Unidad 5

Diferencias entre crecimiento, desarrollo y maduración.

Crecimiento y desarrollo son procesos ordenados y predecibles que empiezan con
la concepción y continúan hasta la muerte. Todas las personas progresan a través
de fases bien definidas de crecimiento y de desarrollo, pero el ritmo y la conducta de
esta progresión es básicamente individual. En un individuo sano, crecimiento y
desarrollo, son procesos sincronicos interdependientes, dependen de una secuencia
de influencias endocrinas, genéticas, constitucionales, ambientales y nutricionales.

El crecimiento físico, es el aspecto cuantitativo o perceptible del individuo, que

resulta en un aumento de sus medidas físicas. Altura, peso, dentadura, estructuras
del esqueleto, etc.

El desarrollo es un aumento de las capacidades del menor. Gradualmente va a ser

capaz de realizar actividades de mayor complejidad. Esto es producto del dominio
de varias actividades menores.

La maduración constituye el cambio cualitativo. Es un proceso dependiente de la

edad, e implica una capacidad de adaptación a nuevas situaciones. Incluye las
habilidades biológicas de un individuo, su estado fisiológico, y el deseo de aprender
comportamientos maduros.

Control del niño sano.

1. Proceso longitudinal que se funda en una atención medica que considera a la

familia y a su entorno, con el fin de cuidar la salud y buscar estrategias que
intenten incrementarla y evitar su perdida.
2. Interviene todo el equipo de salud.
3. Establecer un vínculo adecuado entre el equipo de salud y la familia. Realizar
el examen físico completo y observar los aspectos del desarrollo. Promover
acciones saludables y prevenir enfermedades.
4. Como mínimo 10 controles al año. Existen varias opiniones respecto a la
frecuencia de los controles, pero todas coinciden en que se realicen durante
los primeros 6 meses en forma mensual.
5. Debe incluir los aspectos ambientales del hogar, los factores de riesgo
individual de cada niño y los aspectos particulares de la familia.
6. Organización de la consulta: escuchar, evaluar, indicar y recomendar.

Inmunización
Acto de inducción artificial de inmunidad o provisión de protección contra una
enfermedad, mediante la administración de antígenos, vacunas o la administración
de anticuerpos específicos.
Cadena epidemiológica
Para prevenir las enfermedades se debe romper con la cadena epidemiológica
incidiendo en cualquiera de sus eslabones.

 Sobre la fuente de infección, con medidas como la esterilización o el

aislamiento.
 Sobre el mecanismo de transmisión, con medidas generales de saneamiento.
 Sobre el individuo susceptible sano, aumentando su resistencia natural a la
infección, ya sea por inmunización activa (vacunas) o inmunización
pasiva (inmunoglobulinas)

Inmunidad. Tipos.
La inmunidad es la serie de mecanismos que pone en marcha el huésped para
responder y adaptarse a los estímulos producidos por los microorganismos. Es el
conjunto de factores humorales y celulares que protegen al organismo frente a la
agresión por agentes infecciosos.

Existen dos tipos de inmunidad, la natural o innata y la adquirida, ambas con un rol
pasivo y uno activo.

La inmunidad natural o innata es el conjunto de mecanismo bio-fisico-quimicos

innatos que impiden la entrada o proliferación de agentes infecciosos en el
organismo.

 Inmunidad natural activa: adquirida por haber pasado por una enfermedad,
donde los microorganismos o sus productos inducen la formación de
anticuerpos.
 Inmunidad natural pasiva: es la producida por transferencia de anticuerpos de
la madre al hijo, a través de la placenta antes del nacimiento o en el calostro
durante la lactancia.

La inmunidad artificial o adquirida, es la inducción o transmisión de un estado de

resistencia frente a un antígeno mediante la actuación de anticuerpos o de células
específicas.

 Inmunidad artificial pasiva: administración parenteral de sueros inmunitarios e

inmunoglobulinas fabricados por otros.
 Inmunidad artificial activa: es la generada por la administración de vacunas
que estimulan la respuesta del sistema inmunitario para producir anticuerpos
que protegen contra el agente infeccioso.

Inmunobiologico.
Son productos que tiene efecto sobre el sistema inmunológico con capacidad de
generar respuesta contra algún agente específico. Incluye vacunas, toxoides y
preparados que contengan anticuerpos de origen humano y/o animal.

Toxoide.
Son toxinas de origen bacteriano que han perdido su capacidad patogénica, pero
conservan su poder antigénico y que para efectos prácticos son consideradas
vacunas.

Inmunoglobulina
Son macromoléculas generadas por el sistema inmune como respuesta a la
presencia de un elemento extraño, puede obtenerse por el fraccionamiento de
anticuerpos humanos.

 Antitoxina: es una solución de anticuerpos obtenidos de animales

inmunizados con toxinas específicas.
 Inmunoglobulina especifica: son obtenidos del plasma de donantes
preseleccionados por tener elevados niveles de anticuerpos contra
enfermedades especificas, ejemplo: Ig especifico con hepatitis B, Varicela,
Rabia, Tetanos, etc.

Vacunas. Tipos. Vías de administración. Grupos de riesgo. Cadena

de frio.

TIPOS:
 Vivas atenuadas: microorganismos que han sido cultivados expresamente
bajo condiciones en las cuales pierden sus propiedades nocivas. Suelen
provocar una respuesta inmunológica más duradera, y son las más usuales
en los adultos. Por ejemplo: la fiebre amarilla, sarampión o rubéola (también
llamada sarampión alemán) y paperas.
 Inactivadas: microorganismos dañinos que han sido tratados con productos
químicos o calor y han perdido su peligro. Ejemplos de este tipo son: la gripe,
cólera, peste bubónica y la hepatitis A. La mayoría de estas vacunas suelen
ser incompletas o de duración limitada, por lo que es necesario más de una
toma.
 Toxoides: son componentes tóxicos inactivados procedentes de
microorganismos, en casos donde esos componentes son los que de verdad
provocan la enfermedad, en lugar del propio microorganismo. En este grupo
se pueden encontrar el tétanos y la difteria.
 Conjugadas: ciertas bacterias tienen capas externas de polisacáridos que son
mínimamente inmunitarios. Poniendo en contacto estas capas externas con
proteínas, el sistema inmunitario puede ser capaz de reconocer el
 polisacárido como si fuera un antígeno (un antígeno puede ser una proteína o
un polisacárido). Este proceso es usado en la vacuna Haemophilus
influenzae del tipo B (también conocido como bacilo de Pfeiffer).
 De ingeniería genética: aislamiento de material genético de un agente
infeccioso que unido a un vector resulta en un recombinante que una vez
inoculado es inmunogenico.

VIAS DE ADMINISTRACIÓN:

GRUPOS DE RIESGO:
 Hombres adultos, en especial a partir de los 50 años, relacionados con
ambientes agrícolas y ganaderos.
 Mujeres adultas mayores de 50 años, amas de casa, especialmente en
ambientes rurales.
 Adultos jóvenes usuarios de drogas por via parenteral.
 Mujeres embarazadas a partir del sexto mes de gestación
 Cualquier persona que esté incorrectamente vacunada.

CADENA DE FRIO:
Es el proceso de conservación, manejo y distribución de vacunas, o sistema que
permite conservar la eficacia de una vacuna desde su salida del laboratorio hasta el
punto de vacunación, es lo que se entiende por cadena o red de frio. Dos son los
elementos principales que intervienen en ella: el personal que organiza, dirige y
partiipa en la distribución; y el material necesario para la conservación y transporte
de las vacunas.