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ACTIVIDAD N°11 DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA DE P.L.G.

PARA 2do AÑO

TEXTOS EXPLICATIVOS EXPOSITIVOS

ESTRUCTURA DEL TEXTO EXPLICATIVO EXPOSITIVO

INTRODUCCIÓN: Se plantea el tema a abordar y surgen, directa o indirectamente, las


preguntas: ¿Qué es? ¿Cómo es? ¿Por qué? etc.

DESARROLLO: Donde se responden las preguntas a través de distintos recursos.

CONCLUSIÓN: Resume lo explicado, da la opinión del autor, propone soluciones.

RECURSOS EXPLICATIVOS

Comprenden todas aquellas estrategias que se encuentran comúnmente en los textos


explicativos expositivos para ayudar a que sus lectores puedan aprehender la información
que se intenta transmitir. Entonces, para poder cumplir esta misión informativa, los autores
utilizan diferentes recursos explicativos.

DEFINICIÓN: Presenta conocimiento nuevo, explica conceptos e indica el significado de un


término.

REFORMULACIÓN: Consiste en volver a decir algo que ya se dijo, pero de un modo diferente.
Utiliza el conector: “es decir”.

COMPARACIÓN: Permite explicar semejanzas y diferencias entre elementos.

EJEMPLIFICACIÓN: Presenta casos particulares del tema explicado. Se utilizan signos


ortográficos como los dos puntos : o los paréntesis (…)

CITAS DE AUTORIDAD: Invoca explicaciones de opiniones de expertos en el tema para dar


mayor credibilidad o ampliar la información.

Se reproducen directa o indirectamente las palabras del experto, entre comillas y encabezado
por el nombre del autor citado.
Lee atentamente el siguiente texto:

Sismisidad: “Una manifestación más de la inestabilidad terrestre.”

¿Qué características tienen los movimientos sísmicos?

Los sismos son movimientos vibratorios de la corteza terrestre. Son


violentos y de corta duración. Se originan en zonas inestables, es decir,
regiones volcánicas, de plegamientos o de fracturas recientes, que
buscan acomodar sus bloques y por ello se muevan bruscamente. Los
temblores pueden manifestarse sobre los continentes y reciben el nombre
de terremotos, u originarse en los fondos oceánicos y se los denomina
maremotos. En este último caso producen olas gigantes llamadas
tsunamis.

El punto interno de la Tierra donde se origina un sismo es el hipocentro o


foco y se localiza, en la mayoría de los casos, a menos de 100 km de
profundidad.

El lugar de la superficie terrestre situado en la vertical del foco es el


epicentro.

Los movimientos se producen desde el foco y en todas las direcciones.


Cuando llegan a la superficie son registrados por los sismógrafos,
aparatos que realizan gráficos llamados sismogramas.

 Fragmento de Perincioli de Rampa y otros. La Tierra, Hábitat del hombre,


AZ Editorial, Bs. As., 1.994

Actividades:

1.¿Por qué puedo decir que este texto es expositivo-explicativo?


2.¿A qué interrogante responde este texto expositivo? ¿Ese interrogante es
Implícito o Explícito? ¿Por qué?
3.Según el texto, ¿qué diferencias existen entre un terremoto y un maremoto?
4.Subraya con diferentes colores y luego copia en tu carpeta todas las
definiciones y reformulaciones que encuentres.

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