ESTACIÓN TURÍSTICA Y CULTURAL

Objetivo general:

-Propiciar un espacio de encuentro cultural para el desarrollo turístico en la comunidad de

villa Santana.

Objetivos específicos:

-Realizar procesos de formación en el área de pintura con los jóvenes de Villa Santana.
-Llevar a cabo intervenciones culturales que convoquen a la comunidad en general.
-Iniciar un proceso de desestigmatización de la comunidad de Villa Santana.

Justificación

En la actualidad la ciudad de Pereira adelanta un proyecto de infraestructura que conectará

al centro de la ciudad y a la comunidad educativa con una de las comunas más apartadas:
Villa Santana. En este orden de ideas, es viable pensar en estrategias que fortalezcan el
tejido social de este sector de modo que se convierta en un destino de interés turístico para
la ciudadanía en general.

La comuna Villa Santana es quizá uno de los territorios más estigmatizados de la ciudad, el
alto nivel de consumo de SPA y las estructuras delincuenciales que allí operan, son aspectos
que han gestado en el imaginario de la ciudadanía una idea negativa de este sector. En este
sentido, se considera importante intervenir con un proyecto capaz de acercar a la ciudadanía
en general hacia la comuna Villa Santana y, a su vez, generar un cambio de perspectiva
dentro de los habitantes de este lugar que permita dar paso a una autopercepción positiva.

Ahora bien, la propuesta denominada Estación Turística y Cultural tiene como objetivo
principal generar un espacio de encuentro comunitario donde elementos como el Arte y la
Cultura serán el vehículo primordial que permitirá estrechar los vínculos sociales entre los
habitantes del sector e ir cambiando el modo en cómo se asume a esta comunidad desde la
perspectiva de la ciudadanía pereirana.

Descripción

Este proyecto contiene procesos de formación en pintura guiado por profesionales en el área
de Artes Visuales, de estos procesos se espera como resultado un embellecimiento del
sector a través de una intervención pictórica que se realizará en algunos muros estratégicos.
Concretamente, se propone la realización de murales comunitarios que tienen como enfoque
conceptual la historia de la comunidad de Villa Santana y constituirán la primera fase de lo
que sería, en un futuro, el corredor muralístico del sector. Un corredor muralístico puede ser
entendido como una herramienta de expresión pública y comunitaria que genera como efecto
una galería de arte al aire libre. Esta intervención se realizará con jóvenes residentes en la
 misma localidad, mediante este proceso se permitirá que encuentren una alternativa de
esparcimiento mediante una actividad positiva que los aleje de fenómenos desfavorables
para el desarrollo personal como lo son el consumo de SPA y la violencia.

Adicional a esto, se realizará un ciclo de intervenciones culturales que contarán con

manifestaciones artísticas como el teatro, la música, la poesía y la narración oral. Así se
podrá generar un espacio cultural adicional para la ciudad que permitirá que los artistas
locales cuenten con un escenario nuevo para mostrar sus producciones y se fortalecerá la
agenda cultural de Pereira; pero lo más importante es que esta iniciativa permitirá que el
sector de Villa Santana se convierta en un destino de interés turístico, pues contará en su
territorio con una oferta cultural para mostrar, una oferta que generará un impacto social
valioso en la medida en que puede considerarse un paso decisivo para iniciar un proceso
de desestigmatización de una parte importante de la sociedad pereirana.

El proceso de desestigmatización es fundamental para que la población visite sin reservas ni

temores la localidad de Villa Santana, solo así se podrá lograr que este sector se convierta
en un destino de interés turístico y esta dinámica se facilita apelando al arte como hilo
conductor de transformación social.

Es importante tener en cuenta que con este proyecto se espera impactar socialmente de dos
maneras: por un lado, con el proceso de formación en pintura y, por el otro, con la serie de
intervenciones culturales que se llevarán a cabo a lo largo de la ejecución del proyecto. Así,
se espera contar con un grupo base de mínimo veinte jóvenes en el proceso de formación en
pintura, mientras que con las intervenciones culturales se espera llegar, mínimo, a docientos
asistentes por intervención.

Este proyecto contará con un registro en formato de video documental, el cual facilita su
difusión por redes sociales, con el fin de visibilizar el proceso implementado. Será entregado
como material de consulta, en formato DVD, a la alcaldía municipal en el informe final,
también a la institución educativa Tokio “Jaime Salazar Robledo” y a la sede de la Biblioteca
Comfamiliar del barrio Tokio.

