LAS FORMAS DEL DISCURSO: NARRACIÓN, DESPCRIPCIÓN, DIÁLOGO, EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.

Las formas del discurso son los distintos modos de expresión que puede adoptar el mansaje en un texto. Tradicionalmente se distinguen cinco formas del discurso: narración, descripción, diálogo, exposición y argumentación. En todo texto hay una forma del discurso dominante. Pero, con frecuencia, en el texto se aprecian partes que corresponden a formas del discurso diferentes. Cada una de esas partes es una secuencia textual. Así, el relato Historia de los dos que soñaron es un texto narrativo que incluye pasajes descriptivos y diálogos. Secuencia narrativa (de historia de los dos que soñaron) trabajó tanto que el sueño le rindió una noche debajo de una higuera de su jardín y vio en el sueño Secuencia descriptiva. una casa en la ciudad del El Cairo en cuyo fondo hay un jardín, y en el jardín un reloj de sol y después del reloj de sol una higuera y luego de la higuera Secuencia dialogada. El capitán lo mandó buscar y le dijo: ¿Quién eres ycuál es tu patria? . El otro declaró: Soy de la ciudad famosa de El Cairo y mi nombre es Mohamed El Magrebí .

1.-Narración: La narración es el relato de las acciones, reales o ficticias, que llevan a cabo unos personajes. Los textos narrativos pueden ser no literarios o literarios. Cuando la intención del texto es informar de hechos reales, estos se relatan por lo general en no literarios, como noticias y reportajes. Sin embargo, cuando se pretende transmitir hechos ficticios, aunque se inspiren en hechos reales, se narran en relatos de carácter literario, como mitos y leyendas. Los principales elementos en una narración son el narrador, la acción y los personajes. El narrador es la voz que adopta el autor para contar la historia. El narrador que no participa en los hechos que relata es un narrador externo; el que es protagonista o testigo de los hechos es un narrador interno. El narrador externo cuenta los hechos usando la tercera persona mientras que el interno suele adoptar la primera persona. La accióno trama narrativaestá compuesta por un conjunto de hechos situados en el tiempo y en el espacio. Los hechos se enmarcan en un tiempo externoy se desarrollan siguiendo una secuencia determinada que constituye el tiempo
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Otra forma de expresarlo. emprendió Marcadores temporales: a la madrugada siguiente. de arriba abajo. 2 .externo y se desarrollan siguiendo una secuencia determinada que constituye el tiempo interno de la narración. si carecen de complejidad psicológica y redondos. V así se observa en el texto Historia de los dos que soñaron: Formas verbales: perdió. por el contrario. que se presentan como si hubieran ocurrido. Los personajes secundarios serán los que tengan menos nivel de protagonismo. Está formada por un conjunto de hechos reales o ficticios. Pero a veces el narrador rompe ese orden para intercalar hechos pasados (retrospección) o anunciar acontecimientos que se producirán más tarde (anticipación). los marcadores espaciales y ciertos recursos estilísticos que aportan expresividad. tienen gran profundidad psicoló gica.Descripción: La descripción es la presentación de los rasgoscaracterísticos de seres. En cuanto al espacio narrativo. a los dos días Los personajes son los que llevan a cabo las acciones. es frecuente que la descripción adopte un orden espacial: de derecha a izquierda. despertó. 2. objetos. Se pueden clasificar en planos. desde los hechos más antiguos a los más recientes. lugares o fenómenos. para que el receptor se haga una idea fiel de ellos. puede ser real o imaginario. la trama sigue un desarrollo lineal. entre los personajes principales se encuentran el protagonista y el antagonista. trabajó. del exterior al interior Cuando lo descrito es algo perceptible por los sentidos. Las descripciones pueden ser objetivas o subjetivas: las descripciones técnicas y científicassuelen ser objetivas. Pueden ordenarse de distintas formas: de lo más destacado a lo menos importante. Se pueden clasificar en principales o secundarios. Cuando los acontecimientos se ordenan cronológicamente. ya que en ellas el emisor muestra la realidad sin incluir valoraciones personales.. tanto reales como imaginarios. las descripcionesliterarias y publicitarias suelen ser subjetivas: en ellas el emisormuestra su percepción particular de la realidad. Las formas verbales en pasado y los marcadores temporales sirven para indicar el orden cronológico de los hechos y para hacer avanzar la acción. En las descripciones cobran especial relevancia los adjetivos calificativos.

Diálogo: El diálogo es un intercambio de información entre dos o más interlocutores que se alternan en el uso de la palabra. se sigue un guión elaborado previamente. Se emplean con frecuencia los epítetos. el cual recibe el nombre de prosopografía. topografía. y en estilo indirecto. La descripción de lugares. Los diálogos pueden ser espontáneos o planificados: en los diálogos espontáneos. Cuando la descripción incluye ambos aspectos. especialmente los vocativos con el fin de mantener el contacto comunicativo. como las conversaciones. El diálogo se basa en la alternancia de los interlocutores en el uso de la palabra. las intervenciones de los personajes suelen ir precedidas por un verbo de habla. se realiza con frecuencia para crear ambientes. Hay marcadores espaciales que sitúan en el espacio lo que se describe. en los diálogos planificados. Se combinan distintas modalidades del enunciado. los símiles y las metáforas.- Abundan los adjetivos calificativos con los que se expresan las cualidades delo descrito. o atendiendo a los rasgos psicológicos. nos hallamos ante un retrato. Se usan distintas fórmulas lingüísticas para gestionar el diálogo o para introducir el punto de vista del emisor en el discurso. como los debates o lasentrevistas. Se emplean continuamente las llamadas al interlocutor. 3. En ambos casos. 3 . mediante una transcripción no literal. - - El narrador puede insertar los diálogos de los personajes en el relato de dos formas: en estilo indirecto . mediante una transcripción literal. lo cual ayuda a regular el turno de palabra. y entonces se denomina etopeya. no se sigue un plan pr efijado. La descripción de personajes se puede realizar atendiendo a los rasgos físicos..

