Trabajo Practico de Psicología Evolutiva 1

Entrevista a una embarazada

Profesor: Cosme Ramon Soto

Alumnas: Ibarra Vanesa

De Souza Pereira Andreza

Pereyra Natalia

Godoy Selene

Montero Rocio

Cátedra: H
Introducción:

En esta presente lectura se mostrará a una Madre feliz y orgullosa, embarazada de

su segunda hija contandonos sus pensamientos y creencias, incluyendo a su familia
en su vida. En base a sus respuestas realizaremos asociaciones con diversas
teorías demostrando que la Psicología Evolutiva está compuesta por diversos
métodos de estudio e investigaciones con distintos puntos de vista. Veremos que a
una respuesta le podemos sacar varios significados y relacionarlos de manera
conjunta.

Comenzamos:

FECHA: 22 de Abril de 2023

HORA: 16:00

LUGAR: Pueblo de Valle Hermoso

ENTREVISTADA: Gabriela 29 años.

CONSENTIMIENTO: Verbal, aprobado.

CONFIDENCIALIDAD: Informada en detalle

INICIO DE LA ACTIVIDAD: Con el firme objetivo de llevar adelante una charla

amena y productiva, previa presentación por mi parte, le di a conocer a Gabriela el
profundo agradecimiento que sentíamos por habernos abierto las puertas de su
hogar y concedernos su tiempo para concretar la entrevista. Es así que tras las
formalidades necesarias, nos dimos cuenta respecto de nuestra condición de
estudiantes de primer año de Licenciatura en Psicología y lo específico de la tarea.
Dicho esto es apropiado aclarar que nuestra entrevistada, Gabriela asintió y
respecto de grabar la charla prefirió que no fuera así.

El abordaje al diálogo llegó de la mano de mi pregunta:

Natalia_ ¿De qué provincia eres oriunda Gaby? Y aclaro que es por su tonada…
Gabriela sonríe y responde, de La Pampa. Nací en un pueblo pequeño alejado de la
Capital y cuando niña y adolescente venía de vacaciones a visitar a unos tíos en
Villa Rumipal y ellos nos llevaban a pasear por Embalse de Río Tercero y Córdoba
Capital. Es así que conocí esta ciudad y me enamoré…. De todo lo que había, de
sus paisajes y me gustó mucho. Entonces decidí que cuando terminara el
secundario iba a venir a estudiar a Córdoba. Y así fue como sucedió, mis padres
comprendieron lo que deseaba y me ayudaron para lograrlo. Primero viví en la
Capital en una pensión para estudiantes pampeanos y luego me vine a vivir al
interior y luego se mudaron conmigo mis padres.

Natalia_ ¿También tus padres? ¿Ellos se sumaron a acompañarte?

Gabriela sonríe nuevamente y sube sus hombros. Sucede que soy hija única e irían
conmigo hasta el fin del mundo. Siempre me ayudaron y apoyaron en todo lo que
haga.

Natalia_ Se te ve a gusto con eso y me alegra. ¿Qué número de embarazo es

Gaby?

Gabriela_ Es mi segundo embarazo, tengo una hija hermosa que mañana domingo
cumple cuatro años se llama Josefina y ayer estuvimos ordenando el patio porque
vamos a festejar el cumpleaños aquí en la casa y los niños van a jugar en este
lugar. (La entrevista fue al aire libre en el patio de la casa mates de por medio)

Natalia_ Pues les deseo un festejo hermoso de cumpleaños. ¿Y cómo te sentiste

con la noticia de que estabas embarazada por segunda vez?

Gabriela_ Feliz!!! Mi marido y yo queríamos tener otro hijo y de hecho me encantaría

tener otro más. Y a nuestros deseos se sumó Josefina, cuando tenía solo tres
meses de embarazo le contamos que iba a tener un hermanito y se puso muy
contenta, ella le habla a la panza diciendo: “chau hermanita me voy al jardín o a
jugar ya vengo” le da besos y comparte todo con nosotros. Mi mamá no estuvo de
acuerdo en comentarle tan pronto a Jose sobre el embarazo y yo creo que lo está
disfrutando muy bien.

Natalia_ ¿Qué semana de gestación estás cursando Gaby?

Gabriela_ La número 21, va todo normal y en la última ecografía nos dijeron que no
era totalmente clara la imagen pero que aparentemente era nena, imagina mi rostro
de sorpresa, yo obvio quería varón, estoy feliz igual. Fuimos los tres al turno para la
eco y me emocioné ante la carita de asombro de José, al saber que lo que se movía
ahí era su hermanita. Fue muy emocionante.

