DEMANDA, OFERTA Y EQUILIBRIO DE

MERCADO

CATEDRÁTICO:
Lic. JORGE JOSIAS VELASQUEZ IZCANO.

ALUMNA:
María del Carmen Recinos Chacón
Cuenta no. 22051053
 DEMANDA, OFERTA Y EQUILIBRIO DE MERCADO

MICROENOMIA

Contenido
1. OBJETIVO:...............................................................................................................................2
2. INSTRUCCIONES:...................................................................................................................2
3. PROBLEMA Nº1: Equilibrio de Mercado Corto y largo Plazo..................................................2
4. PROBLEMA Nº2: Equilibrio de Mercado Corto y largo Plazo..................................................3
5. PROBLEMA N.º 3: Equilibrio de Mercado Corto y largo Plazo...............................................4
6. PROBLEMA N.º 4: Equilibrio de Mercado Corto y largo Plazo................................................6
7. PROBLEMA N.º 5: Equilibrio de Mercado Corto y largo Plazo................................................7
8. PROBLEMA N.º 6: Demanda, Oferta y equilibrio de Mercado.................................................8
9. PROBLEMA N.º 7: Oferta, Demanda, situaciones de mercado...............................................13

DEMANDA, OFERTA Y EQUILIBRIO DE MERCADO

1
 1. OBJETIVO:
 Determinar, analizar y graficar oferta y demanda de bienes y servicios

 Identificar los factores que causan desplazamiento en la oferta y demanda

 Interpretar los coeficientes de la oferta y demanda

 Determinar las situaciones de mercado y la relación con otras variables

 Determinar el equilibrio de mercado en el corto y largo plazo

2. INSTRUCCIONES:
Realice lo que se le pide, en forma clara y ordenada.

3. PROBLEMA Nº1: Equilibrio de Mercado Corto y largo Plazo

Las siguientes graficas muestran el mercado de:

¿Cuál es el efecto sobre el mercado de queso, si aumenta el precio de la cuajada,

manteniendo Queso todo lo demás constante?
Cuajada
(Utilicé las gráficas para realizar los
cambios, y de esta manera ver los efectos de
P (Lps. por

los cambios del precio y la cantidad)

Unidad)

evalué el impacto en:

a. Corto plazo: (Como se nos proporciona la

oferta de la cuajada, el análisis se realiza desde el punto
de vista de la oferta)
Q (Unidad Q (Unidad
Mensuales) Mensuales)
2
 P Cuajada Oferta de Cuajada Oferta de Queso

b. Largo plazo
P Queso Cambian los gustos y preferencias del consumidor Demanda de Queso
A favor de la cuajada.

Cuajad

P (Lps. por Unidad)

P1

P0 A

P2

Q0

Q (Unidad
Mensuales
4. PROBLEMA Nº2: Equilibrio de Mercado Corto y largo Plazo
Las siguientes graficas muestran el mercado de:

Encurtido de Vegetales
P (Lps. por Frasco)

Q (Frasco)
3
 ¿Cuál es el efecto sobre el mercado de encurtido de vegetales, si disminuye el precio de
los vegetales, manteniendo todo lo demás constante? (Utilice las gráficas para realizar
los cambios, y de esta manera ver los efectos de los cambios del precio y la cantidad).
Evalué el impacto en:

a. Corto plazo: Pe
P de los vegetales Costo de producción Oferta de Encurtido
Qe

b. Largo plazo Pe
P del Encurtido Cambian los gustos y preferencias del Demanda de encurtido
Qe
consumidor
A favor del encurtido.

