Pizzas y refrescos

OBJETIVO: resolver el problema propuesto.

MODO DE HACERLO: conjuntamente con el compañero o los compañeros asignados. El
moderador tiene que compartir el documento con ellos.

MODERADOR:
RESTO DE COMPONENTES DEL GRUPO:

La semana pasada fuisteis varios amigos a merendar. Tomasteis 3 pizzas y 7 refrescos y os

costó 29,10 €. Ayer volvisteis al mismo restaurante, pero erais menos amigos. Pedisteis 2
pizzas y 4 refrescos y pagasteis 18,40 €. Me parece un poco caro porque en mi barrio pago
un poco menos y no sé si lo que es más caro son las pizzas o los refrescos. ¿Me puedes
decir cuánto cuesta cada pizza y cada refresco?

Recordamos los pasos que tenéis que dar para resolver cualquier problema.

1º. Leo detenidamente el problema.

2º. Escribo las dudas de vocabulario o las dudas sobre las preguntas si no he
entendido algo. Mis compañeros responden hasta que todos lo entendamos.

3º. Soy el DETECTIVE. ¿Cuáles son los datos? ¿Son homogéneos o heterogéneos?
¿Qué tipo de problema es?

4º. Ahora soy el INGENIERO. ¿Qué cambio de unidades hago? ¿Cuál es la base de
ese tipo de problemas? ¿Cómo lo traduzco al lenguaje matemático? Haz tu plan
respondiendo a estas preguntas.

5º. Me pongo la ropa de TRABAJADOR y nos ponemos a realizar los cálculos del plan
desarrollado por el ingeniero. Recuerda que NO PUEDES EMPEZAR EL PROBLEMA
POR ESTE PUNTO. No te puedes saltar los 2 personajes anteriores. Obtenemos la
solución.

6ª. Para terminar me pongo la toga de JUEZ. Analizo si mi resultado es coherente con
los datos y responde a lo que me preguntan. Si la respuesta es SÍ, he terminado. Si la
respuesta es NO, repaso el proceso porque he hecho mal alguna operación o están
mal alguno de los planteamientos iniciales..

Ahora escribe los textos o fórmulas que corresponda a cada uno de los personajes y
doy las solución del problema.
DETECTIVE

INGENIERO

TRABAJADOR

JUEZ

SOLUCIÓN