1 Introducción

Curso de
Rescate en
Estructuras
Colapsadas
-
Nivel
Liviano
Objetivos
(CRECL) Al finalizar la presentación, los participantes quedarán informados sobre los:

1.- Datos personales e institucionales de los participantes, instructores, coordinador y

del personal de apoyo.

2.- Siguientes aspectos del curso:

 Materiales a utilizar, Propósito, Objetivos, Método y Evaluación
 Agenda, Reglas para participar y Aspectos de orden práctico
 Generalidades del Curso de Rescate en Estructuras Colapsadas nivel liviano.

Rev. Marzo 2010 Introducción MP 1 - 1

 Curso de Rescate en Estructuras Colapsadas (CRECL)

Materiales a utilizar
DIP

TP

MR

MP

___________________________________________________________ (HEA)

___________________________________________________________ (EPP)

SIMULADORES DE ESTRUCTURAS

Propósito
Capacitar a los participantes en la búsqueda, localización y rescate de pacientes hallados
superficialmente en estructuras colapsadas, aplicando la organización y los procedimientos más
adecuados y seguros para el personal de primera respuesta y para los pacientes

Objetivo de Desempeño
Ante un caso simulado de trauma, los participantes como integrantes de un equipo de Primera
Respuesta, constituido por 12 rescatistas, serán capaces de:
1. Asumir acciones iniciales del Primer respondedor al llega a la escena
2. Aplicar el método de Triage START a los pacientes que se encuentren en superficie
3. Aplicar las técnicas de remoción, levantamiento y estabilización de cargas para el rescate de
pacientes en superficie
4. Estabilizar y extraer correctamente a dos pacientes simulados.
Cada grupo de trabajo dispondrá de un escenario simulado, contará con las HEA asignadas y deberá
completar el ejercicio en un tiempo no mayor a cuatro horas siguiendo las técnicas y procedimientos
presentados y practicados durante el curso. Utilizarán un formato de evaluación y su equipo de
protección personal (EPP).

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 Curso de Rescate en Estructuras Colapsadas (CRECL)

Objetivos de Capacitación
Al finalizar las lecciones el participante será capaz de:
1. Enunciar los deberes, aspectos médicos legales y responsabilidades de la atención prehospitalaria.
2. Describir el método para recibir y registrar una solicitud de auxilio, informar sobre la situación y
solicitar ayuda.
3. Listar las acciones para asegurar el área de un incidente.
4. Enumerar los pasos del procedimiento general para evaluar al paciente.
5. Describir los procedimientos para estabilizar, movilizar y monitorear al paciente durante su
traslado, utilizando los equipos apropiados.
6. Elaborar un informe de la condición del paciente y del tratamiento prehospitalario suministrado
durante su transferencia al SEM.

Método Interactivo de Enseñanza (MIE)

Es el método de capacitación usado en este Curso. Consiste en un conjunto de procedimientos
caracterizado por un constante intercambio de entendimiento entre instructor/participante y viceversa,
así como de los participantes entre sí, a fin de elaborar los conocimientos y habilidades necesarios para
lograr el objetivo de desempeño deseado. La participación es activa y permanente.

