LAS FORMAS DEL DISCURSO: NARRACIÓN, DESPCRIPCIÓN, DIÁLOGO, EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.

Las formas del discurso son los distintos modos de expresión que puede adoptar el mansaje en un texto. Tradicionalmente se distinguen cinco formas del discurso: narración, descripción, diálogo, exposición y argumentación. En todo texto hay una forma del discurso dominante. Pero, con frecuencia, en el texto se aprecian partes que corresponden a formas del discurso diferentes. Cada una de esas partes es una secuencia textual. Así, el relato Historia de los dos que soñaron es un texto narrativo que incluye pasajes descriptivos y diálogos. Secuencia narrativa (de historia de los dos que soñaron) trabajó tanto que el sueño le rindió una noche debajo de una higuera de su jardín y vio en el sueño Secuencia descriptiva. una casa en la ciudad del El Cairo en cuyo fondo hay un jardín, y en el jardín un reloj de sol y después del reloj de sol una higuera y luego de la higuera Secuencia dialogada. El capitán lo mandó buscar y le dijo: ¿Quién eres ycuál es tu patria? . El otro declaró: Soy de la ciudad famosa de El Cairo y mi nombre es Mohamed El Magrebí .

1.-Narración: La narración es el relato de las acciones, reales o ficticias, que llevan a cabo unos personajes. Los textos narrativos pueden ser no literarios o literarios. Cuando la intención del texto es informar de hechos reales, estos se relatan por lo general en no literarios, como noticias y reportajes. Sin embargo, cuando se pretende transmitir hechos ficticios, aunque se inspiren en hechos reales, se narran en relatos de carácter literario, como mitos y leyendas. Los principales elementos en una narración son el narrador, la acción y los personajes. El narrador es la voz que adopta el autor para contar la historia. El narrador que no participa en los hechos que relata es un narrador externo; el que es protagonista o testigo de los hechos es un narrador interno. El narrador externo cuenta los hechos usando la tercera persona mientras que el interno suele adoptar la primera persona. La accióno trama narrativaestá compuesta por un conjunto de hechos situados en el tiempo y en el espacio. Los hechos se enmarcan en un tiempo externoy se desarrollan siguiendo una secuencia determinada que constituye el tiempo
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V así se observa en el texto Historia de los dos que soñaron: Formas verbales: perdió. Pero a veces el narrador rompe ese orden para intercalar hechos pasados (retrospección) o anunciar acontecimientos que se producirán más tarde (anticipación). la trama sigue un desarrollo lineal. En las descripciones cobran especial relevancia los adjetivos calificativos. a los dos días Los personajes son los que llevan a cabo las acciones. Otra forma de expresarlo. Se pueden clasificar en planos. tienen gran profundidad psicoló gica. En cuanto al espacio narrativo. Las formas verbales en pasado y los marcadores temporales sirven para indicar el orden cronológico de los hechos y para hacer avanzar la acción. del exterior al interior Cuando lo descrito es algo perceptible por los sentidos. si carecen de complejidad psicológica y redondos. puede ser real o imaginario. por el contrario. las descripcionesliterarias y publicitarias suelen ser subjetivas: en ellas el emisormuestra su percepción particular de la realidad. despertó. entre los personajes principales se encuentran el protagonista y el antagonista. es frecuente que la descripción adopte un orden espacial: de derecha a izquierda. Pueden ordenarse de distintas formas: de lo más destacado a lo menos importante. ya que en ellas el emisor muestra la realidad sin incluir valoraciones personales.. de arriba abajo. objetos. que se presentan como si hubieran ocurrido. Las descripciones pueden ser objetivas o subjetivas: las descripciones técnicas y científicassuelen ser objetivas. tanto reales como imaginarios. 2. lugares o fenómenos. emprendió Marcadores temporales: a la madrugada siguiente. Los personajes secundarios serán los que tengan menos nivel de protagonismo. los marcadores espaciales y ciertos recursos estilísticos que aportan expresividad. Cuando los acontecimientos se ordenan cronológicamente. desde los hechos más antiguos a los más recientes.Descripción: La descripción es la presentación de los rasgoscaracterísticos de seres. trabajó. para que el receptor se haga una idea fiel de ellos.externo y se desarrollan siguiendo una secuencia determinada que constituye el tiempo interno de la narración. 2 . Está formada por un conjunto de hechos reales o ficticios. Se pueden clasificar en principales o secundarios.

Hay marcadores espaciales que sitúan en el espacio lo que se describe. lo cual ayuda a regular el turno de palabra. Se combinan distintas modalidades del enunciado. En ambos casos. Se emplean continuamente las llamadas al interlocutor. y en estilo indirecto. mediante una transcripción no literal. no se sigue un plan pr efijado. 3. Se emplean con frecuencia los epítetos..Diálogo: El diálogo es un intercambio de información entre dos o más interlocutores que se alternan en el uso de la palabra. La descripción de lugares. se sigue un guión elaborado previamente. 3 . o atendiendo a los rasgos psicológicos. Se usan distintas fórmulas lingüísticas para gestionar el diálogo o para introducir el punto de vista del emisor en el discurso. como los debates o lasentrevistas. topografía. y entonces se denomina etopeya. las intervenciones de los personajes suelen ir precedidas por un verbo de habla.- Abundan los adjetivos calificativos con los que se expresan las cualidades delo descrito. se realiza con frecuencia para crear ambientes. La descripción de personajes se puede realizar atendiendo a los rasgos físicos. los símiles y las metáforas. el cual recibe el nombre de prosopografía. mediante una transcripción literal. en los diálogos planificados. nos hallamos ante un retrato. Los diálogos pueden ser espontáneos o planificados: en los diálogos espontáneos. como las conversaciones. Cuando la descripción incluye ambos aspectos. - - El narrador puede insertar los diálogos de los personajes en el relato de dos formas: en estilo indirecto . especialmente los vocativos con el fin de mantener el contacto comunicativo. El diálogo se basa en la alternancia de los interlocutores en el uso de la palabra.

