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TIEMPO Semana del 23 de mayo- 17 de junio del 2022 SEMANAS PEDAGÓGICAS 1,2,3,4,5,6
EJE CURRICULAR Razono sobre las medidas y el espacio CONTENIDOS Clasificación de los polígonos
DERECHOS
BÁSICOS DE 4. Clasifica polígonos con relación a sus propiedades.
APRENDIZAJE
SECUENCIA DIDÁCTICA
RETOS DE ESTRATEGIA CURRICULAR
APRENDIZAJE CONCEPTUALIZACIÓN
Vamos a investigar.
– Definición de polígono
Un polígono es el área de un plano que está delimitado por líneas que tienen que ser rectas.
Si hacemos caso a la etimología de la palabra, polígono proviene de los términos griegos « poli»
TRABAJO y «gono«. «Poli» podría traducirse como «muchos» y «gono» como «ángulo». Atendiendo a
AUTÓNOMO esto podríamos decir que un polígono es literalmente aquello que tiene muchos ángulos.
Para considerar polígono a una figura esta debe cumplir que sus líneas siempre deben ser
rectas y que no puede estar abierto. En la siguiente imagen puedes ver varios ejemplos de
polígonos y otros que no lo son:
BÁSICO
Ubico la siguiente información en un cuadro de forma organizada.
Clasificación de polígonos
Podemos clasificar los polígonos de tres formas diferentes:
BÁSICO
Definiciones de triángulos semejantes y triángulos
congruentes
Congruencia de dos figuras significa que las figuras son
exactamente las mismas. Por ejemplo, cuando tenemos dos
segmentos de línea con la misma longitud, los segmentos son
congruentes.
De igual forma, para que dos figuras geométricas sean
BÁSICO congruentes, deben tener la misma forma y el mismo tamaño.
Los triángulos ABC y DEF son congruentes. Podemos ver que estos
triángulos son exactamente iguales. Los triángulos tienen la misma
forma y el mismo tamaño. Entonces, todas las longitudes de sus
lados son iguales, al igual que todas las medidas de sus ángulos.
Para que dos figuras sean semejantes, deben tener la misma
forma, pero no necesariamente el mismo tamaño. Entonces, las
figuras semejantes no son congruentes.
Los triángulos PQR y XYZ son semejantes. Podemos ver que tienen
exactamente la misma forma, pero tienen tamaños diferentes.
BÁSICO
}
BÁSICO
ACTIVIDADES DEL ALTO
Para que dos triángulos sean congruentes, deben cumplir con uno
de los siguientes criterios:
(Lado, lado, lado): Los tres pares de lados correspondientes son
iguales.
ALTO
ALTO
(Lado, ángulo, lado): Dos pares de lados correspondientes son
proporcionales y los ángulos entre ellos son iguales.
TRABAJO EN EQUIPO
2- Por parejas realizar un robot que ayude a Ahs a
capturar el equipo rocket, recuerda utilizar
materiales recicclave y debe estar conformado de
poligonos.
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