Sistema de Evaluación
Instrumentos y condiciones para aprobar:
El curso tiene dos componentes: uno teórico y otro práctico, lo que nos da un 100%. De éste 100%, el
50% corresponde al ejercicio final y el otro 50% está dividido entre la parte práctica y la teórica. De
este 50%, el 10% son para las evaluaciones teóricas y el 40% para las evaluaciones prácticas.
Condiciones para aprobar
Las evaluaciones teóricas y prácticas deberán aprobarse con un puntaje mínimo de 70 puntos; quien
pierda una evaluación teórica deberá recuperarla y si la aprueba, se le asignará el puntaje mínimo
aprobatorio de 70 puntos; dicha recuperación se efectuará con un instructor diferente al que evaluó
originalmente al participante, si pierde nuevamente esa misma evaluación o cualquier otra, no podrá
participar en el Ejercicio Final y sólo recibirá una constancia de asistencia. Podrá continuar en el curso
por decisión propia y no serán conocidas las notas de las demás evaluaciones. Es a juicio del
coordinador realizar el ejercicio final sin derecho a puntaje.
Para ser evaluado en el Ejercicio Final, la parte teórica y práctica vista hasta ese momento deberá
aprobarse con un puntaje mínimo de 70 puntos en cada una de las evaluaciones; el Ejercicio Final no es
recuperable, por lo tanto, quien no lo apruebe perderá el derecho a certificación y se le dará una
constancia de asistencia. Si hubiese algún caso excepcional de mal comportamiento o desempeño
deficiente de un participante y que puede de alguna forma afectar el desempeño del resto del grupo, el
coordinador en decisión conjunta con los instructores podrán retirarlo del curso.
Los resultados de las evaluaciones no se publicarán, pero serán conocidas por los instructores. El
Coordinador y el equipo de instructores, podrán de acuerdo al comportamiento (desempeño) del
participante que haya perdido una lección o práctica, aprobar su continuidad o derecho a recibir la
certificación.

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 Curso de Rescate en Estructuras Colapsadas (CRECL)

AGENDA
Este curso no requiere régimen internado; puede presentarse en cuatro días seguidos o en forma
adaptada a las necesidades institucionales. La carga horaria es de 40 horas.
ES OBLIGATORIA LA ASISTENCIA A TODAS LAS ACTIVIDADES
(LECCIONES, PRÁCTICAS Y EVALUACIONES )
El diploma o certificado acredita que el participante cumplió con el 100% de las actividades del Curso y
que, en la evaluación práctica final, alcanzó satisfactoriamente el objetivo de desempeño.
No se permiten inasistencias; queda a criterio de la Coordinación, la provocada por situación de
inusitada gravedad, siempre que sea posible la recuperación de la actividad incumplida.
Evaluación del Día (Positivo y Por mejorar): Al final de cada día, los participantes en plenaria,
dispondrán de cinco minutos para evaluar en forma oral, los aspectos positivos y por mejorar en cuanto
a materiales, método, instructores, confort, instalaciones, alimentación y otros que consideren
importantes.
Ficha de Evaluación del Curso
El formulario consta de dos partes, una que debe llenarse al término de cada lección y la otra que se
completa al final de todo el curso.
Es muy importante para el mejoramiento de futuros cursos, de la calidad de los instructores y del
material, que evalúe con mucha atención cada punto. Le rogamos tome unos minutos para revisarla
con detenimiento. Pregunte si no entiende alguno de los términos.
Ficha de Inscripción
Completarla y entregársela al instructor. Será el único documento para ingresar la información sobre
cada participante a la base de datos de OFDA y de la Institución organizadora, que podrán enviarle
información actualizada referente a este Curso y opciones para otras actividades.

Reglas para participar y Aspectos de orden práctico:

- Asistir al 100% de las actividades: sean lecciones, estaciones prácticas, trabajos grupales o
cualquier otra que forme parte del Curso, con la debida puntualidad, todos los participantes deben
estar presentes cuando el instructor comienza la presentación.
- Preguntar, opinar, aportar: pues el método favorece, estimula y requiere la participación, pero
respetando a los demás, escuchando a los compañeros para ganarse el derecho a ser escuchado.
- No utilizar celulares, radiotransmisores, radios ni similares: las llamadas telefónicas serán
atendidas por personal de apoyo que tomará nota y avisará en el primer receso.
- Comportamiento durante el Curso: esta prohibido ingerir licor. No fumar dentro de las
instalaciones cerradas; se podrá fumar en los intervalos, fuera del salón, al aire libre.
Así mismo no está permitido exhibir armas de fuego.
- Horario, lugar y costo de las comidas.
- Alojamiento y gastos que cubre la organización.
- Viajes: reservaciones, confirmaciones, itinerarios o cambios, favor de dirigirse al personal
administrativo.