Natalia_ Que recuerdo tan tierno ése. Seguro tomaron fotos. ¿Cómo vivís éste
presente, hay cambios importantes en tu día a día? ¿Estás trabajando?

Gabriela_ Me siento muy bien, me encanta este momento. Creo que el embarazo es
el mejor momento en la vida de una mujer, es muy hermoso. Me cuido, duermo
bien, me alimento con muchas frutas y verduras, no he aumentado mucho de peso y
me siento súper preparada para recibir al bebe. Ya no tengo la incertidumbre del
parto, el anterior fue cesárea y ahora me dijeron que seguramente también. Y no me
molesta, me siento bien con eso. Solo quiero ver su cara y escucharla, eso me
emociona mucho. Para mí lo nuevo es que se sume Jose, su amor, sus ideas y
alegría; es muy loco imaginarlas juntas. Josefina es mi mejor amiga. Y si trabajo, de
manera independiente aquí en mi casa, vivo de mi trabajo. Soy diseñadora grafica y
cuento con las maquinas necesarias para hacer mi producto. Eso me permite cuidar
de mi hija y manejar mis horarios.

Natalia_ Que interesante tu trabajo y realmente haces mucho Gaby. ¿Qué deseas
para tus hijas si la próxima confirmada fuera nena?

Gabriela_ Que sean felices y libres. Ese es mi lema de vida. Que sean lo que
quieran ser, las voy a apoyar siempre, como me apoyaron mis viejos a mí. Amo la
naturaleza y me gusta que jueguen y aprendan en el pasto, la tierra, el agua y barro.
Que pinten y dibujen y vayan de un lugar a otro en bicicleta. No estoy de acuerdo
con la tecnología (por eso no me enganché con grabar esta charla), ni televisores ni
celulares para los niños, opinó que queman etapas y les dañan el cerebro. Amo
incentivar a mi hija a vivir compartiendo con animales y dibujando en todas partes.
Estoy agradecida a la vida.

Natalia_ ¿Crees que el entorno social va a influir en tu hija o prevalecerá la

herencia?
Gabriela_ El medio social va a influir en la medida que nosotros como padres lo
permitamos, apuesto a hablar mucho con mis hijas. Creo que si tu hijo adolescente
se viste todo de negro, y se agrede o aísla, algo le pasa y es responsabilidad de los
padres ayudarlo y no dejar que el medio se encargue. Y genéticamente creo que
cada uno es muy particular y que indudablemente tendrán un poco de todos,
(padres, abuelos).

Natalia_ ¿Ya decidieron el nombre del bebe?

Gabriela_ La verdad que todavía está en discusión el nombre o los nombres que le
vamos a dar, hay muchos aportes, pero no está resuelto.

Natalia_ ¿Gaby consideras que tus estados emocionales influyen en el bebe?

Gabriela_ Totalmente. Como se lleva el embarazo, va a ser ese niño después. Estoy
convencida de que el bebe siente todo. Si disfrutamos estar embarazada el bebe va
a disfrutar venir al mundo también.

Natalia_ Bueno Gabriela has respondido a mis preguntas y ha sido un placer

dialogar con vos. Muchas gracias una vez más.

Gabriela_ El gusto es mío y que les vaya bien en su trabajo.

FIN.

Análisis y articulación teórica.

A medida que pasaron las páginas de este trabajo, hemos considerado recordar lo
importante que resulta el instante en el que se produjo la fecundación, como así
también el consiguiente ciclo de gestación, etapa en la que el género humano
atraviesa un sinfín de transformaciones y también inicia la carrera de la vida. Al
parecer cada minuto de esa vida evolucionando cuenta, y una vez cada tanto un
desafío se presenta, te interpela y pone en cuestión cosas que creías saber. No es
habitual. Y por eso el mérito de esta tarea es mayúsculo.
En la pregunta relacionada con el sentimiento por tener otro bebe en su vida,
acompañada de su marido e hija Josefina, Gabriela da a conocer su felicidad por su
nueva hija y dice “de hecho me encantaría tener otro más” haciendo referencia a un
tercer hijo. Con esta expresión sumándole que para ella el embarazo es el mejor
momento de la vida de una mujer podemos decir que “el organismo genera estados
de tensión interior en búsqueda permanente de la satisfacción, destacando las
pulsiones sexuales (conservación de la especie) que no solo se pueden satisfacer
de manera indirecta, sino que pueden lograr su satisfacción a partir de una variedad
de formas” destacando la satisfacción del embarazo y el deseo de engendrar otro
hijo teniendo un feto en formación en su vientre. SIGMUND FREUD, CAP 3, página
52 - ANA FAAS, PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO DE LA NIÑEZ-.

