Estudiante: Najarro Gutiérrez Franz Luigi

INVESTIGACIÓN ACADÉMICA
TAREA – BÚSQUEDA DE FUENTES

Tema Búsqueda de fuentes relacionadas al tema de investigación

Logro Al finalizar la semana, el estudiante realiza la búsqueda de ocho fuentes
académicas y especializadas para la redacción de su artículo académico
considerando la pertinencia de cada fuente.

Actividad 1: Busca 8 fuentes académicas y especializadas; coloca los datos en mención de

cada fuente en 4 bases de datos diferentes. Asimismo, indica la pertinencia de cada fuente
según los criterios utilizados para la búsqueda y selección de la fuente: autoridad, contenido,
objetividad y extensión.

Bases de datos de tesis: RENATI

Fuente académica 1
Autor(s): Castro Gutierrez, Judith Año de publicación: 2022
Título: Adicción a redes sociales en adolescentes de nivel secundaria de una institución educativa particular de
Huancayo - 2022
Ciudad: Huancayo Universidad: Universidad Peruana Los Andes
Tipo de tesis: Posgrado
URL: https://hdl.handle.net/20.500.12848/4804
Pertinencia de la fuente:
Utiliza el criterio de extensión: La información presentada es detallada.
Utiliza el criterio de contenido: Presenta referencias bibliográficas.
Utiliza el criterio de autoridad o credibilidad: El autor mencionado es profesional.
Utiliza el criterio de objetividad: La información está basada en datos comprobantes

Fuente académica 2
Autor(s): Ikemiyashiro Higa, Javier Año de publicación: 2017
Título: Uso de las redes sociales virtuales y habilidades sociales en adolescentes y jóvenes adultos de Lima
Metropolitana
Ciudad: Lima Metropolitana Universidad: Universidad San Ignacio de Loyola
Tipo de tesis: Pregrado
URL: https://hdl.handle.net/20.500.14005/2766
Pertinencia de la fuente:
Utiliza el criterio de extensión: La información presentada es detallada.
Utiliza el criterio de contenido: Contiene citas e información referenciada.
Utiliza el criterio de autoridad o credibilidad: El autor mencionado es profesional.
Utiliza el criterio de objetividad: Presenta datos estadísticos detallando la información.

1
Fuente académica 3
Autor(s): Loo Martinez, Lucia Antonieta Año de publicación: 2019
Título: Uso de redes sociales y rendimiento académico en estudiantes de Psicología en la Universidad
Continental de Huancayo, 2018.
Ciudad: Huancayo Universidad: Universidad Continental
Tipo de tesis: Pregrado
URL: http://repositorio.upci.edu.pe/handle/upci/28
Pertinencia de la fuente:
Utiliza el criterio de extensión: La información presentada es clasificada.
Utiliza el criterio de contenido: Contiene información referenciada.
Utiliza el criterio de autoridad o credibilidad: La autora es especialista en el tema.
Utiliza el criterio de objetividad: Presenta datos estadísticos.

Base de datos para artículos: Scielo

Fuente académica 4
Autor(s): Armaza Deza, Jorge Franco Año de publicación: 2022
Título: EL RIESGO DEL USO EXCESIVO DE LAS REDES SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES DE
LATINOAMÉRICA
Nombre de la Revista: SciELO Preprints
N° de la revista: 1 V° de la revista: 1 Páginas: 1-15
URL: https://preprints.scielo.org/index.php/scielo/preprint/download/5241/10172/10688
Pertinencia de la fuente:
Utiliza el criterio de extensión: La información presentada es detallada.
Utiliza el criterio de contenido: Contiene citas e información referenciada.
Utiliza el criterio de autoridad o credibilidad: Los autores son profesionales.
Utiliza el criterio de objetividad: Presenta datos comprobantes y estadísticos.

Fuente académica 5
Autor(s): Orlando Jesus-Carbajal, Javier Vivar-Bravo, Yoselin Dayana Fernández Perez, Carmen Rosa Matta
Huerta, Gustavo Enrique Mera Paucar y Otilia Nathaly Vasquez Ruiz. Año de publicación: 2022
Título: Bienestar psicológico y uso de redes sociales en estudiantes del Instituto ICT, Huancayo.
Nombre de la Revista: Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación.
N° de la revista: 22 V° de la revista: 6 Páginas: 147-162
URL: http://www.scielo.org.bo/scielo.php?pid=S2616-79642022000100147&script=sci_arttext&tlng=es
Pertinencia de la fuente:
Utiliza el criterio de extensión: La información presentada es detallada.
Utiliza el criterio de contenido: Contiene citas e información referenciada.
Utiliza el criterio de autoridad o credibilidad: Los autores son profesionales.
Utiliza el criterio de objetividad: Presenta datos comprobantes.

2
Fuente académica 6
Autor(s): Otto Barnaby Guillén López Año de publicación: 2019
Título: Uso de redes sociales por estudiantes de pregrado de una facultad de medicina en Lima, Perú.
Nombre de la Revista: Revista Médica Herediana
N° de la revista: 2 V° de la revista: 30 Páginas: 94-99
URL: http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1018-130X2019000200005

Base de datos para Libros: Google Académico

Fuente académica 7
Autor(s): Fidel Ernesto Ticona Yanqui Año de publicación: 2016
Título: INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE LA MACRO REGIÓN SUR DEL PERÚ, 2016.
Nombre de la Editorial: Editorial Universidad del Altiplano
Ciudad de publicación: Puno
URL: https://revistaepgunapuno.org/index.php/investigaciones/article/view/168
Pertinencia de la fuente:
Utiliza el criterio de extensión: La información presentada es completa.
Utiliza el criterio de contenido: Contiene información referenciada.
Utiliza el criterio de autoridad o credibilidad: El autor es especialista en el tema.
Utiliza el criterio de objetividad: Presenta datos comprobantes.

Fuente académica 8
Autor(s): Laura Campos Bartolo, Wynny Vílchez Huamán y Flor Leiva Colos
Año de publicación: 2019
Título: Relación entre adicción a las redes sociales e impulsividad en escolares de instituciones educativas
públicas de Lima Este
Nombre de la Editorial: Revista Científica de las Ciencias Salud
Ciudad de publicación: Lima
URL: https://doi.org/10.17162/rccs.v12i2.1212
Pertinencia de la fuente:
Utiliza el criterio de extensión: La información presentada es coherente.
Utiliza el criterio de contenido: Contiene información referenciada.
Utiliza el criterio de autoridad o credibilidad: Los autores son un equipo de investigación.
Utiliza el criterio de objetividad: Presenta datos comprobantes y estadísticos.