O
0 O
1

A C
P (Lps. por Frasco)

P P
2 P
0 B
1

D
1
5. PROBLEMA N.º 3: EquilibrioD0de Mercado Corto y largo Plazo
Las siguiente grafica Q Q Q el
muestran mercado de:
0 1 2
Q (Frasco)

Refrescos
Tacos

4
Lps. por
nidad)
Q (Unidad Q (Unidad
Mensuales) Mensuales)
¿Cuál es el efecto sobre el mercado de refresco, si disminuye el precio de los tacos?
(Utilicé las gráficas para realizar los cambios, y de esta manera ver los efectos de los
cambios del precio y la cantidad) evalué el impacto en:

a. Corto plazo: (Como se nos proporciona la demanda de los tacos, el análisis se

realiza desde el punto de vista de la demanda)

Pe

P de los tacos D de tacos D de refrescos Qe

b. Largo plazo
P (Lps. por Unidad) Pe
P de los Ingresos y por ende la capacidad de producción en O de

P0
P1
refrescos ingresan refrescos Qe
Nuevas empresas.
Mensuales)
Q (Unidad

Tacos
Q1

B
Q0

A
P2 P0

P (Lps. por Unidad)

P1

Refrescos
Mensuales)
Q (Unidad

Q0 Q1 Q2

A
B
C

O0
O1
D0
D1

5
 6. PROBLEMA N.º 4: Equilibrio de Mercado Corto y largo Plazo
Las siguientes graficas muestran el mercado de:

Ropa usada
P (Lps. por unidad)

Q (Unidad)

¿Cuál es el efecto sobre el mercado de ropa de usada, si aumenta elevadamente el

ingreso per cápita del país? (Utilicé las gráficas para realizar los cambios, y de esta
manera ver los efectos de los cambios del precio y la cantidad), evalué el impacto:

a. Corto plazo: Pe
Ingresos Más poder aquisitivo D de ropa usada, debido
Qe
percapita a que las personas tienen mayor
capacidad para comprar ropa nueva b. Largo
plazo
P de la ropa usada Se reduce la iversión O de ropa usada Pe

De este tipo de producto

Qe

6
 O O
1 0
P (Lps. por unidades)

P C
2
P
P
BA
0
1

D D
1 0
QQ
Q
2 1
0
Q (Unidades)

7. PROBLEMA N.º 5: Equilibrio de Mercado Corto y largo Plazo

Las siguientes graficas muestran el mercado de:

Arroz
P (Lps. por unidad)

Q (Unidad)

7
¿Cuál es el efecto sobre el mercado de Arroz, si se espera que el siguiente mes
disminuya el precio, manteniendo todo lo demás constante? (Utilicé las gráficas para
realizar los cambios, y de esta manera ver los efectos de los cambios del precio y la
cantidad) evalué el impacto en:

a. Corto plazo:

D Pe

PE de Arroz
O Qe
b. Largo plazo: No se evalúa por ser precios volátiles

Arroz
O0
O
1
P (Lps. por unidad)

P A
0
P B
1

D
D 0
Q0 1
Q1
Q (Unidad)

8. PROBLEMA N.º 6: Demanda, Oferta y equilibrio de Mercado

La Empresa Katy Perry S.A. ubicada en varios países de Latino América. Dedicada a la
producción de Atún, contrato a un economista, para que le determinara la ecuación de
oferta y demanda de dicho producto, basado en los factores más importantes, estimo las
siguientes regresiones lineales múltiples.

QO=500+ 5 P−25 C+ 40T −20 P E

QD =300−5 P+25 P E−30 I +7.5 P co

8
En donde:

QO=Cantidad ofrecidaen cajas mensuales

QD =Cantidad Demanda en cajas mensuales

P=Precio promediode cajas en L/caja

C=Costo promedio ponderado de insumo en L /caja

PE =expectativa de precio para el siguiente mes por caja de Atun en L/caja

PCO =Precio promedio del competidor en L/caja

T =Indice de Tecnologia (%)

I =Ingreso anual per capita del consumidor en miles de L

INFORMACIÓN DEL MERCADO:

P=L . 65, P E=L . 40, P co=80 , I =L . 35,000,T =100 % y C=L. 140 por caja

a. Determine la cantidad demandada y la ecuación de demanda de Atún, Utilice los

valores proporcionados
QD =300−5 P+25 P E−30 I +7.5 P co

QD =300−5(65)+25(40)−30(35)+7.5(80)
QD =525

QO=500+ 5 P−25 C+ 40T −20 P E

QO=500+ 5(65)−25 ( 140 ) + 40 ( 100 )−20 ( 40 )