Expusimos en la entrevista, el retrato de una madre que se reconoce a sí misma

como tal, y a la vez particular en sus comentarios, con complicidades, ilusiones y
afirmaciones que podrán o no dejar huella en el niño por llegar. Tal es así lo
manifiesta el autor “No se sabe muy bien cuáles son las relaciones que pueden
existir entre el estado psicológico de la madre y el desarrollo del feto, aunque se
admite que esas relaciones existen. Parece que la tensión emocional de la madre
durante el embarazo puede afectar al desarrollo del nuevo ser. En efecto la
ansiedad y la tensión inducen la producción de hormonas en la madre que se
transmiten al feto y algunas como la adrenalina reducen la cantidad de sangre que
le llega.” JUAN DELVAL- LA LLEGADA AL MUNDO, PRIMERA PARTE. Página 94-
95

Se trata de esos episodios casi imperceptibles, como cuando al conocer el sexo de

su próximo hijo, responde con asombro y un dejo de frustración por no ser varón. Y
el relato de un desarraigo del lugar donde nació y que por feliz hubiera sido, hoy no
volvería a aquel sitio. El aporte de la madre de la entrevistada, pudo observarse
palpable y presente. Gabriela (la embarazada) aquella tarde respondió a las
preguntas y narró en un tono elípticamente autobiográfico, que el momento más
bello en la vida de una mujer es el embarazo. Y por tanto los cuidados que se
dispensa, desde la buena alimentación, y óptimo descanso, como parte del amor
que siente por su bebe. Y “Así pues los hábitos y las costumbres de las madres
parece que pueden tener influencia sobre el desarrollo del ser en gestación.” JUAN
DELVAL- LA LLEGADA AL MUNDO, PRIMERA PARTE. Página 94- 95

La entrevistada apoyada en un lenguaje gráfico, amplifica lo accesible de la relación

que comparte con el padre biológico del niño, de quien no mencionó su nombre.
Pero en esa misma línea nos comparte el deseo de ambos por tener a su hijo. Y
“Probablemente también, esas disposiciones, el hecho de que el niño sea deseado
o no, la situación familiar, la influencia que la presencia del niño pueda tener en las
relaciones de los padres, etc. Se prolongan después del nacimiento y pueden tener
consecuencias en las primeras relaciones entre el niño y la madre que son todavía
más importantes para el desarrollo posterior del niño.” D.W. WINNICOTT- LA
FAMILIA Y EL DESARROLLO DEL INDIVIDUO- página 28

Si bien el protagonista de la misión fue el ser en gestación, la entrevista dio espacio

a quienes indudablemente iban a participar, como su hija Josefina. Quien ocupa un
rol muy fundamental en el presente de su madre, ya que le propone a ella una
reflexión sobre su estado de fragilidad, en el que se sumerge, por ejemplo, al
considerar el instante del alumbramiento. En tanto que ya cuenta con aquella
experiencia, también se permite imaginar y fantasear con un futuro compartido en
familia. “Observamos a la mujer embarazada una creciente identificación con el
niño, a quien ella asocia con la imagen de un “objeto interno”, un objeto que la
madre imagina se ha establecido dentro de su cuerpo y que pertenece allí a pesar
de todos los elementos adversos que existen también en ese ámbito. Él bebe
significa también otras cosas para la fantasía inconsciente de la madre.” RICARDO
RODULFO- FUTURO PORVENIR. Página 182.

Cuando Gabriela hace referencia que el medio natural va a influir en la medida que
nosotros como padres lo permitamos y apuesto mucho a hablar con mis hijas. Lo
estamos relacionando con un aprendizaje asociativo, el mecanismo por el cual los
organismos aprenden a hacer nuevas respuestas a estímulos y aprenden sobre las
relaciones entre estímulos, denominamos a esto Condicionamiento Clásico, y
condicionamiento operante, el bebe desde que nace observa y aprende sobre su
entorno permanentemente, la inmadurez característica de la primera infancia, se
asocia con una paternidad más rica en comparación con otras especie, esta implica
una empatía y conexión que no tiene equivalente, madre, padre y/o cuidador se
comprometen espontáneamente en el desarrollo psicológico de sus hijos, participan
de la experiencia del niño, le hablan con entonación particular, en las rutinas de
alimentación el contacto visual sostenido entre madre y niño es una conducta
natural, sin que nadie les enseñe su oficio, cuidadores muestran una sintonía
afectiva acompañando a su hijo en sus estados de angustia o satisfacción de
manera concomitante, lo estimulan en sus primeros aprendizajes y refuerzan sus
logros. El bebe cuenta con un gran número de capacidades para responder y
aprender sobre el mundo que lo rodea, son sus cuidadores los que no sólo
aseguran su supervivencia, sino que los sumergen en la cultura como ser social.
CAP 6, página 146,147 - ANA FAAS, PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO DE LA
NIÑEZ

