Escuela de Comercio Nº 18 Libertador General San Martín

Trabajo Integrador Historia-Ciudadanía y Trabajo

4º Año Humanidades
Trabajo Integrador 4º Año Humanidades

Historia- Ciudadanía y Trabajo

40 Años de Democracia

El 24 de Marzo de 1976, es recordada como un día negro en la Historia de nuestro país. Se

instaló en todo el territorio el Terrorismo de Estado. 1

Proceso de Reorganización Nacional

Gob. De Guerra de
Estela Asume Jorge Malvinas.
Asume Elecciones
Martínez de Rafael
Leopoldo presidenciales
Perón Videla.
Fortunato democráticas
Estela
Designado Galtieri.
Muerte Martínez de Gobierno
de Perón (1980) Raúl Alfonsín,
Perón, sucedido por
Roberto electo
derrocada. Reinaldo
Viola. Presidente
Bignone
democrático

1º Julio 24 de 29 de 22 de 1º de 30 de 10 de
1974 Marzo Marzo Diciembre Julio Octubre Diciem
de de de 1981 de de 1983 bre de
1976 1981 1982 1983

Lectura

El Terrorismo de Estado consiste en la utilización sistemática de la violencia

través del aparato estatal para intimidar o eliminar a los disidentes, e involucra en ese
terror a la mayoría de la sociedad civil.

Profesora: Caballero Rafaela Soledad

Rotela Karina Helena
2023
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4º Año Humanidades
1. A partir de la lectura del concepto de terrorismo de Estado; busca y ejemplifica
crímenes cometidos por las fuerzas armadas durante el Golpe de estado de 1976.

2. Completa el cuadro

“No te Metas”
Expresión acuñada durante el Proceso, que hacía referencia, 2
en una sociedad dominada por el temor a la represión, a
mantenerse al margen para evitar caer preso. Frase que se
relacionaba directamente con “por algo será”, que justificaba
el accionar de los militares.

Golpe de Estado
1976

Disciplina Derechos Inflación y Cultura y Política

social y Humanos reforma Educación laboral
represión financiera

Profesora: Caballero Rafaela Soledad

Rotela Karina Helena
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Democracia Ciudadanía

Régimen político, conjunto de Condición jurídica para el

reglas que determinan quienes
acceden al poder, político,
como lo hacen y la manera en
que lo hacen.
Significa “Gobierno del
pueblo”. Se accede a través de
elecciones periódicas. Los
gobernantes están limitados
por las leyes y deben asegurar
el respeto de los derechos de
los ciudadanos.. Expresa la
voluntad de la mayoría en el
momento de votar.
ejercicio de los derechos y el
cumplimiento de los deberes
establecidos legalmente en el
marco de una comunidad
determinada. Se relaciona a los
derechos y deberes que hacen
posible la vida en común a
partir de la existencia y el
funcionamiento de las leyes,
entre ellas la Constitución. Los
individuos son los titulares de
los derechos, lo que los
convierte en ciudadanos.

Derechos

Sistema de Normas: Las

Normas Jurídicas.
Ordenan la interacción entre
los miembros de una
comunidad.

Realiza un slogan utilizando los tres conceptos centrales del cuadro.

Profesora: Caballero Rafaela Soledad

Rotela Karina Helena
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4º Año Humanidades

1. ¿Cómo se designan las autoridades de un régimen democrático?

2. ¿Cuánto tiempo duran los cargos electivos en el Poder Legislativo y en el Poder 4
Ejecutivo en la República Argentina?
3. Describe el concepto “representar”

Te proponemos a continuación observes las imágenes. Una vez observadas marca

las diferencias que encuentras entre dictadura o golpe de Estado y democracia y
colócalas en el cuadro.

Profesora: Caballero Rafaela Soledad

Rotela Karina Helena
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Dictadura Democracia

Realiza una línea del tiempo de los últimos 40 años de los gobiernos que se sucedieron en la
Historia Argentina.

1983 2023

Profesora: Caballero Rafaela Soledad

Rotela Karina Helena
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4º Año Humanidades

Lectura de afiche ilustrado por Pablo Bernasconi, este afiche invita a pensar la democracia
como el marco social y político de un proceso colectivo de conquista de derechos

Describe a continuación tu interpretación personal del mismo.

Bibliografía sugerida

AA.VV. Historia Contemporánea de la Argentina y el mundo. Nuevamente

Santillana. Bs. As. 2008.
Eggers Teresa-Brass Historia Argentina Contemporánea. Maipue. Bs. As. 2004.
AA.VV. Formación Ética y Ciudadana. Cuestiones de Filosofía. Estrada. Bs. As.
1999.
Eggers Teresa-Brass. Historia VI- Historia Reciente en la Argentina. . Maipue.
Bs. As. 2012.
AA.VV. Política y Ciudadanía. Saber es clave. Editorial Santillana. Buenos Aires,
2013.

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