre, perdónalos, porque no saben lo que hacen, porque no
saben lo que están haciendo.

Actividad en clase:
1. Cada uno debe crear una cruz en tu cuaderno con el texto indicado.
2. Con tus propias palabras, escribe en tu cuaderno una Oración de Petición o acción
de Gracias a Jesús ante la Cruz.
3. Presentar a sus compañeros recreando la escena en forma de teatro o mímicas.

“Hoy estarás conmigo en el

Paraíso” (Lc 23, 43)
Lectura del santo Evangelio según san Lucas (23, 39-43)
Uno de los malhechores crucificados lo insultaba, diciendo: “¿No eres
tú el Mesías? Sálvate a ti mismo y a nosotros”. Pero el otro lo
increpaba, diciéndole: “¿No tienes temor de Dios, tú que sufres la
misma pena que él? Nosotros la sufrimos justamente, porque
pagamos nuestras culpas, pero él no ha hecho nada malo”. Y decía:
“Jesús, acuérdate de mí cuando vengas a establecer tu Reino”. Él le
respondió: “Yo te aseguro que hoy estarás conmigo en el Paraíso”.
Palabra del Señor.

Oración
Jesús, yo soy tu compañero de cruz. Estoy crucificado como tú. Podría ser Gestas, el mal ladrón, y entonces
insultarte a pesar de mi cruz, quejarme de mi dolor, de mi enfermedad, de mi abandono y echarles la culpa a todos,
hasta a Dios. ¿Por qué me toca sufrir a mí y a otros no?
Pero quiero ser Dimas, el ladrón compasivo, que pendiente de mi cruz siento compasión por ti porque, al menos, tú
no mereces la cruz que yo merecí. Jesús, cuando estés en tu Reino, acuérdate de mí.

Actividad en clase:
1. Cada uno debe crear una cruz en su cuaderno con el texto indicado.
2. Con tus propias palabras, escribe en tu cuaderno una Oración de Petición o acción de
Gracias a Jesús ante la Cruz.
3. Presentar a sus compañeros recreando la escena en forma de teatro o mímicas.

“He aquí a tu hijo: he aquí a tu Madre” (Jn

19, 26)

Lectura del santo Evangelio según san Juan (19, 25-27)

Junto a la cruz de Jesús, estaba su madre y la hermana de su madre, María, mujer de Cleofás, y María Magdalena.
Al ver a la madre y cerca de ella al discípulo a quien él amaba, Jesús le dijo: “Mujer, aquí tienes a tu hijo”. Luego dijo
al discípulo: “Aquí tienes a tu madre”. Y desde aquella hora, el discípulo la recibió en su casa.
Palabra del Señor.
Oración
Jesús, te hemos despojado de todo lo que tenías y te
hemos clavado en esa cruz que ni siquiera es tuya; es la
nuestra.
Ya no tienes nada y, sin embargo, sigues viendo lo
necesitados que estamos. Nos has dado todo; ¿qué más
podrías darnos? Y, entonces, tus ojos han contemplado a tu
madre al pie de la cruz y, luego, han contemplado, en Juan,
a todos nosotros tan necesitados del amor de una
madre y lo decidiste; compartes con nosotros lo único que
te queda, lo que es muy tuyo y nadie podría quitártelo.
Nos das a tu madre para que sea nuestra madre.
Gracias, Jesús, también nosotros la recibimos en
nuestro corazón.
Actividad en clase:
1. Imagina, el corazón de María al ver a su hijo crucificado. Y dibuja tu imaginación en tu cuaderno.
2. Con tus propias palabras, escribe en tu cuaderno una Oración de Petición o acción de Gracias a Jesús ante
la Cruz.
3. Presentar a sus compañeros recreando la escena en forma de teatro o mímicas.

“Dios mío, Dios mío, ¿por qué me has

abandonado?” (Mt 27, 46)
Lectura del santo Evangelio según san Mateo (27, 45-49)
Desde el mediodía hasta las tres de la tarde, las tinieblas cubrieron toda la región.
Hacia las tres de la tarde, Jesús exclamó en alta voz: “Elí, Elí, lemá sabactani”, que significa: “Dios mío, Dios mío,
¿por qué me has abandonado?”
Algunos de los que se encontraban allí, al oírlo, dijeron: “Está llamando a Elías”. En seguida, uno de ellos corrió a
tomar una esponja, la empapó en vinagre y, poniéndola en la punta de una caña, le dio de beber. Pero los otros le
decían: “Espera, veamos si Elías viene a salvarlo”.
Palabra del Señor
Oración
Padre Dios, Padre de Jesús y Padre nuestro también, un
buen papá siempre está junto a su hijito amado, cuida sus
pasos cuando comienza a caminar y de allí en adelante lo
acompaña a lo largo de su vida paso a paso, pronto a
auxiliarlo si tiene necesidad.
¿Cómo es que ahora has dejado solo a tu único Hijo?
¿Cómo nos dejas solos a nosotros tus hijitos? ¿Dónde estás
cuando estamos crucificados? ¿Dónde estás cuando
estamos en guerra, cuando nos morimos de hambre, cuando
estamos incurablemente enfermos, cuando sufrimos prisión
injusta?
¿Dónde estás cuando sentimos que nos haces más falta?
Sí; ya lo sabemos, cuando tu Hijo se sentía abandonado tú
estabas junto a él, en él crucificado.
Actividad en clase:
1. Imagina, el grito de
Jesús en la Cruz. Y
dibuja unas espinas y cada una escribe una palabra. Que te gustaría gritar a todo el mundo.
2. Con tus propias palabras, escribe en tu cuaderno una Oración de Petición o acción de Gracias a Jesús ante
la Cruz.
3. Presentar a sus compañeros recreando la escena en forma de teatro o mímicas.

