Liceo Bicentenario

Enrique Ballacey Cottereu.

GUÍA N°1, APOYO Y REFUERZO CONTENIDOS, 1°eros Niveles, Historia y Cs. Sociales.

 Conceptos Claves.

1.- Ilustración: Movimiento intelectual, filosófico y cultural que se desarrolló en Europa durante el siglo XVIII. Tuvo gran
influencia sobre los procesos sociales y políticos de Europa y América hasta principios del siglo XIX. Es conocido también como
«iluminismo» porque consideraba que la “razón era la luz que iluminaría el conocimiento humano ” para sacar a la
humanidad de la ignorancia y de esta manera construir un mundo mejor. Por esta razón, el siglo XVIII suele ser llamado el «Siglo
de las Luces».

2.- Teocentrismo: Se define como la idea de pensar en la cual se plantea que dios representa el centro de todo el universo
y es quien controla absolutamente todo incluyendo las actividades y los pensamientos de los seres humanos. Esta filosofía
proviene de una época en la que existía mucha religiosidad y devoción como es la  “Edad Media”. Se refiere a todo lo existente,
incluyendo la ciencia, porque se encarga de explicar absolutamente todo a través de la voluntad de dios. Con la llegada del
Renacimiento se siguió considerando a dios como un factor importante en la humanidad, pero no como el centro del universo.

3.- Antropocentrismo: Filosofía que sitúa al “ser humano como el centro de todo”. Sobre él giran todas las ramas de
estudio y conocimiento. Para el antropocentrismo, la condición humana debe ser lo único que guíe el juicio, con esto surge la
razón humana como principio para la construcción del mundo.

4.- Estado Moderno: Estamento nacional, que surge como idea al cambio político que ocurre entre el paso de la edad medieval
a la edad moderna. Tiene diversas características como; un territorio con fronteras determinadas, un gobierno común
ejercido por autoridades y un sentimiento de identificación cultural y nacional de sus habitantes como agrupación
humana, con asuntos de interés común, leyes, que rijan a todos por igual y la centralización del poder en manos de 1
persona.

5.- Burocracia: Sistema “organizativo” que se encarga de administrar y gestionar determinados asuntos, estatales o privados,
siguiendo un conjunto de reglas y procedimientos específicos. Se define también como toda la gestión y trabajo
administrativo para poder articular y hacer funcionar una determinada administración, por ejemplo un Estado
nacional.

6.- Constitución: Se define como la “ley fundamental” del ordenamiento jurídico, que se encarga de organizar al Estado y su
forma de gobierno. También fija las atribuciones y los límites del ejercicio de los tres poderes públicos (Ejecutivo, legislativo y
judicial). Además, establece los deberes y garantías a cada persona. En la constitución se deben afirmar las demás leyes
ordinarias, es decir, no pueden haber leyes que estén por sobre la constitución.

 Diferencias entre la sociedad Medieval Y Moderna.

Cómo analizamos en clases, existió un cambio de “Época”, en donde la configuración del mundo cambió, y con ello surgieron
un montón de transformaciones, en distintos aspectos, como; económicos, sociales y políticos, entre otros. El paso de la edad
medieval a la moderna trajo consecuencias que se pueden ver reflejadas incluso hoy en día. Algunas de ellas las analizaremos
a continuación en el siguiente cuadro comparativo.