QO=525

Ecuaciones
QO=500+ 5 P−25 C+ 40T −20 P E

QO=500+ 5 P−25 ( 140 ) +40 ( 1 0 0 )−20 ( 40 )

QO=200+ 5 P

9
Q O=200+ 5 P E de Oferta

QD =300−5 P+25 P E−30 I +7.5 P co

QD =300−5 P+25 (40)−30 (35)+7.5 (80)

QD =850−5 P
QD =850−5 P E de Demanda

b. Determine el equilibrio de mercado, y realice un bosquejo de la gráfica.

Equilibrio

Demanda=Oferta

850−5 P=200+5 P
−5 P−5 P=200−850
−1 0 P=−65 0
P e=65
QO=850−5( 65)
Q O=525 cajas

Mercado de Atún:
P (Lps. por caja)

L65

52
Q Cajas5mensuales

10
 c. Explique la situación de mercado, si se espera que el Atún aumente el precio a L 45
por caja el siguiente mes ¿Qué pasa con la oferta y la demanda? ¿Qué pasa con el
precio y la cantidad de equilibrio?

QD =300−5 P+25 P E−30 I +7.5 P co

QD =300−5(65)+25(4 5)−30(35)+7.5(80)
QD =650

QO=500+ 5 P−25 C+ 40T −20 P E

QO=500+ 5(65)−25 ( 140 ) + 40 ( 100 )−20 ( 4 5 )

QO=425

Para este mes la demanda aumentaría de 525 cajas mensuales a 650 cajas mensuales
de producto, no obstante, la Oferta se reduciría de 525 a 425 cajas mensuales, por lo
cual debería de subir el precio de equilibrio y la cantidad de cajas.

QD =300−5 P+25 P E−30 I +7.5 P co

QD =300−5 P+25 (4 5)−30(35)+7.5(80)

QD =9 75−5 P

QO=500+ 5 P−25 C+ 40T −20 P E

QO=500+ 5 P−25 ( 140 ) +40 ( 100 )−20 ( 45 )

QO=100+ 5 P

Equilibrio

Demanda=Oferta

975−5 P=10 0+5 P

−5 P−5 P=1 00−97 5
−1 0 P=−875

11
 Pe=87.50
Qo=975−5(87.50)
QO=5 37.5 cajas

Para lo cual el precio de equilibrio se debería de incrementar de L.65 a 87.50 y la

oferta de 525 a 536 cajas mensuales.

Mercado de Atún:

B
P1 = 87.5
P (Lps. por caja)

A
P0 = 65

Q0 = 525 Q1 = 536

Q Cajas mensuales

d. Si el precio de la Caja de Atún es de 80 Lps. ¿Cuál es la situación de Mercado?

¿Qué pasa con los inventarios? Explique la decisión que deberán de tomar los
productores para ajustar el equilibrio.

Mercado de Atún:

Excedente

L80
P (Lps. por caja)

L65 Equilibrio

Escasez

12
52
Q Cajas5mensuales
Si el precio de caja de atún fuese de 80 lempiras, se encontraría en una situación de
excedente, puesto que, QO ≥ QD, provocando que los inventarios aumenten, el ajuste
consistiría en reducir los precios para que la cantidad demanda aumente y la cantidad de
oferta se reduzca, el precio puede disminuir hasta llegar al precio de equilibrio establecido.

e. Si el precio de la Caja de Atún es de 50 Lps. ¿Cuál es la situación de Mercado?

¿Qué pasa con los inventarios? Explique la decisión que deberán de tomar los
productores para ajustar el equilibrio.