Nos parece importante recalcar el siguiente párrafo del CAP 5 (Ana Faas): si bien es
cierto que la llegada de un bebé requiere importantes cambios, no es menos cierto
que la maternidad y paternidad conlleva indudables satisfacciones y efectos
positivos tanto a nivel personal como social. Los lazos emocionales que se crean
con el cuidado y contacto directo con el bebé, los sentimientos de desarrollo y los
hijos, continúan siendo razones argumentadas por los adultos a la hora de decidirse
a afrontar con ilusión la compleja tarea de convertirse en padres.

En la entrevista que realizamos, la mujer gestante, manifiesta su deseo de tener un

hijo más, dándonos cuenta, de cómo pese a las difíciles circunstancias que implican
traer un nuevo ser a la vida, un bebé, un futuro niño en desarrollo, como ser, los
cambios de hábitos, las repercusiones sobre la actividad profesional, los costos
económicos, el sentimiento de ser padres, es más fuerte. A partir de las 18 semanas
de gestación, el feto comienza a oír, por lo que está bien, la estimulación recibida
por su entorno, ya que cuando el bebé nazca al escuchar las voces más allegadas,
le generará calma. Distintos estudios realizados con estimulación vibroacústica, han
demostrado que las capacidades de habituación de todos los sistemas sensoriales,
teniendo en cuenta la capacidad del sistema nervioso neonatal de almacenar,
recuperar y comparar representaciones mentales de eventos, ya están presentes en
el plano fetal. (Lecanuet, Granier-Deferre, De Casper, Maugeais, Andrieu y Busnel
1987). Así mismo, el estímulo que genera el lenguaje de la madre en la etapa
prenatal, va influir de manera significativa en el posterior desarrollo del lenguaje del
bebé y al vínculo de apego posterior madre-bebé.

Con respecto a la pregunta “¿Crees que el entorno social va a influir en tu hija o

prevalecerá la herencia?”, que se le realizó a la mujer embarazada; la respuesta que
obtuvimos fue: “El medio social va a influir en la medida que nosotros como padres
lo permitamos, apuesto a hablar mucho con mis hijas. Creo que si tu hijo
adolescente se viste todo de negro, y se agrede o aísla, algo le pasa y es
responsabilidad de los padres ayudarlo y no dejar que el medio se encargue. Y
genéticamente creo que cada uno es muy particular y que indudablemente tendrán
un poco de todos, (padres, abuelos)”. De acuerdo al CAP 7 pagina 165 (Ana Faas)
Estilos de crianza: La familia constituye el primer marco de referencia que tienen los
hijos e hijas. En su entorno establecen los primeros vínculos afectivos y crean las
bases de su identidad y del desarrollo de su autoestima. Esta organización social
representa la primera y más significativa fuerza de adaptación del niño a la sociedad
(Berger y Luckman, 2001). La relación que se observa, del pensamiento de la
embarazada (Gaby), es la contención por parte de la familia, que necesitan los hijos
en las distintas etapas de la vida, haciendo hincapié en la adolescencia.
Conclusión:

La entrevista a una mujer embarazada, nos puso frente a un espejo, en el que nos
reflejó, a veces con la embarazada, y a veces con el hijo por venir. Experiencias
estas que pudieron ser agradables o no en nuestras vidas, pero de seguro
necesario vivirlas.

Identificamos su plenitud en el proceso de ser madre. De acuerdo con Ana Faas

"Este deseo encuentra satisfacción tanto durante el embarazo como ante la llegada
del hijo. Observamos también la satisfacción de la primera hija con la llegada de su
hermana.

Siguiendo la línea de Ana Faas el hijo amado implica amar la propia imagen
reproducida. El hijo deseado implica la esperanza de duplicarse generando una
sensación de inmortalidad en la continuación. El hijo es visto como el siguiente
eslabón de una cadena que une a cada progenitor con sus propios padres y
antepasados.