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 Curso de Rescate en Estructuras Colapsadas (CRECL)

IMPORTANTE

- Procedimientos de emergencia:
 Ubicación de áreas de seguridad en la instalación, puntos de reunión, etc.
 Salidas de emergencia (en caso de incendio, sismo, tornado u otro riesgo potencial).
 Evacuación del salón de clases.
- Ubicación del botiquín de primeros auxilios, médico o personal de enfermería.
En caso que lo requiera se trasladará el paciente a:________________________________________
- Bibliografía de consulta, ___________________________________________________________

Canasta
Consiste en una hoja de papelógrafo en la que los instructores anotarán los temas, dudas, propuestas,
aportes, relacionados o no con la lección que se está presentando, cuyo tratamiento (por razones de
tiempo, pertinencia u otras), se difiere para otro momento. Varias dudas se irán aclarando en las
sucesivas lecciones, otras notas se tratarán cuando corresponda y, al finalizar el Curso, no deben quedar
asuntos sin resolver.

El CRECL dentro del componente de Primera Respuesta del Programa de

Capacitación y Asistencia Técnica para Desastres para América Latina y el Caribe
USAID/OFDALAC
Incluye un componente, dirigido a grupos de Primera Respuesta, que está conformado por los siguientes
programas de capacitación:

 Curso Soporte Básico de Vida (CSBV)

 Curso de Primera Respuesta a Incidentes con Materiales Peligrosos (PRIMAP)
 Curso de Búsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas (BREC)
 Curso de Rescate en Estructuras Colapsadas – Nivel Liviano (CRECL)
 Curso de Sistema Comando de Incidentes (SCI)
 Curso Básico de Sistema Comando de Incidentes (CBSCI)

Para ser instructor de alguno de estos cursos, en principio deberá aprobarlo, luego debe ser propuesto
como candidato al taller en el Informe de la Actividad para USAID/OFDA, deberá contar con el
respaldo de la institución a la que pertenece y tener disponibilidad de tiempo para enseñarlo.
El objetivo de este componente del Programa es mejorar la capacidad de respuesta a eventos adversos a
través del desarrollo de cursos adaptados a la región, la formación de instructores en las áreas más
críticas de la atención de emergencias y la asistencia técnica para solucionar problemas puntuales de
cada país.

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Programa de Capacitación y Asistencia Técnica

para Desastres para América Latina y el Caribe
USAID/OFDA/LAC

Curso de Rescate en Estructuras Colapsadas (CRECL)

FICHA DE INSCRIPCIÓN
LUGAR DEL CURSO:

FECHAS DEL CURSO: Del ………… al ……….. de ……………………... del 200….

NOMBRES Y APELLIDOS COMPLETOS:

FECHA DE NACIMIENTO: SEXO:  Masculino  Femenino

DIRECCIÓN DE DOMICILIO: NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN:

TELÉFONO DOMICILIO: TELÉFONO/ FAX:

CELULAR: CARGO:
DIRECCIÓN ELECTRÓNICA PERSONAL (e-mail): DIRECCIÓN ELECTRÓNICA LABORAL (e-mail):

GRADO (rango, título, etc.): DOCUMENTO DE IDENTIDAD:

DNI PSP  CID número: _________________
NIVEL DE EDUCACIÓN APROBADA: ACTIVIDAD DOCENTE:
SECUNDARIA  TÉCNICO  UNIVERSIDAD NO SÍ CUANTO TIEMPO? __________
Título: ____________________________________
EXPERIENCIA DE TRABAJO EN EL CAMPO DE PRIMERA RESPUESTA:

 PRIMEROS AUXILIOS  SERVICIOS GENERALES

 COMBATE Y EXTINCIÓN  Evaluación de Daños y Análisis de Necesidades

 MATERIALES PELIGROSOS  RESCATE

 MANTENIMIENTO DE EQUIPOS  ADMINISTRACIÓN

 SISTEMAS DE EMERGENCIA MÉDICOS  SISTEMA COMANDO DE INCIDENTES

ESCRIBA CLARAMENTE SU NOMBRE COMO USTED DESEA QUE FIGURE EN EL CERTIFICADO DE
APROBACIÓN. POR FAVOR FIRME E INDIQUE LA FECHA:

