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PLAN LECTOR : “Querido hijo:

estamos en huelga”
PRIMER CONTROL DE LECTURA
Apellidos y nombres: ……………………………………………………………………………….……. Grado y sección: 2° ........
1.- ¿Quién es el protagonista de la novela? ¿Cómo era ____________________________________________
su forma de ser? Descríbelo. ____________________________________________
____________________________________________ ____________________________________________
____________________________________________ ____________________________________________
____________________________________________
7. ¿Cuáles son cambios de actitud que ha notado
____________________________________________
Felipe en sus padres?
____________________________________________
____________________________________________
2.- A qué se dedicaba la madre del protagonista: ____________________________________________

a) Maestra de Yoga ____________________________________________


b) Traductora ____________________________________________
c) Chef
____________________________________________
d) Secretaria
____________________________________________
3. Después de conocer los resultados de la evaluación
de sus cursos: ____________________________________________

a) Felipe se puso a estudiar sin parar. 8. ¿Te parece bien la nueva forma de actuar de los
b) Felipe se tomó unos días de descanso para padres de Felipe? ¿Por qué?
desconectar.
c) Felipe matriculó en un taller de fútbol ____________________________________________
d) Felipe asistió a los cursos vacacionales. ____________________________________________
4. Qué curso había desaprobado Felipe: ____________________________________________

a) Matemáticas y geografía ____________________________________________


b) Lengua y física ____________________________________________
c) Historia y matemáticas
d) Matemáticas y lengua ____________________________________________
____________________________________________
5. ¿Por qué Felipe pensaba que su madre estaba con
menopausia?

____________________________________________
____________________________________________ Ahora vamos a continuar la lectura de
____________________________________________ los siguientes capítulos: “El segundo día”
hasta “El cuarto día” para nuestro
____________________________________________ segundo control.
____________________________________________

6. ¿Por qué el capítulo “Una mañana asquerosa” se


titula así? Explica

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Docente: Eder Cóndor Samaniego

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