EDA 01:

“PROMOVEMOS ACCIONES QUE DESARROLLEN HABILIDADES PARA CUIDAR Ahora lee la siguiente información sobre el TRIDUO PASCUAL que celebramos en la Semana
NUESTRA SALUD FÍSICA Y SOCIOEMOCIONAL FRENTE A LAS INCLEMENCIAS DE LA santa:
NATURALEZA”

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA.
Los estudiantes de 2do. de secundaría de la I.E. Federico Villarreal, retornan a las aulas con
entusiasmo y muchas expectativas, pero también con información sobre lluvias de mayor intensidad
y sus consecuencias, que influyen en el desarrollo de las actividades planificadas. Ellos sienten temor
a que estos desastres continúen con la incertidumbre de no poder superar, junto con su comunidad,
las consecuencias con las que han sido afectados, al mismo tiempo que se retoman las clases en la
modalidad virtual, lo que les dificulta la interacción y les afecta en sus habilidades
socioemocionales, aún en el contexto de la semana santa que empezamos, donde, por
temor a las lluvias, se prefiere no participar de las actividades programadas para ello.
Como discípulos de Cristo sabemos de la necesidad de fortalecer los valores cristianos
que procuren habilidades socioemocionales que fortalezcan nuestra convivencia,
desde la celebración de la Semana Santa y las enseñanzas del evangelio, que nos
llama a vivir en fraternidad y esperanza. Ante esto nos preguntamos y planteamos el
siguiente reto: ¿Qué acciones podemos promover, desde el Evangelio, para desarrollar habilidades
que nos lleven a cuidar nuestra salud física y socioemocional y poder afrontar las inclemencias de la
naturaleza, sobre todo de las lluvias que se vienen presentando?
PROPÓSITO DE LA EDA: Los estudiantes presentan una propuesta de acciones para
desarrollar habilidades que los lleve a cuidar su salud física y socioemocional, y poder
afrontar las inclemencias de las lluvias que se vienen presentando, difundiéndola por las
redes sociales.

Preguntas: ¿Qué problema se presenta en la situación leída? ¿Por qué deberíamos de

pensar que, aún en medio de todas estas calamidades de las lluvias Dios nos sigue
amando?

ACT 01: ARGUMENTAMOS CÓMO DIOS NOS AMA POR MEDIO DEL SACRIFICIO
DE SU HIJO PARA VIVR CON FE Y DEVOCIÓN LA SEMANA SANTA Y LA
PASCUA

Propósito de la actividad: Los estudiantes argumentan en una carta cómo Dios ha intervenido en
la historia de los hombres, por medio del sacrificio de su Hijo, y en su historia personal, publicándolo
en el grupo de WhatsApp.

LEE Y REFLEXIONA: Jn 3, 16: “Porque tanto amó Dios al mundo que dio a su Hijo único, para que
todo el que cree en él no se pierda, sino que tenga vida eterna”.

Responde: ¿Qué sentimientos te genera la lectura meditada? ¿Por qué es importante

tener presente que Dios nos ha mostrado tanto amor al darnos a su Hijo único? ¿Cómo
le agradecerías tanto amor?
RESPONDE: ¿Qué actitudes despiertan en ti el ser consciente de que Dios nos
ha mostrado tanto amor por medio del sacrificio de su Hijo que celebramos
en estos días de semana santa?

AHORA NOS VAMOS A LA ELABORACIÓN DE NUESTRO PRODUCTO:

Elabora una carta y explica en ella cómo es que Dios ha intervenido en la historia
de los hombres, por medio del sacrificio de su Hijo, y cómo es que ha intervenido en
tu historia personal, con ejemplos concretos de tu vida diaria, y cómo es que ello te
lleva a plantear propósitos concretos de agradecimiento y de amor a Dios, para
realizar durante la semana santa y la Pascua.

REVISAMOS AHORA LO APRENDIDO:

REVISAMOS LO ¿Qué actividades realicé en la sesión para reflexionar sobre el

APRENDIDO inmenso amor de Dios hacia mí, sobre todo en estos días de semana
santa?
¿Por qué fue importante que argumentara su amor a los hombres y
su amor a mí?

¿Cuál es ahora mi actitud frente a las actividades religiosas que se

realizan en y fuera de mi parroquia durante la Semana Santa?