Firma:____________________________ Fecha:_______________________________

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Curso de Rescate en Estructuras Colapsadas –Nivel Liviano

(CRECL)

AGENDA – MODALIDAD SEMI - INTERNADO

Lugar :
Fechas: del al de del 200

Día 1: Día 2:

14:00 Llegada y registro de participantes 07:30 Evaluación Lecc.: 1, 2 y 3

14:30 Lección 1: Introducción 08:00 Lección 4: Atención
15:30 Lección 2: Organización e inicio de la Prehospitalaria (APH)
respuesta en estructuras 11:00 Receso
colapsadas 11:15 Lección 5: Herramientas, Equipos
17:30 Inauguración, refrigerio y foto grupal y Accesorios (HEA)
17:45 Lección 3: Consideraciones de 13:00 Almuerzo
seguridad 14:00 Lección 5: Estaciones practicas de
19:45 Evaluación del día HEA (continuación)
17:00 Receso
17:15 Lección 5: Estaciones practicas de
HEA (continuación)
18:00 Evaluación del día

Día 3: Día 4:

07:30 Evaluación Lecc.: 4 y 5 07:30 Evaluación Lecc.: 6 y 7

08:30 Lección 6: Reconocimiento de daños
en edificaciones
10:00 Lección 7: Estrategias para la
búsqueda, localización y
marcaje INSARAG
12:00 Almuerzo
13:00 Lección 8: Técnicas de rescate en
superficie
16:00 Receso
16:15 Lección 8: Estaciones practicas de
Técnicas de rescate en
superficie (continuación)
18:00 Evaluación del día
08:00 Lección 9: Repaso
09:00 Preparación del Ejercicio Final
09:30 Recuperación de las lecciones
10:00 Ejercicio Final (FASE 1)
10:30 Ejercicio Final (FASE 2)
11:00 Ejercicio Final (FASE 3)
11:30 Ejercicio Final (FASE 4)
13:00 Almuerzo
14:00 Clausura

NOTA: ESTA AGENDA PUEDE SER MODIFICADA SI EL DESARROLLO DEL CURSO LO

REQUIERE.

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 Curso de Rescate en Estructuras Colapsadas (CRECL)

Curso de Rescate en Estructuras Colapsadas –Nivel Liviano

(CRECL)

AGENDA – MODALIDAD INTERNADO

Lugar :
Fechas: del al de del 200

Día 1: Día 2:

07:30 Llegada y registro de participantes 07:30 Evaluación Lecc.: 1, 2, 3, 4 y 5

08:00 Lección 1: Introducción 08:00 Lección 5: Estaciones practicas de
09:00 Lección 2: Organización e inicio de la HEA (continuación)
respuesta en estructuras 10:00 Receso
colapsadas 10:15 Lección 5: Estaciones practicas de
11:00 Inauguración, refrigerio y foto grupal HEA (continuación)
11:30 Lección 3: Consideraciones de 12:30 Almuerzo
seguridad 13: 30 Lección 6: Reconocimiento de
13:30 Almuerzo daños en edificaciones
14:30 Lección 4: Atención Prehospitalaria 15:00 Lección 7: Estrategias para la
(APH) búsqueda, localización
17:30 Refrigerio y marcaje INSARAG
17:45 Lección 5: Herramientas, Equipos y 17:00 Receso
Accesorios (HEA) 17:15 Lección 8: Técnicas de rescate en
20:00 Evaluación del día superficie
20:00 Evaluación del día

Día 3:

07:30 Evaluación Lecc.: 6, 7 y 8

08:00 Lección 8: Estaciones practicas de NOTA:
Técnicas de rescate en
superficie (continuación)
ESTA AGENDA PUEDE SER
10:30 Receso MODIFICADA SI EL DESARROLLO
10:45 Recuperación DEL CURSO LO REQUIERE.
11:00 Lección 9: Repaso
12:00 Almuerzo
13:00 Ejercicio Final
18:00 Clausura

NOTA: ESTA AGENDA PUEDE SER MODIFICADA SI EL DESARROLLO DEL CURSO LO

REQUIERE.