predomina en los textos expositivos la función representativa del lenguaje. orden y precisión. Esta búsqueda de precisión hace que se empleentecnicismos. segundo. cronológica. Ejemplo: la carrera por la conquista del Polo Sur. meses después. a la derecha. Claridad. por un lado. Espacial. a) Estructura de la exposición Suelen constar de tres partes fundamentales: Introducción: es la parte inicial. En ella se resumen los principales aspectos tratados. Desarrollo: es la parte central y más extensa.LA EXPOSICIÓN La exposición es un tipo de discurso cuyo propósito es transmitir información. además. Ejemplo. En ella se explican los conceptos y los datos que configuran la exposición. Por ese motivo. Puede adoptar distintas ordenaciones: espacial. Conclusión: es la parte final. modalidad y sintagma son tecnicismos propios de la Lingüística. al fondo. concordancia. exponer ordenadamente los contenidos y presentar la información de forma precisa. arriba Cronológico.. por tanto. Por qué fracasa Scott y qué errores le llevan a perder la vida. c) Tipos de exposiciones 4 . a continuación Enumerativo. Cada área del saber tiene sus propios tecnicismos. Ejemplo: cómo Amundsen consigue la gloria y vuelve con vida. en consecuencia. causal. mucho antes. esto es. enumerativa. pero conserva la vida. por otro. En primer plano. En ella se presenta el tema que se va a tratar.4. así El afán de claridad hace que se empleeun lenguaje objetivo en las que las palabras conservan su significado recto o lineal. asimismo Causal. Puesto que el objetivo del emisor es informar sobre la realidad. En el año . de palabras propias de una disciplina científica o técnica. b) El lenguaje en los textos expositivos Los textos expositivos deben ser claros. Primero. Ejemplo: la decisión de Shackleton: renuncia a la gloria.

Especializadas.Divulgativas. y los argumentos o razones que apoyan la tesis. Las obras científicas son ejemplos de exposiciones especializadas. la tesis. En toda argumentación cabe distinguir tres elemento: el objeto o tema de la argumentación. pero no son especialistas en él. Exposición Se explica la información fundamental y se expone la tesis. Especializadas Para receptores con conocimientos sobre el tema. En ella los textos divulgativos están dirigidos a receptores que tienen un cierto interés por el tema que se trata. que son propias de revistas y libros de texto. incluyen pocos tecnicismos. por lo que se emplean en ellos numerosos tecnicismos específicos del área. Por lo general. Este tipo de exposiciones. Conclusión 5 - - - . En ella se usan textos expositivos que se dirigen a receptores con conocimientos amplios del tema que se trata. . Abundantes tecnicismos. argumentación y conclusión. los textos argumentativos constan de cuatro partes: introducción. exposición. que es la opinión del argumentador respecto al tema que se trata. ESQUEMA Exposiciones .Pocos tecnicismos.Para receptores no especialistas. Introducción Se presenta el tema y se intenta captar la atención del receptor. Argumentación Se presentan los argumentos con que se defiende la tesis. Argumentación: La argumentación es un modo de discurso que consiste en defender una idea aportando razones que la justifiquen con el fin de persuadir al destinatario de su validez.

utiliza argumentos racionales. por ejemplo. Argumentación emotiva. que apelan a los sentimientos. Los argumentos pueden clasificarse según tres criterios fundamentales: su función en el proceso argumentativo. Cuando lo que pretende el emisor es. persuadir al receptor. Argumentación racional. su contenido y la finalidad predominante con que se emplean.Se cierra el texto el resumen de los aspectos más relevantes de la argumentación. Cuando la intención predominante del emisor es demostrar su tesis. - - 6 . Este tipo de argumentos es habitual en las demostraciones científ icas. Los contraargumentos se emplean para rechazar total o parcialmente opiniones ajenas: el rechazo total de una opinión constituye una refutación. cabe distinguir entre argumentación racional y argumentación emotiva. que analizan y valoran los hechos basándose en la capacidad de raciocinio del interlocutor. En el proceso argumentativo se pueden distinguir argumentos y contraargumentos. sobre todo. Los argumentos que se usan para sustentar la propia opinión se denominan argumentos de apoyo o argumentos sin más. el resultado es una negociación. Los argumentos de este tipo son frecuentes. cuando la opinión se rechaza con concesiones. en los mítines pol íticos o en la publicidad. suele utilizar argumentos afectivos o emotivos. Según sea la finalidad predominante del argumentador.

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