Cronográma de actividades

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Alcances:

Realizar una (1) convocatoria para acercar a los jóvenes de la comuna Villa Santana al
proceso de formación en pintura mediante visita a los planteles educativos.

Realizar treinta (30) de talleres teórico prácticos en pintura con una asistencia mínima de
veinte (20) jóvenes con edades entre 14 y 18 años.

Realizar dos (2) murales comunitarios en el sector de las Brisas, Villa Santana.

Realizar ocho (8) intervenciones culturales donde participen narradores orales, grupos
musicales, grupos teatrales y poetas de la ciudad de Pereira y que cuenten con una
asistencia mínima de doscientas (200) personas.

Realizar un (1) video documental del proyecto Estación turística y cultural.

Entregar un (1) DVD que incluya el video documental del proyecto a la alcaldía municipal en
el informe final, a la institución educativa Tokio “Jaime Salazar Robledo” y a la sede de la
Biblioteca Comfamiliar del barrio Tokio.

Realizar una (1) pieza publicitaria para la convocatoria y una (1) para cada una de las ocho
(8) intervenciones culturales
Perfil profesional de los integrantes del proyecto:

Coordinador del proyecto:

Daniel Andrés Hincapié Ocampo, licenciado en filosofía y gestor cultural.

Experiencia: Gestor de proyectos culturales para comunidades urbanas y rurales del
municipio de Pueblo Rico, Risaralda. Coordinador municipal de cultura de Pueblo Rico,
Risaralda.

Proyectos gestionados y ejecutados:

- Arte y Cultura para la convivencia; Alcaldía municipal de Pueblo Rico, Risaralda y Programa
nacional de Concertación Cultural del Ministerio de Cultura, 2016, 2017, 2018, 2019
- Festival Triétnico; Alcaldía Municipal de Pueblo Rico, Risaralda y Programa Nacional de
Concertación Cultural del Miniesterio de Cultura, 2019.

Proyectos Gestionados:
-Fortalecimiento del patrimonio Cultural Étnico del Municipio de Pueblo Rico, Risarlada,
Convocatoria Impuesto Nacional al consumo, 2019.

Tallerista de pintura:

Ana María Álvarez García. Licenciada en Artes Visuales, tallerista de pintura con experiencia
en comunidades urbanas, Afrodescendientes y Embera.

Experiencia:
Docente de arte en el proyecto “Escuela Leonística de Formación Artística”
dirigido por el Club de Leones de Quimbaya Quindío, 2015

Tallerista de Experimentación artística en Fundación Cultural Carteros de la

Noche, Quimbaya Quindío, 2015
Diseñadora en proyecto cultural Festival de Velas y Faroles, Quimbaya Quindío
2015
Tallerista de paisajismo, Alcaldía de Pueblo Rico, Risaralda.
Tallerista de Artes Plásticas, Gobernación del Quindío, Octubre- Diciembre 2017
Tallerista de Artes Plásticas , Proyecto “Arte y cultura para la convivencia”,
proyecto por Concertación Cultural del Ministerio de Cultura, Pueblo Rico Risaralda, 2017 –
2018-2019
Tallerista de Experimentación Artística con niños, Alcaldía de Pueblo Rico, Risaralda. 2019
PROCESOS DE MURALISMO COMUNITARIO:

Mural triétnico, Casa de la cultura de Pueblo Rico, Risaralda, 2018

Mural “Embera wera”, Casa de la Cultura de Pueblo Rico, Risaralda, 2018.
Tallerista de Pintura

Juan Esteban Corrales Velazquez:

Licenciado en Artes Visuales, con formación complementaria en pedagogía y didáctica, que

actualmente cursa la Maestría en Educación y Arte en la Universidad Tecnológica de Pereira.
Con experiencia laboral en educación en artes para primera infancia, jóvenes y adultos en
instituciones públicas y privadas por 6 años. Con habilidades para liderar procesos de
creación grupales, desarrollo de ambientes de estudio, muralismo y proyectos visuales en
general.

Procesos de Muralismo Comunitario:

Mural elaborado en la localidad de Balboa Risaralda. Tamaño: 5x 7
mtrs. Técnica: Acrílico

Mural elaborado en la localidad de Guática Risaralda. Tamaño: 10x2 M.

Mural elaborado en la localidad de Pueblo Rico Risaralda. Tamaño:
17x7 mtrs. Técnica: Acrílico