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 Curso de Rescate en Estructuras Colapsadas (CRECL)

FFIIC
CHHA
A D
DEE E
EVVA
ALLU
UAAC
CIIÓ
ÓNN D
DEELL C
CUUR
RSSO
O P
POOR
R LLO
OSS P
PAAR
RTTIIC
CIIP
PAAN
NTTE
ESS

Lugar: _____________________________________ Fecha: ____________________________

Nota: Las evaluaciones de los cursos por los participantes forman parte clave del proceso de monitoreo
del Programa de Capacitación y Asistencia Técnica. Sin los informes de los participantes, será
imposible refinar y mejorar los cursos. Le rogamos leer y atender a estas hojas y las preguntas
correspondientes.

Datos Personales:

1.- Edad________ 2.- Sexo: ( F ) ( M )

3.- Educación aprobada: (Secundaria) (Técnico) (Universitario)

4.- Experiencia profesional en su Institución: (Operaciones) (Coordinación) (Dirección)

5.- Otros cursos de OFDA: __________________________________________________

6.- Lecciones de CSBV: Le solicitamos su evaluación de las lecciones que constituyen el Curso.
Queremos enfocar dos aspectos de cada lección: el Contenido y él/la instructor(a). Utilice la escala del
1 a 7 (1: Pésimo; 2: Muy malo; 3: Malo; 4: Regular; 5: Bueno; 6: Muy bueno; 7: Excelente).

LECCIONES CALIFICACIÓN BREVE COMENTARIO

Contenido Instructor
1. Introducción

2. Organización e inicio de la Respuesta en

Estructuras Colapsadas
3. Consideraciones de seguridad
4. Atención Prehospitalaria (APH)

5. Herramientas, Equipos y Accesorios

(HEA)
6. Reconocimiento de daños en
edificaciones
7. Técnicas para Búsqueda, localización y
marcaje INSARAG
8. Rescate en Superficie

1. Repaso

Rev. Marzo 2010 Introducción MP 1 - 9

 Curso de Rescate en Estructuras Colapsadas (CRECL)

7.- Ahora le solicitamos su evaluación del CRECL en su conjunto. Utilice la escala del 1 al 7
(1: Pésimo; 2: Muy malo; 3: Malo; 4: Regular; 5: Bueno; 6: Muy bueno; 7: Excelente).

TEMAS CALIFICACIÓN BREVE COMENTARIO

1. Manual del Participante (MP)

2. DIP y Material de Referencia (MR)
3. Trabajo Previo (TP)
4. Secuencia de las lecciones
5. Trabajo en Equipo
6. Método usado en el Curso (MIE)
7. Ayudas Visuales (AV)
8. Logro de los objetivos señalados
9. Instructores como equipo
10. Utilidad de la Presentación final
11. Utilidad del Curso en su trabajo
12. Calidad de las Instalaciones

8.- ¿Qué opina usted del nivel del CRECL?

(Avanzando) (Apropiado) (Elemental). ¿Por qué? _____________________________________

9.- ¿Qué opina de la duración del CRECL?

(Corta) (Apropiado) (Larga). ¿Por qué? ____________________________________________

10.- ¿Cumplió el CRECL con sus expectativas personales? (SI) (NO)

Comentario: _______________________________________________________________________

11.- TOMANDO TODO EN CUENTA: ¿Cómo calificaría este CRECL?

1: Pésimo 2: Muy malo 3: Malo 4: Regular

5: Bueno 6: Muy bueno 7: Excelente

Rev. Marzo 2010 Introducción MP 1 - 10

 Curso de Rescate en Estructuras Colapsadas (CRECL)

12.- Sugerencias y comentarios adicionales sobre los puntos fuertes o débiles del CRECL:

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