INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN PABLO I GA-F29

MANUAL DE PROCESO MISIONAL

GESTIÓN ACADEMICA Versión: 4
"Formando Estudiantes Competentes Con Calidad Humana"
Fecha: 2019-01-18
GUIAS Y TALLERES

FECHA: GUIA X TALLER X

DOCENTE: PAOLA MERCHAN ASIGNATURA: INGLES
ESTUDIANTE: GRADO: CAMINAR CICLO 1 CALIFICACIÓN:

EJE TEMATICO: DAILY VERBS

INDICADOR (S) DE DESEMPEÑO: Aportar información a conversaciones simples sobre temas cotidianos.
1. EXPLORACIÓN

1. THINK ABOUT YOUR DAILY ROUTINES. (Piensa en tu actividad diaria favorita)

2. WHAT IS YOUR FAVORITE DAILY ROUTINES? WHY? Cuál es tu actividad diaria favorita? Por qué?

2. ESTRUCTURACIÓN
DAILY ROUTINE VOCABULARY

GET UP: Levantarse EAT DINNER: Cenar

TAKE A SHOWER: Bañarse RIDE A BIKE: Montar bicicleta
GET DRESSED: Vestirse WATCH T.V: Ver Televisión
EAT BREAKFAST: Desayunar DO HOMEWORKS: Hacer tareas
WALK TO SCHOOL: Caminar al colegio BRUSH TEETH: Cepillar los dientes
PREPARE BREAKFAST: Preparar el desayuno EAT LUNCH: Almorzar
SLEEP: Dormir COMB HAIR: Peinarse
READ A BOOK: Leer un libro LISTEN TO MUSIC: Escuchar musica
SURF ON INTERNET: Navegar en internet PLAY: Jugar
GO TO SCHOOL: Ir al colegio GO TO WORK: Ir a trabajar
GO TO BED: Ir a la cama SLEEP: Dormir

STRUCTURE
PRONOMBRE + RUTINA DIARIA+ COMPLEMENTO

FOR EXAMPLE: You play tennis Usted juega tenis

I do homeworks every day Yo hago tareas todos los días
 3. TRANSFERENCIA
ACTIVITY (Actividad)

1. FIND THE DAILY ROUTINES IN THE ALPHABETH SOUP (Encuentre las rutinas diarias en la sopa de
letras)

TAKE A SHOWER
GET DRESSED
GET UP
BRUSH TEETH
PREPARE BREAKFAST
HAVE BREAKFAST
GO TO WORK
GO TO SCHOOL
GO TO BED
SLEEP
COMB HAIR

2. ORDER THE SENTENCES (Ordene las oraciones)

 play/ you/ tennis: You play tennis

 You / bike/ a ride: ___________________
 Surf/ they / on internet _____________________
 T.V/ watch/ we ________________________
 They / at 8:00/ dinner/ eat _________________
 Do/ homeworks/ I ___________________
 They / dressed/ get _________________________

3. COMPLETE THE TEXT WITH THE CORRECT DAILY ROUTINE (TAKEN INTO ACCOUNT THE DAILY
ROUTINE VOCABULARY) (Complete el texto con la rutina diaria correcta (tenga en cuenta el
vocabulario de las rutinas diarias)

I am an American boy. I live in Los Angeles with my

family. I _____ up at the 5:00 o´clock, ____ a
shower, _____ my teeth and ____ dressed. Then I
___ breakfast and a quarter to six and I _______ to
school.

Clases begin at a quarter past six. I ____ soccer at

school. I _____ lunch in my home with my family.

In the afternoon. I ____ homeworks, ________to

music and I ______ the internet. I usually ________
Tv.
 4. VALORACIÓN

AUTOEVALUATION (Autoevaluación)
Sin mirar en el cuaderno los apuntes resuelve la siguiente actividad.

1. WRITE THE CORRECT DAILY ROUTINE IN THE IMAGE (Escribe la rutina diaria correcta en la imagen

Prepare lunch- take a shower- get dressed- surf on internet- get up- listen to music- watch T.V-
go to school- brush teeth- read a book

_______________ ______________ ______________

_______________ ______________ ______________

_______________ ____________ _______________ ______________

9- 8: EXCELLENT (Excelente) 6-8: GOOD (Bueno) 0- 5: STUDY MORE (Estudiar mas)