UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON

FACULTAD DE PSICOLOGIA

Materia: Fundamentos Éticos en el Ejercicio Profesional

Evidencia 6
Maestra: Dra. Raquel Rodríguez González

Nombre del alumna: Griselda González Treviño

Matricula: 1850863
Grupo: 002

Fecha: 18 de abril del 2023

 Referencia Marco teorico Marco etico Marco juridico
teorica
Teoria docio La sociedad en su Art. 30: El psicólogo Ley estatal de
cultural de Lev globalidad es un efectúa solamente las Salud.
Vygotsky medio y a la vez una intervenciones para las Art. 49 Para el
herramienta de cuales poséela educación, ejercicio de
aprendizaje gracias a formacióno experiencia actividades
la cual podemosir supervisada, y la pericia profesionales en
desarrollándonos necesaria. el campo de la
intelectualmente. psicología se
requiere que los
títulos
profesionales o
certificados de
especialización
hayan sido
legalmente
expedidos y
registrados por
las autoridades
educativas
competentes.
Cognitivo Se basa en la Los profesionales de la En el Articulo 2610
Conductual relación entre psicología contribuirán al del CódigoCivil
pensamientos, desarrollo de Federal (CCF) dice
emociones, conocimiento científico y que elpago de los
sensaciones físicas y técnico acerca del honorarios y de las
comportamientos. comportamiento y los expensas, cuando
Todas estas áreas procesos cognitivos del las haya, seharán
están ser humano y a la en el lugar
interconectadas y comprensión que las de la residencia del
ejercen influencia personas poseen sobre sí que ha prestado los
entre ellas. mismas ysobre servicios
los demás, y utilizarán tal profesionales,
conocimiento para inmediatamenteque
mejorar la condición de preste cada
individuos, familias, servicio oal fin de
grupos, comunidades y de todos, cuando se
la sociedad. separe el profesor o
hayaconcluido el
negocio o trabajo
que se le confió.
Constructivismo Postula que el El código ético de la En el Articulo 2615
proceso de sociedad mexicana de del CódigoCivil
aprendizaje de una psicólogos en los Federal (CCF) dice
lengua, al igual que principios éticos, como que elque preste
cualquier otro tercer punto, aborda servicios
 proceso de Compromiso profesionales, sólo
aprendizaje humano, profesional, que es que esresponsable, hacia
esel resultado de una Los profesionales de la las personas a
constante psicología contribuirán al quienes sirve, por
construcción de desarrollo de negligencia,
nuevos conocimiento científico y impericia o dolo, sin
conocimientos con técnico acerca del perjuicio de las
la consiguiente comportamiento y los penas que merezca
reestructuración de procesos cognitivos del en caso de delito.
los previos. ser humano y a la
comprensión que las
personas poseen sobre sí
mismas y sobre los
demás, y utilizarán tal
conocimiento para
mejorar la condición de
individuos, familias,
grupos, comunidades y de
la sociedad.
Teoria del Nuestras Art. 32 El psicólogo Artículo 116.
procesamiento percepciones van identifica los casos en los Se considera
de la pasando poruna serie que ciertas técnicas o información
informacion de filtros que los procedimientos de confidencial la
datos más relevantes intervención no sean que contiene
llegan a quedar aplicables o requieran de datos personales
involucradosen las ajustes para su utilización concernientes a
operaciones debido afactores tales una persona
mentales complejas, como el género,edad, raza, identificada o
y, por lo tanto, llegan origen étnico, origen identificable.
a tener repercusión nacional, orientación La información
en el sexual, discapacidad, confidencial no
comportamiento que idioma, o nivel estará sujeta a
se produce como socioeconómico de los temporalidad
respuestas a estos individuos. alguna y sólo
estímulos. podrán tener
acceso a ella los
titulares de esta,
sus
representantes
y los Servidores
Públicos facultados
para ello.
Teroia de la Forma parta Art. 61 El Artículo 116.
eleccion tanto del ámbito psicólogo Se considera
racional de la economía mantiene la información
como de la confidencialidad confidencial la
 psicología debida, al crear, que contiene
cognitiva, por lo almacenar, datos personales
que puede ser recuperar, concernientes a
considerada una transferir y una persona
importante eliminar los identificada o
representante de registros y identificable. La
las teorías expedientes bajo información
psicológicas. su control, ya confidencial no
Según esta idea, sean estos estará sujeta a
cada individuo escritos, temporalidad
toma decisiones automatizados, alguna y sólo
atendiendo sus o en cualquier podrán tener
propios intereses otraforma. acceso a ella los
y elige las titulares de esta,
opciones que sus
percibe como representantes
más ventajosas y los
para uno mismo Servidores Públicos
desde un criterio facultados para ello.
racional.
Psicoanalita Trata de explicar el Compromiso profesional, En el Artículo 2615
por qué los que es que Los del CódigoCivil
