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VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS
PROGRAMA DE ESTUDIOS DE DERECHO
SILABO DE PRACTICA PRE PROFESIONALES II 12A
I. DATOS GENERALES
1.1. Experiencia curricular : Practica pre profesionales II
1.2. Tipo de estudios : Estudio de Especialidad.
1.3. Modalidad : No Presencial
1.4. Código : 0616C2
1.5. Créditos : 10
1.6. Prerrequisito : Practica pre profesionales I
1.7. Semestre : 2023-1
1.8. Ciclo : XII
1.9. Duración del periodo : 16 semanas
1.10. Total, de horas : 02 HT – 02 HP -Total: 04 horas
1.11. Lugar : Aula Virtual.
1.12. Sección : 12-A
1.13. Horario : Lunes: 8.00 a.m. a 11.15 a.m.
Miercoles: 8.00 a.m. a 11.15 a.m.
Jueves: 8.00 a.m. a 11.15 a.m.
Viernes: 8.00 a.m. a 11.15 a.m.
1.14. Docente de la EC : Ms. Jaine Aliaga Chàvez.
1.15. Agenda electrónica : Correo electrónico j.aliaga@uct.edu.pe
II. SUMILLA
La asignatura corresponde al área de estudios de especialidad, siendo de naturaleza
práctica. Tiene como propósito desarrollar en el estudiante la capacidad de conocer el
Derecho que constituye una base imprescindible para la formación del jurista al que
proporciona la base humanística y cultural. Asimismo, debe desarrollar la habilidad de
aplicar los conocimientos procesales adquiridos durante los anteriores cursos de
Derecho Procesal Civil y Penal, mediante la dirección de docente, a través de la
elaboración de expedientes judiciales, simulacros de diversas diligencias procesales,
elaboración de escritos, resoluciones judiciales desde autos, decretos y sentencias. Así
como, la simulación de procesos judiciales con participación activa de los estudiantes
III. COMPETENCIAS
3.1. El alumno elabora teniendo en cuenta los principales documentos y escritos que
deberá utilizar en la práctica profesional en el área civil y procesal civil, los cuales
servirán para hacer valer los derechos sustantivos en discusión, así como en el área
Penal.
3.2. Desarrolla la capacidad de elaborar modelos de proyectos de informes, dictámenes,
resoluciones judiciales: Decretos, autos y sentencias.
3.3. Entrenar al alumno genera la capacidad de identificar las piezas procesales más
importantes de un proceso civil, así como de un proceso penal.
IV. CAPACIDADES
4.1. El alumno tendrá la capacidad de comprender los conocimientos conceptuales y
procedimentales del Derecho Civil y Penal, así como de nuestra jurisprudencia
4.2. Asimismo, el estudiante será capaz de interpretar las instituciones jurídicas más
trascendentes del Derecho y contrastarlas con las instituciones vigentes en
concordancia con nuestra legislación.
V. UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad 1: Duración: 8 semanas Del 27 de marzo al 21 de junio de 2023
2. Programación:
Logro de aprendizaje de la unidad (Aprendizajes esperados en la unidad, en función al perfil de
egreso)
Semana Sesiones Fecha Contenido Actividades de Recursos para Evidencias del
Temático Aprendizaje el aprendizaje aprendizaje
(teoría y práctica) (concretos o
digitales)
1 1 27.03.23 Socialización del Teoría: Saludo y toma Campo virtual Clase de los
sílabo. Visión, de lista de asistentes. video temas
misión UCT. Motivación al alumno conferencia, señalados.
Inducción a la precisándoles la video
metodología del importancia de los temas
conferencia en
aprendizaje y la expuesto.
meet.
practica Pre Práctica: Grabación de
la sesión. Participación
Diapositivas.
Profesional. La
importancia del de los alumnos en los PPT.
lineamento de las debates en aula.
• En su caso
Audiencia de
Control de
Acusaciòn y
Audiencia de Juicio
Oral.
16 16 10.07.23 Evaluación Parcial II Presentación
del Juicio Oral
VI. METODOLOGÍA
Matriz de evaluación
SABERES
Saber 60% 30% 50% Eficiencia en lo Comprende, Prueba objetiva/
conocer aprendido. sintetiza e interpreta desarrollo/mixta.
Habilidad de los conocimientos. Producto académico
Trabajo individual.
Saber hacer 20% 50% 30% Habilidad de trabajo Aplica el Rúbrica, guía de
en equipo, conocimiento con evaluación, ficha de
creatividad, sentido crítico trabajo, laboratorio,
investigación. reflexivo práctica calificada,
propuesta de mejora. planteando guía de exposición, de
propuestas de argumentación o
solución a debate
problemas del
contexto.
Saber actuar 20% 20% 20% Trabajo en equipo Respeta las Guía de observación,
Emprendimiento opiniones diferentes lista de cotejo, escala
Respeto al suyo. valorativa, escala de
Cooperación, Trabaja en equipo. actitudes.
Tolerancia Coopera con los
demás.
Es tolerante ante la
diversidad.
8.2. Retroalimentación
Se implementará estrategias de retroalimentación durante el proceso de aprendizaje y al culminar
la unidad, ya que requieren reforzar sus desempeños por no haber logrado los criterios
planificados y encontrarse en los niveles de inicio, proceso, intermedio.
IX. REFERENCIAS
9.1. Básica y Complementaria
Porque prácticas pre profesionales y su importancia.
www.youtube.com/watch?v=Ri-AJA6N4Gw
https://facultad.pucp.edu.pe/derecho/wp-content/uploads/2015/03/material2014.pdf
http://cal.org.pe/archivos_oficiales/2015/etica/reglamento_de_los_procedimiento_discipli
nario_051114.pdf