República de Chile Asignatura: Historia, Geografía y Cs. Sociales.

Provincia de San Felipe Curso: 5° básico

I. Municipalidad de Putaendo Docente: Tamara Leiva G.
Escuela Renacer

Nombre: Curso: 5° BÁSICO Fecha:

Porcentaje de Puntaje de corte nota 4,0
Puntaje esperado Puntaje obtenido
exigencia Nota:
60% 25 puntos 15 Pts.
Objetivo de aprendizaje: OA2: Distinguir utilizando fuentes diversas, las características principales de la "empresa de conquista",
ejemplificando con las expediciones de Cortés y Pizarro.
TRABAJO ACUMULATIVO: ANÁLISIS PELÍCULA “CAMINO HACIA EL DORADO”

I.- De acuerdo a lo visto en la película responde:

1.- Relata brevemente el tema principal de la película “Camino hacia el Dorado”. (______/ 3 Puntos)

2.- ¿De qué modo la película “Camino al Dorado” caracterizó a los integrantes de las civilizaciones mesoamericanas?

(_____/3 Puntos)

3.- Compara la definición que existe de Hernán Cortés y la definición de “Camino al dorado”. (_____/3 Puntos)
República de Chile Asignatura: Historia, Geografía y Cs. Sociales.
Provincia de San Felipe Curso: 5° básico
I. Municipalidad de Putaendo Docente: Tamara Leiva G.
Escuela Renacer

4.- ¿Por qué creen que la película muestra a Hernán Cortés como un villano? (_____/3 Puntos)

5.- ¿Qué esperaban encontrar Tulio y Miguel en el Nuevo Mundo? (_____/2 Puntos)

6.-¿Cumplieron sus expectativas? (_____/2 Puntos)

7.- Describe como fue el encuentro entre españoles e indígenas ¿qué relación tuvieron con los indígenas?
(_____/3 Puntos)

8.- ¿Qué hizo creer a los indígenas que Tulio y Miguel eran dioses? (_____/3 Puntos)
República de Chile Asignatura: Historia, Geografía y Cs. Sociales.
Provincia de San Felipe Curso: 5° básico
I. Municipalidad de Putaendo Docente: Tamara Leiva G.
Escuela Renacer

9.- Realiza un dibujo qué resuma la película “Camino hacia al Dorado”. (_____/3 Puntos)