Mercado de Atún:

Excedente
P (Lps. por caja)

L65 Equilibrio

L50

Escasez

52
Q Cajas5mensuales

Si el precio de caja de atún fuese de 50 lempiras, se encontraría en una situación de escasez,

puesto que, QD ≥ QO, provocando que los inventarios se reduzcan, el ajuste consistiría en un
aumento de los precios para que la cantidad demanda disminuya, puesto que no se tiene la
capacidad productiva para lograr satisfacer a toda la demanda, al ser un bien escaso el
cliente estará dispuesto a pagar un precio mayor por el producto, y por ende la cantidad de
demanda disminuye y la cantidad ofrecida aumente hasta llegar al punto de equilibrio.

9. PROBLEMA N.º 7: Oferta, Demanda, situaciones de mercado

Dado la ecuación de demanda y oferta semanal de caja de Cereal:

13
Q=500+2 P

Q=900−3 P

A. Intérprete la ecuación de demanda y oferta

Q=500+2 P Oferta

Q=900−3 P Demanda

Equilibrio

Demanda=Oferta

9 00−3 P=500+2 P

−3 P−2 P=5 00−9 00

−5 P=−400

Pe=8 0

Qo=9 00−3( 8 0)
Q O=660 cajas

14
15
 B. Dado los precios complete la siguiente tabla.

Precio
Q Demandada Q Ofrecida Situación de Mercado Los inventarios metas: Explique el proceso de ajuste
(Lps.)
900−3 ( 40 )=780 500+2 ( 40 ) =580 Escasez Se reducen Aumentar el precio, para que la
40 demanda se reduzca, hasta
llegar al punto de equilibrio
60 900−3 ( 6 0 )=7 2 0 500+2 ( 6 0 )=620 Escasez Se reducen Idem.
900−3 ( 8 0 )=6 60 500+2 ( 8 0 )=660 Equilibrio Son óptimos En este ejemplo no requiere de
80
ajuste.
900−3 (10 0 )=600 500+2 ( 100 )=700 Excedente Sube Reducir los precios, para que
aumente la demanda y así poder
deshacerse del excedente de
100
inventario; el precio se puede
reducir hasta llegar al punto de
equilibrio.
120 900−3 (120 )=540 500+2 ( 120 )=740 Excedente Suben Idem

16
 C. Grafiqué el mercado de caja de cereal ¿Utilicé los datos anteriores?

Mercado de cereales
140
120 120 120
100 100 100
Precio (Lps)

80 80 80
60 60 60
40 40 40
20
0
400 450 500 550 600 650 700 750 800
Cantidad

Q. Demanda Q. Ofrecida

D. Debido a cambios en los gustos y preferencia, cambia a Q=800−3 P

¿Hubo un movimiento o desplazamiento en la oferta o la demanda? ¿Qué paso con el

precio y cantidad de equilibrio? ¿los gustos cambiaron a favor o en contra?

Q=500+2 P Oferta

Q=8 00−3 P Demanda

Equilibrio

Demanda=Oferta

8 00−3 P=500+2 P

−3 P−2 P=500−8 00

−5 P=−3 00

Pe=6 0

Qo=8 00−3( 6 0)
QO=62 0 cajas

16
Precio
Q Demandada Q Nueva Demanda Q Ofrecida
(Lps.)
40 900−3 ( 40 )=780 8 00−3 ( 40 )=6 80 500+2 ( 40 ) =580
60 900−3 ( 60 )=720 8 00−3 ( 60 )=6 20 500+2 ( 60 )=620
80 900−3 ( 80 )=6 60 8 00−3 ( 80 )=5 60 500+2 ( 80 )=660
100 900−3 (100 )=600 8 00−3 ( 100 )=5 00 500+2 ( 100 )=700
120 900−3 (120 )=540 8 00−3 ( 120 )=4 40 500+2 ( 120 )=740

Mercado de cereales
140
120
120 120 120
100
100 100 100
80
Precio (Lps)

80 80 80
60
60 60 60
40
40 40 40

20

0
400 450 500 550 600 650 700 750 800
Cantidad

Q. Nueva Demanda Q. Ofrecida Q Demanda

Como se puede observarse en el gráfico los gustos y preferencias cambiaron en contra, se

redujo la demanda, y disminuyo el precio de equilibrio, al igual que la cantidad de oferta.

16