AFASIA DE WERNICKE - afasia sintactica - afasia sensorial - afasia acustica

• Grave déficit en comprensión auditiva y repetición.

• Lenguaje fluido a veces hiperfluido.

• Expresión logorreica ocasionalmente.

• Parafasias literales.

Jerga fonémica o neologística fluida.

• Sin intentos de corrección.

• Las palabras funcionales de la gramatica generalmente

• Repetición afectada, nivel casi normal de comprension auditiva.

Breves secuencias de habla con sintaxis normal.

⚫ Limitacion para producir palabras particulares.

• Parafasias literales, dificultad en polisilabas.

• Nivel de comprensión auditiva casi normal.

• Entonación, prosodia y articulación correctas.

AFASIA DE CONDUCCION afasia central - afasia motora aferente

• Agrafia.

• Emisión inconstante.

•Lectura en voz alta pobre.

AFASIA GLOBAL

⚫ Bloqueo casi total de la expresion con déficit severo en la comprensión.

• Producción de fragmentos silábicos.

⚫ Ocasional expresion repentina y espontanea de palabra.

• Estereotipia verbal.

• Escritura imposibilitada.

• Apraxia ideomotora e ideatoria.

AFASIA GLOBAL

• Bloqueo casi total de la expresion con déficit severo en la comprensión.

• Producción de fragmentos silábicos.

•Ocasional expresion repentina y espontanea de palabra.

• Estereotipia verbal.

• Escritura imposibilitada.

• Apraxia ideomotora e ideatoria

MOTORA - DINAMICA FRONTAL

AFASIA TRANSCORTICAL

• Disminución en iniciativa y organizar respuestas.

• Mejor expresion en contenido familiares.

• Pobre expresión oral y escrita.

• Parafasias escasas o nulas.

• Articulación de regular a buena.

• Mutismo, ecolalia y palilalia.

• Repeticion conservada.

• Perseveraciones.

• Déficit intelectual general.

Afsia anomica

• Déficit en la evocación de palabras.

• Ausencia de parafasias verbales y literales.

Lenguaje fluido.

• Comprensión preservada.

Repetición conservada.

• Lenguaje espontáneo inespecífico.

•⚫ Circunloquios.

Compromiso en lectura y escritura.

• Déficit en la evocación de palabras.

Ausencia de parafasias verbales y literales.

• Lenguaje fluido.

Comprensión preservada.

Repetición conservada.

• Lenguaje espontáneo inespecífico.

⚫ Circunloquios.

• Compromiso en lectura y escritura.