COLEGIO DISTRITAL JUAN EVANGELISTA GOMEZ (IED)

Resolución de aprobación Oficial No. 7529 del 20 de noviembre 1998 Para la educación Básica y Media
“CONSTRUYENDO EL SABER CON EQUIDAD Y AUTONOMIA”

FIGURAS SEMEJANTES
OBJETIVOS:
1. Identificar y construir figuras semejantes a partir de las características de sus lados y sus ángulos.
2. Utilizar semejanza de triángulos, para deducir y aplicar propiedades de figuras y sólidos semejantes en
la resolución de situaciones problemáticas.
TEMAS.
1. Semejanza
2. Semejanza de triángulos
3. Semejanza y paralelismo
4. Aplicación de semejanza, triángulos semejantes y teorema de Tales.

ACTIVIDAD 1
 ACTIVIDAD 2

3.

4.
ACTIVIDAD 3
 ACTIVIDAD 4

1.

2.

PRIMERO:

SEGUNDO

TERCERO
3.

4.
 5.

Dos figuras son semejantes, cuando los ángulos son iguales dos a dos y lados proporcionales, pero en la práctica
es difícil ver cuando dos figuras son semejantes. Para esto se utilizará el teorema de Tales.

TEOREMA DE TALES
https://www.youtube.com/watch?v=6nYnXeqrhKQ
https://www.youtube.com/watch?v=0USOGDAcJXY

Sean dos semirrectas (r y s) con origen común (punto O), todas las rectas paralelas entre si secantes a r y s
formando segmentos proporcionales.
https://www.youtube.com/watch?v=JGyYSzhCxFA
https://www.youtube.com/watch?v=T5Bn8024LuQ
https://www.youtube.com/watch?v=TeLBuU2EryQ
https://www.youtube.com/watch?v=oeHYvjgYbAY
https://www.youtube.com/watch?v=aLY4xGsvEzg
Con Geogebra:
https://www.youtube.com/watch?v=A5pgFv8Al3I
https://www.youtube.com/watch?v=RXsJqXk-LLk

APLICACIONES DEL TEOREMA DE TALES:

https://www.youtube.com/watch?v=7PLhxs2zo7o
https://www.youtube.com/watch?v=1tvQPAAQQhI
https://www.youtube.com/watch?v=aWPW5XCrgbY

ACTIVIDAD 5

En grupos de cuatro integrantes realizan un video donde se explique cómo se realizó el cálculo de la altura de
tres objetos aplicando el teorema de Tales, de acuerdo a los modelos dados.