individuos actúan de profesionales de la Federal (CCF) dice
una manera u otra, psicología contribuirán al que elque preste
dependiendo del desarrollo de servicios
contexto en el que se conocimiento científico y profesionales, sólo
encuentren. Si bien técnico acerca del esresponsable, hacia
es cierto que, al comportamiento y los las personas a
basarse en el estudio procesos cognitivos del quienes sirve, por
del sujeto en sí ser humano y a la negligencia,
mismo, no se comprensión que las impericia o dolo, sin
considera una teoría personas poseen sobre sí perjuicio de las
científica puramente mismas ysobre penas que merezca
dicha, sino un los demás, y utilizarán tal en caso de delito.
modelo más conocimiento para
metafórico. mejorar la condición de
individuos, familias,
grupos, comunidades y de
la sociedad.
Teoria Los investigadores Art. 35 El psicólogo que Art 21. - El
conductista del de la psicología usa técnicaso responsable o
estimulo conductista que se procedimientos de terceros que
respuesta apoyaban en el intervención psicológicos intervengan en
condicionamiento por medio de cualquier fase del
operante de procedimientos tratamiento de
Skinner defendían automatizados adistancia, datos personales
 la idea de que los como completar deberán guardar
aprendizajes que satisfactoriamente los confidencialidad
realizamos programas. Esta respecto de éstos,
dependen del información debe ponerse obligación que
modo en el que a disposición, con acceso subsistirá aun
ciertas conductas fácil, a todas las instancias después de
quedas más o interesadas. finalizar sus
menos reforzadas relaciones con el
por estímulos titular o, en su caso,
agradables o con elresponsable.
desagradables
justo después de que
este comportamiento
haya sido realizado.
Teoria del Albert Bandura Art. 32 El psicólogo Art. 3 Toda persona
aprendizaje mostro hasta qué identifica los casos en los tiene derecho a la
social de punto el que ciertas técnicas o salud integral, tanto
Bandura aprendizaje no es procedimientos de física como mental.
algo que se intervención no sean
produce a partir aplicables o requieran de
del ajustespara su utilización
afrontamiento debido a factores tales
de retos en como el género, edad, raza,
solitario, sino origen étnico, origen
que también nacional, orientación
tiene lugar al sexual, discapacidad,
estar inmersos idioma, o nivel
en un medio en socioeconómico de los
el que podemos individuos.
ver loque hacen
los demás y los
resultados que
otros tienen al
seguir ciertas
estrategias.
Teoria del Son todas aquellas El código ético de la En el Artículo 2615
aprendizaje que ponen de sociedad mexicana de del CódigoCivil
manifiesto y psicólogos en los Federal (CCF) dice
describen el proceso principios éticos, como que elque preste
de aprendizaje de un segundo punto, aborda servicios
ser vivo. Con ellas se Competencia, que es los profesionales, sólo
pretende conocer y profesionales de la esresponsable, hacia
entender cómo psicologíadeberán asumir las personas a
aprender un ser los más altos niveles de quienes sirve, por
humano. idoneidad en su trabajo. negligencia,
Reconocerán los límites impericia o dolo, sin
 de sus competencias perjuicio de las
específicas y de su penas que merezca
pericia. Proporcionarán en caso de delito.
solo aquellosservicios e
implementarán solo
aquellas técnicas para las
que están habilitados por
su formación académica,
capacitación y
experiencia. Tendrán en
cuenta que las
competencias que se
requieren en las diversas
funciones profesionales
varían con la diversidad
de los individuos ygrupos
con los que trabajarían.
La teoria Es una Art. 61 El Artículo 116. Se
Gestalt psicoterapia que psicólogo considera
pretende ir más mantiene la información
confidencialidad confidencial la que
allá de la
debida, al crear, contiene datos
reducción de almacenar, personales
síntomas recuperar, concernientes a una
psicopatológicos. transferir y persona identificada
Su objetivo, eliminar los o identificable. La
potenciar a la registros y información
persona de forma expedientes bajo confidencial no
su control, ya estará sujeta a
creativa, para
sean estos temporalidad alguna
conseguir su escritos, y sólo podrán tener
satisfacción, automatizados, acceso a ella los
autorrealización y o en cualquier titulares de esta, sus
crecimiento. otraformar. representantes y los
Se encuadra en Servidores Públicos
la corriente de facultados para ello.
psicología
humanista,
aunque algunos
autores se
refieren a ella
como una
psicología
existencial.
Bibliografía
Ley de Salud 167 Artículos

Ley Estatal de Salud Mental 103 Artículos.

Ley de Profesiones N.L. 62 Artículos.

Torres, A(2016). En psicología y mente.

https://psicologiaymente.com/psicologia/principales-teorias-
psicológicas

Yo: Griselda González Treviño desde mi ética y formación profesional aseguro que
este trabajo es hecho por mipersona y con fundamentación en teoría y ética desde
los preceptos de la Psicología.