INTEGRANTES:

● ANDRES EDUARDO ACOSTA NAVIA.

● GABRIELA BASTIDAS CASANOVA.
● RAÚL GUTIÉRREZ TRÓCHEZ.
● JOSÉ ALEXANDER MUÑOZ PEREZ.

La psicología deportiva es una de las diferentes ramas que contiene este campo de
estudio la cual tiene como objetivo estudiar el cómo, el por qué y en qué condiciones
los deportistas, entrenadores y espectadores se comportan en el campo deportivo
antes, durante y después de las competencias o entrenamientos, ellos también
investigan la influencia que hay en la actividad física sobre la participación de las
personas en el deporte, además del bienestar, la salud y el desarrollo personal.

Esta ciencia ayuda a diagnosticar a los deportistas desde sus distintas fases y la
evolución de los mismos, empezando por la iniciación en un deporte hasta la del alto
rendimiento; estudia cuál es el comportamiento humano que tienen desde que son
niños hasta que alcanzan la madurez; analiza cuál es el trabajo, las necesidades y/o
esfuerzo para poder alcanzar todos los logros deportivos requeridos por el
deportista, pero también se encarga de toda la parte emocional cuando alguno de
ellos sufre una lesión, una pérdida, tiene problemas sociales, familiares o amorosos,
está pasando por un mal momento o por una situación que le genera miedo, estrés,
frustración o cualquier otra emoción, sentimiento negativo que pueda desencadenar
dichos problemas y estos deportistas no quieran volver a competir o simplemente
practicar su deporte. Donde el apoyo familiar en especial también será muy
importante dentro del proceso.

¿ CUAL ES LA IMPORTANCIA DE LA PSICOLOGÍA DEL DEPORTE Y EL

ENTRENADOR EN UNA ESCUELA DE FORMACIÓN DEPORTIVA?

El psicólogo deportivo en una escuela de formación, sin duda alguna se ha vuelto

una parte vital dentro de los entrenamientos, el proceso, adaptación, y en el
acompañamiento no solo a los deportistas, sino también a los entrenadores y a todo
el cuerpo que integra la escuela, desde el portero hasta el padre de familia del niño.
Hoy en día se verá que en una muy buena planificación, la parte psicológica juega
un papel destacado al lado de la preparación técnica, física y táctica, y no sólo al
inicio de una temporada, el día anterior de una prueba o competencia final sino
también durante todo el desarrollo de la planificación, en todo el macrociclo de 12
meses, en cada mesociclo y microciclo que conllevan la planificación del
entrenamiento. Durante la etapa de formación la psicología será más importante ya
que estamos hablando de personas que aún no cuentan con toda la madurez
necesaria para tomar decisiones, adquirir disciplina o esforzarse totalmente teniendo
una mayor influencia de lo que sus amigos, padres o personas externas puedan
hacer o decir, es una etapa donde la popularidad o querer ser el centro de atención,
agradar a alguien llegue a ser más satisfactorio para ellos que lo que implica la
disciplina para con el deporte.

Otro aspecto es en el ámbito familiar, muchos padres en la mayoría de casos el

papá; ven a través de sus hijos la forma de cumplir sus sueños y suelen forzarlos,
presionarlos e incluso imponerles sus deseos para cumplirlos a través del niño
deportista, se vuelven padres autoritarios, represivos, no confían en sus
capacidades, tropezando e incluso haciéndolos sentir mal con palabras soeces. Lo
cual genera que en el niño nazca sentimientos y emociones negativas como
desmotivación, temor, vergüenza, rabia al deporte, pereza a los entrenamientos,
baja autoestima, quiera abandonarlo o incluso llegar a niveles más graves como lo
es la ansiedad y la depresión. Es ahí donde el psicólogo deportivo se convertirá en
un apoyo, en un guía orientador para el niño, ayudando a controlar esos factores
negativos que se darán en su mente que pueden desencadenar una cantidad de
problemas sociales y psicológicos, además que este no renuncie al deporte sino que
lo vea también como una ayuda, una salida. Y cabe resaltar que el trabajo no solo
será con el niño sino, las personas involucradas con el deportista, como lo es hablar
con sus padres, amigos, familiares darles a entender mediante diferentes métodos y
actividades cuál es su papel como padre, madre o persona ajena que represente al
niño en lo deportivo; explicar cuál es el sentir del niño y cómo ellos podrían
ayudarlo. Dándole a entender que son un apoyo para el niño y que no busquen en
sus hijos forzar a ser perfectos si no que practiquen el deporte porque realmente lo
escogieron y les gusta.