“Tengo sed” (Jn 19, 28)

Lectura del santo Evangelio según san Juan (19, 28-29)
Después, sabiendo que ya todo estaba cumplido, y para que la Escritura se cumpliera hasta el final, Jesús dijo:
Tengo sed.
Había allí un recipiente lleno de vinagre; empaparon en él una esponja, la ataron a una rama de hisopo y se la
acercaron a la boca.
Palabra del Señor.
Oración
Jesús, sí; tienes sed y todos sabemos que es natural.
Te estás muriendo de sed. Pero tu sed no es sólo de
agua, tienes sed de mí. Un vaso de agua no se le niega a
nadie.
Una obra de misericordia que tú nos enseñaste es la
de dar de beber al sediento. Y tú me pides ahora que yo
sea esa agua que sacie tu sed.
Señor, ¡pero si tan sólo soy agua sucia, agua
contaminada por mis pecados, por mis
egoísmos! ¿Cómo puedes tener sed de mí?
Está bien, acepto saciar tu sed confiando en que tú
sabes purificar mi alma y hacerla limpia y
cristalina como la hermana agua. Si tienes sed de mí,
purifícame.

Actividad en clase:
1. Imagina, a Jesús pidiendo agua, porque tiene sed… y dibuja un vaso y dentro de él. Escribe
la importancia del agua hoy.
2. Con tus propias palabras, escribe en tu cuaderno una Oración de Petición o acción de Gracias
a Jesús ante la Cruz.
3. Presentar a sus compañeros recreando la escena en forma de teatro o mímicas.

“Todo está consumado” (Jn 19,30)

Lectura del santo Evangelio según san Juan (19, 30)
Después de beber el vinagre, dijo Jesús: “Todo se ha cumplido”. E inclinando la cabeza, entregó su espíritu.
Palabra del Señor.
Oración
Jesús, todo ha terminado. El drama de Dios hecho
hombre por amor a los hombres ha llegado a su fin.
Los hombres hemos matado a Dios, lo seguimos
matando todos los días cada vez que matamos a uno
de nuestros hermanos en el pensamiento o en la
realidad.
Somos una humanidad deicida. Todo ha
terminado. Tu trabajo ha sido perfecto, nos has
salvado a todos los hombres de todos los tiempos,
ahora nos toca a nosotros terminar lo que has
iniciado… ¡con tu ayuda!
Todo ha terminado e irás ahora al seno de la
madre tierra al sueño de los muertos donde
descansarás en paz hasta que… ¡todo comience de
nuevo!

Actividad en clase:
1.Imagina, a Jesús dolorido por los clavos que le seguimos clavando nosotros. Dibuja un clavo y escribe las cosas,
palabras o acontecimientos que han causado dolor a otras personas. y crear una cruz con todos los
clavos.
2.Con tus propias palabras, escribe en tu cuaderno una Oración de Petición o acción de Gracias a Jesús
ante la Cruz.
3.Presentar a sus compañeros recreando la escena en forma de teatro o mímicas.

“Padre, en tus manos encomiendo mi

espíritu” (Lc 23, 46)
Lectura del santo Evangelio según san Lucas (23, 44-49)
Era alrededor del mediodía. El sol se eclipsó y la oscuridad cubrió toda la tierra hasta las tres de la tarde. El velo del
Templo se rasgó por el medio. Jesús, con un grito, exclamó: “Padre, en tus manos encomiendo mi espíritu” Y
diciendo esto, expiró. Cuando el centurión vio lo que había pasado, alabó a Dios, exclamando: “Realmente este
hombre era un justo”.
Y la multitud que se había reunido para contemplar el espectáculo, al ver lo sucedido, regresaba golpeándose el
pecho. Todos sus amigos y las mujeres que lo habían acompañado desde Galilea permanecían a distancia,
contemplando lo sucedido.
 Palabra del Señor
Oración
Padre, allí tienes a tu Hijo. Ese Hijo al que su madre arrulló recién nacido en
Belén. Ese Hijo al que José enseñó a llamarte Padre. Ese Hijo de tus
complacencias al que nos pediste que escucháramos.
Ahora él te entrega su Espíritu, su último aliento como ofrenda de amor a ti y
a nosotros sus hermanos. Ha sido un buen Hijo tuyo, nos habla mucho de ti
y nos enseña a llamarte, también, Padre nuestro.
Tu Hijo ha regresado a tu casa donde, nos dice, nos va a preparar una
habitación.
Recíbelo, detrás de él llegaremos nosotros. También nosotros, como él, con
la confianza de que eres nuestro Padre, ponemos nuestro espíritu en tus
manos. Amén

Actividad en Clase.
1. Marca tus manos en una hoja en blanco y escribe características positivas de tu persona y en
agradecimiento crea una cruz con todas las manos del grupo.
2. Con tus propias palabras, escribe en tu cuaderno una Oración de Petición o acción de Gracias
a Jesús ante la Cruz.
3. Presentar a sus compañeros recreando la escena en forma de teatro o mímicas.