LAS FORMAS DEL DISCURSO: NARRACIÓN, DESPCRIPCIÓN, DIÁLOGO, EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.

Las formas del discurso son los distintos modos de expresión que puede adoptar el mansaje en un texto. Tradicionalmente se distinguen cinco formas del discurso: narración, descripción, diálogo, exposición y argumentación. En todo texto hay una forma del discurso dominante. Pero, con frecuencia, en el texto se aprecian partes que corresponden a formas del discurso diferentes. Cada una de esas partes es una secuencia textual. Así, el relato Historia de los dos que soñaron es un texto narrativo que incluye pasajes descriptivos y diálogos. Secuencia narrativa (de historia de los dos que soñaron) trabajó tanto que el sueño le rindió una noche debajo de una higuera de su jardín y vio en el sueño Secuencia descriptiva. una casa en la ciudad del El Cairo en cuyo fondo hay un jardín, y en el jardín un reloj de sol y después del reloj de sol una higuera y luego de la higuera Secuencia dialogada. El capitán lo mandó buscar y le dijo: ¿Quién eres ycuál es tu patria? . El otro declaró: Soy de la ciudad famosa de El Cairo y mi nombre es Mohamed El Magrebí .

1.-Narración: La narración es el relato de las acciones, reales o ficticias, que llevan a cabo unos personajes. Los textos narrativos pueden ser no literarios o literarios. Cuando la intención del texto es informar de hechos reales, estos se relatan por lo general en no literarios, como noticias y reportajes. Sin embargo, cuando se pretende transmitir hechos ficticios, aunque se inspiren en hechos reales, se narran en relatos de carácter literario, como mitos y leyendas. Los principales elementos en una narración son el narrador, la acción y los personajes. El narrador es la voz que adopta el autor para contar la historia. El narrador que no participa en los hechos que relata es un narrador externo; el que es protagonista o testigo de los hechos es un narrador interno. El narrador externo cuenta los hechos usando la tercera persona mientras que el interno suele adoptar la primera persona. La accióno trama narrativaestá compuesta por un conjunto de hechos situados en el tiempo y en el espacio. Los hechos se enmarcan en un tiempo externoy se desarrollan siguiendo una secuencia determinada que constituye el tiempo
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a los dos días Los personajes son los que llevan a cabo las acciones. tienen gran profundidad psicoló gica.. por el contrario. En las descripciones cobran especial relevancia los adjetivos calificativos. la trama sigue un desarrollo lineal. lugares o fenómenos. Pero a veces el narrador rompe ese orden para intercalar hechos pasados (retrospección) o anunciar acontecimientos que se producirán más tarde (anticipación).Descripción: La descripción es la presentación de los rasgoscaracterísticos de seres. Los personajes secundarios serán los que tengan menos nivel de protagonismo. Está formada por un conjunto de hechos reales o ficticios. para que el receptor se haga una idea fiel de ellos. Las descripciones pueden ser objetivas o subjetivas: las descripciones técnicas y científicassuelen ser objetivas. Las formas verbales en pasado y los marcadores temporales sirven para indicar el orden cronológico de los hechos y para hacer avanzar la acción. trabajó.externo y se desarrollan siguiendo una secuencia determinada que constituye el tiempo interno de la narración. desde los hechos más antiguos a los más recientes. objetos. Pueden ordenarse de distintas formas: de lo más destacado a lo menos importante. Cuando los acontecimientos se ordenan cronológicamente. Otra forma de expresarlo. Se pueden clasificar en principales o secundarios. entre los personajes principales se encuentran el protagonista y el antagonista. En cuanto al espacio narrativo. que se presentan como si hubieran ocurrido. es frecuente que la descripción adopte un orden espacial: de derecha a izquierda. V así se observa en el texto Historia de los dos que soñaron: Formas verbales: perdió. las descripcionesliterarias y publicitarias suelen ser subjetivas: en ellas el emisormuestra su percepción particular de la realidad. puede ser real o imaginario. del exterior al interior Cuando lo descrito es algo perceptible por los sentidos. 2 . Se pueden clasificar en planos. despertó. ya que en ellas el emisor muestra la realidad sin incluir valoraciones personales. de arriba abajo. 2. si carecen de complejidad psicológica y redondos. tanto reales como imaginarios. emprendió Marcadores temporales: a la madrugada siguiente. los marcadores espaciales y ciertos recursos estilísticos que aportan expresividad.

las intervenciones de los personajes suelen ir precedidas por un verbo de habla. La descripción de lugares.- Abundan los adjetivos calificativos con los que se expresan las cualidades delo descrito. 3. 3 . Se emplean continuamente las llamadas al interlocutor. topografía. Hay marcadores espaciales que sitúan en el espacio lo que se describe. se sigue un guión elaborado previamente. especialmente los vocativos con el fin de mantener el contacto comunicativo. y entonces se denomina etopeya. mediante una transcripción literal. el cual recibe el nombre de prosopografía. en los diálogos planificados. no se sigue un plan pr efijado.. - - El narrador puede insertar los diálogos de los personajes en el relato de dos formas: en estilo indirecto . Se combinan distintas modalidades del enunciado. lo cual ayuda a regular el turno de palabra. como los debates o lasentrevistas. mediante una transcripción no literal. los símiles y las metáforas. como las conversaciones.Diálogo: El diálogo es un intercambio de información entre dos o más interlocutores que se alternan en el uso de la palabra. Se usan distintas fórmulas lingüísticas para gestionar el diálogo o para introducir el punto de vista del emisor en el discurso. nos hallamos ante un retrato. y en estilo indirecto. Se emplean con frecuencia los epítetos. El diálogo se basa en la alternancia de los interlocutores en el uso de la palabra. Los diálogos pueden ser espontáneos o planificados: en los diálogos espontáneos. se realiza con frecuencia para crear ambientes. La descripción de personajes se puede realizar atendiendo a los rasgos físicos. En ambos casos. Cuando la descripción incluye ambos aspectos. o atendiendo a los rasgos psicológicos.