La psicología deportiva es muy importante en el proceso de formación ya que el

practicar un deporte les enseña a ser responsables y disciplinados, a esforzarse,
superarse a sí mismos, entre otros miles de valores; además ayuda a abandonar
malos hábitos y a dar ese cambio de actitud que se busca en el proceso formativo,
la motivación, concentración, atención, comunicación y autoconfianza que serán los
pilares básicos para tener un correcto proceso formativo de la mano del psicólogo
deportivo.

El entrenador deportivo ayuda a los atletas a desarrollar todo su potencial, él es uno

de los encargados y prácticamente el responsable de entrenarlos en un deporte
mediante el análisis de sus actuaciones, de tener claros sus objetivos y de instruir
en las habilidades que tienen al proporcionar un estímulo. El entrenador orienta al
atleta en la vida y en el deporte que este eligió, como consiguiente el papel que el
otorga va a ser muy variado durante el proceso será instructor, asesor, amigo,
mentor, facilitador, motivador, consejero, planificador y organizador. El entrenador
también será encargado de crear condiciones y encontrar las maneras de motivar a
los deportistas, ya que se sabe que la mayoría de los deportistas cuando inician
están muy motivados por lo cual la tarea es mantener esa motivación y generarla
aún en mayor medida.
Ellos buscan que sus deportistas desarrollen de la mejor manera sus capacidades,
habilidades, la técnica y el rendimiento para llegar a ser atletas, deportistas de alto
rendimiento o simplemente busquen y quieran ser mejor y superarse en cada
entreno, enseñando de forma individual o en equipos mejorando así estos aspectos
y tener éxito.

Los entrenadores, a través del desempeño de su labor pedagógica en el deporte, a

nuestro juicio cumplen también las siguientes funciones de preparación psicológica;
fomentar un clima psicológico, que debe ser positivo, dentro y fuera de la sesión de
entrenamiento y competición, capaz de estimular el interés por la actividad, obtener
satisfacción y propiciar el desarrollo de las potencialidades del deportista,
preparando al deportista para enfrentar las diferentes contingencias que genera el
entrenamiento y la competición, sobre todo cuando se practica con fines de
perfeccionamiento y /o alta competición, contribuyendo al incremento de la
motivación a través de su labor como consejero en metas de aprendizaje y
rendimiento, conduciendo a los deportistas hacia el logro de sus aspiraciones e
influenciando sobre la autoconfianza y la regulación emocional durante la ejecución
de las tareas de entrenamiento y competición y fomentando valores y vivencias
positivas en los deportistas.

El entrenador establece estrechas relaciones con los deportistas y puede alcanzar

una apreciable capacidad de influencia profesional y personal sobre los mismos.
Conscientes del papel que desempeñan, derivamos la necesidad de aprovecharlo y
potenciarlo. El entrenador debe enfrentar su responsabilidad de máximo
responsable de la preparación deportiva, incluida la preparación psicológica, de
manera consciente, positiva y con conocimientos suficientes, ya que también con
frecuencia se aprecian actitudes y comportamientos que generan climas
psicológicos e influencias desfavorables, debidos entre otras causas a un
inadecuado manejo de la comunicación o de los recursos para estimular la
motivación, la regulación emocional o la confianza en sí mismos.
La principal diferencia entre un entrenador y un psicólogo deportivo, es que el
entrenador debe hacer lo más eficaz posible el trabajo de los deportistas, y
ayudarles a obtener, cada vez mejores resultados, mientras que la función del
psicólogo deportivo , es orientar , asesorar y darle al entrenador las herramientas
necesarias para mejorar su trabajo con los deportistas

Profundizar en la función de preparación psicológica valorando que existen

insuficiencias en el conocimiento y el desarrollo de habilidades para enfrentar con
eficacia los problemas psicológicos derivados de la propia actividad o de las
características de los deportistas.

Se debe tener en cuenta al psicólogo deportivo en los procesos formativos, no solo

en los atletas de alto rendimiento, ya que como podemos observar en el texto es
fundamental la intervención de este, en la formación de cada deportista, dónde el
entrenador y psicólogo deben de trabajar juntos para obtener un adecuado
desarrollo de formación.