§§ lee el discurso académico y observa su estructura.

lnlroducción
Se explican la metodalcgÍa
usada, las firsntes
empieadas y la postura.

Desarrollo
Se presentan los
aruumentüs qile
sustentan la postura,

Conclusiones
Se refuerza la postura
presentada.

102 I Frácti*as¡ ietraelas

102_'109_U02 LlCl COM_-LA ss.indd 102 7/04/16 16:53

 Actividades de aplieación
Lee él texta 4 de lá
Planificar unidad 4 dei Te¡t<:
escolar y revisa si
imagina que eres un estudrante de lngeniería ambiental y vas a presentar cumple con lá éstructurá
una rnvestigación relacionada con tu especialidad, o que eres un psicólogo y ias características dei
que quiere explicar cómo manejan el estrés los adolescentes. O plantea discurso académico.

otra alternativa que tenga el rnismc fin. Elabora para ello un discurs*
académico que sea de interés generai para el público que lo escuchará.

{$ Hesponde las siguientes preguntas:

a. ¿A qué temas podré referirme en ¡'rri discurso? Escrlbe dos o más para
finalmente elegir unc,

b. ¿Con qué propósito escribiré mi discurso?

C ¿Quién o quiénes serán mi público objetivo? ¿Por qué?

,Á,
!t, iv/

d. ¿Qué registro usaré:formalo infarmal? Expiic* mieiección.

,ri Eusca infon'¡ración en diversas fuentes bibiiográficas de tu Módulo de

Biblioteca para dar sustento a tu discurso.
,..: *rganiza las ideas que usarás en el siguiente esquema:

S¿ilurio

¡
Desarrollo { 103

1ú2 109 ú02 Llail aiotJ LA 5s.indd 1al3 ,á, 4/1ñ6 1A:17
§7