En ella se resumen los principales aspectos tratados.4. a) Estructura de la exposición Suelen constar de tres partes fundamentales: Introducción: es la parte inicial. segundo. en consecuencia. mucho antes. asimismo Causal. arriba Cronológico. Claridad. por un lado. Conclusión: es la parte final. a la derecha. En ella se presenta el tema que se va a tratar. además. Espacial. por otro. En el año . esto es. c) Tipos de exposiciones 4 . Ejemplo: la carrera por la conquista del Polo Sur.LA EXPOSICIÓN La exposición es un tipo de discurso cuyo propósito es transmitir información. Ejemplo: la decisión de Shackleton: renuncia a la gloria. meses después. Ejemplo. causal. Puede adoptar distintas ordenaciones: espacial. así El afán de claridad hace que se empleeun lenguaje objetivo en las que las palabras conservan su significado recto o lineal. concordancia. Puesto que el objetivo del emisor es informar sobre la realidad. En ella se explican los conceptos y los datos que configuran la exposición. pero conserva la vida. Por ese motivo. modalidad y sintagma son tecnicismos propios de la Lingüística. Esta búsqueda de precisión hace que se empleentecnicismos. al fondo. exponer ordenadamente los contenidos y presentar la información de forma precisa. b) El lenguaje en los textos expositivos Los textos expositivos deben ser claros. Cada área del saber tiene sus propios tecnicismos. Ejemplo: cómo Amundsen consigue la gloria y vuelve con vida. orden y precisión. a continuación Enumerativo. enumerativa. Por qué fracasa Scott y qué errores le llevan a perder la vida. Desarrollo: es la parte central y más extensa. por tanto. En primer plano. predomina en los textos expositivos la función representativa del lenguaje.. cronológica. Primero. de palabras propias de una disciplina científica o técnica.

Argumentación Se presentan los argumentos con que se defiende la tesis. Argumentación: La argumentación es un modo de discurso que consiste en defender una idea aportando razones que la justifiquen con el fin de persuadir al destinatario de su validez. y los argumentos o razones que apoyan la tesis.Pocos tecnicismos.Divulgativas. por lo que se emplean en ellos numerosos tecnicismos específicos del área. la tesis. Introducción Se presenta el tema y se intenta captar la atención del receptor. que son propias de revistas y libros de texto. Este tipo de exposiciones. argumentación y conclusión. que es la opinión del argumentador respecto al tema que se trata. Abundantes tecnicismos. Por lo general. En ella se usan textos expositivos que se dirigen a receptores con conocimientos amplios del tema que se trata. pero no son especialistas en él. los textos argumentativos constan de cuatro partes: introducción. Conclusión 5 - - - . En toda argumentación cabe distinguir tres elemento: el objeto o tema de la argumentación. En ella los textos divulgativos están dirigidos a receptores que tienen un cierto interés por el tema que se trata. exposición.Para receptores no especialistas. Las obras científicas son ejemplos de exposiciones especializadas. incluyen pocos tecnicismos. . Exposición Se explica la información fundamental y se expone la tesis. Especializadas Para receptores con conocimientos sobre el tema. Especializadas. ESQUEMA Exposiciones .

Los argumentos de este tipo son frecuentes. Este tipo de argumentos es habitual en las demostraciones científ icas. Cuando la intención predominante del emisor es demostrar su tesis.Se cierra el texto el resumen de los aspectos más relevantes de la argumentación. Según sea la finalidad predominante del argumentador. por ejemplo. persuadir al receptor. Argumentación emotiva. que apelan a los sentimientos. Cuando lo que pretende el emisor es. cuando la opinión se rechaza con concesiones. Los argumentos pueden clasificarse según tres criterios fundamentales: su función en el proceso argumentativo. suele utilizar argumentos afectivos o emotivos. cabe distinguir entre argumentación racional y argumentación emotiva. Los argumentos que se usan para sustentar la propia opinión se denominan argumentos de apoyo o argumentos sin más. En el proceso argumentativo se pueden distinguir argumentos y contraargumentos. Los contraargumentos se emplean para rechazar total o parcialmente opiniones ajenas: el rechazo total de una opinión constituye una refutación. su contenido y la finalidad predominante con que se emplean. en los mítines pol íticos o en la publicidad. utiliza argumentos racionales. que analizan y valoran los hechos basándose en la capacidad de raciocinio del interlocutor. el resultado es una negociación. Argumentación racional. sobre todo. - - 6 .