En el año . concordancia. enumerativa. mucho antes. Espacial. Por ese motivo. predomina en los textos expositivos la función representativa del lenguaje. Conclusión: es la parte final. cronológica. a la derecha. Claridad. b) El lenguaje en los textos expositivos Los textos expositivos deben ser claros. Por qué fracasa Scott y qué errores le llevan a perder la vida. por tanto. esto es. segundo. modalidad y sintagma son tecnicismos propios de la Lingüística. Puesto que el objetivo del emisor es informar sobre la realidad. Ejemplo.. c) Tipos de exposiciones 4 . Ejemplo: la carrera por la conquista del Polo Sur. a continuación Enumerativo. a) Estructura de la exposición Suelen constar de tres partes fundamentales: Introducción: es la parte inicial. además. En ella se resumen los principales aspectos tratados. En primer plano. exponer ordenadamente los contenidos y presentar la información de forma precisa. Primero. arriba Cronológico. Desarrollo: es la parte central y más extensa. Ejemplo: cómo Amundsen consigue la gloria y vuelve con vida. En ella se presenta el tema que se va a tratar. asimismo Causal. pero conserva la vida. orden y precisión. al fondo.LA EXPOSICIÓN La exposición es un tipo de discurso cuyo propósito es transmitir información. por otro. Esta búsqueda de precisión hace que se empleentecnicismos. Ejemplo: la decisión de Shackleton: renuncia a la gloria. así El afán de claridad hace que se empleeun lenguaje objetivo en las que las palabras conservan su significado recto o lineal. por un lado. causal. en consecuencia. Puede adoptar distintas ordenaciones: espacial.4. Cada área del saber tiene sus propios tecnicismos. meses después. de palabras propias de una disciplina científica o técnica. En ella se explican los conceptos y los datos que configuran la exposición.

los textos argumentativos constan de cuatro partes: introducción. por lo que se emplean en ellos numerosos tecnicismos específicos del área. Este tipo de exposiciones. ESQUEMA Exposiciones . exposición. argumentación y conclusión. Exposición Se explica la información fundamental y se expone la tesis.Para receptores no especialistas. Especializadas Para receptores con conocimientos sobre el tema. Argumentación Se presentan los argumentos con que se defiende la tesis. . Especializadas. En ella los textos divulgativos están dirigidos a receptores que tienen un cierto interés por el tema que se trata. En toda argumentación cabe distinguir tres elemento: el objeto o tema de la argumentación. Las obras científicas son ejemplos de exposiciones especializadas. que son propias de revistas y libros de texto. En ella se usan textos expositivos que se dirigen a receptores con conocimientos amplios del tema que se trata. pero no son especialistas en él. Abundantes tecnicismos.Divulgativas. la tesis. Argumentación: La argumentación es un modo de discurso que consiste en defender una idea aportando razones que la justifiquen con el fin de persuadir al destinatario de su validez. incluyen pocos tecnicismos. Por lo general.Pocos tecnicismos. Introducción Se presenta el tema y se intenta captar la atención del receptor. que es la opinión del argumentador respecto al tema que se trata. y los argumentos o razones que apoyan la tesis. Conclusión 5 - - - .

suele utilizar argumentos afectivos o emotivos. utiliza argumentos racionales. en los mítines pol íticos o en la publicidad. su contenido y la finalidad predominante con que se emplean. Cuando lo que pretende el emisor es. persuadir al receptor. Este tipo de argumentos es habitual en las demostraciones científ icas. Argumentación emotiva. Los argumentos de este tipo son frecuentes. Argumentación racional. que apelan a los sentimientos. Los argumentos que se usan para sustentar la propia opinión se denominan argumentos de apoyo o argumentos sin más. En el proceso argumentativo se pueden distinguir argumentos y contraargumentos. Los argumentos pueden clasificarse según tres criterios fundamentales: su función en el proceso argumentativo. el resultado es una negociación. Según sea la finalidad predominante del argumentador. cuando la opinión se rechaza con concesiones. Los contraargumentos se emplean para rechazar total o parcialmente opiniones ajenas: el rechazo total de una opinión constituye una refutación. Cuando la intención predominante del emisor es demostrar su tesis. que analizan y valoran los hechos basándose en la capacidad de raciocinio del interlocutor.Se cierra el texto el resumen de los aspectos más relevantes de la argumentación. - - 6 . por ejemplo. sobre todo. cabe distinguir entre argumentación racional y argumentación emotiva.