TERMODINÁMICA

FACULTAD DE INGENIERIA
CARRERA DE INGENIERIA INDUSTRIAL

TEMA:

ANALISIS TERMODINAMICO DE UNA MAQUINA TERMICA

Curso:
Termodinámica

Actividad:
Examen Final

Docente:
Dr. Ing. César Pol Arévalo Aranda

Integrantes:
Briones Velasquez Jonathan (N00230848)
Marcelo Polonio Leticia (N00229587)
Ponce Campos Santa (N00251421)
Torres Mendoza Karina (N00224449)

N° de grupo:
9

Fecha de entrega:
30/06/2022

TRUJILLO – PERÚ
2022

Pág. 1
 TERMODINÁMICA

INDICE
1. Introducción ..................................................................................................................................3
2. Descripción y datos del proceso unitario ..................................................................................4
3. Análisis ..........................................................................................................................................5
4. Resultados ....................................................................................................................................7
5. Conclusiones y recomendaciones .............................................................................................8
6. Referencias bibliográficas ..........................................................................................................8

Pág. 2
 TERMODINÁMICA

ANALISIS TERMODINAMICO DE UNA MAQUINA TERMICA.

1. Introducción

Una MÁQUINA TÉRMICA es un conjunto de elementos mecánicos que permite

intercambiar energía, generalmente a través de un eje, mediante la variación de
energía de un fluido que varía su densidad significativamente al atravesar la máquina.
Se trata de una máquina de fluido en la que varía el volumen especifico del fluido en
tal magnitud que los efectos mecánicos y los efectos térmicos son interdependientes.

En una máquina térmica, la compresibilidad fluida no es despreciable y es necesario

considerar su influencia en la transformación de energía.
Existen tres tipos de máquinas térmicas:
⮚ De combustión externa: el combustible se quema fuera del motor. Ejemplo:
una máquina de vapor.
⮚ De Combustión interna: el combustible se quema dentro de la máquina.
Ejemplo: motor de un coche.
⮚ De reacción: estas usan el principio de acción y de reacción. Ejemplo: motor
de un avión.

Una MÁQUINA TÉRMICA es un dispositivo que trabaja de forma cíclica o de forma

continua para producir trabajo mientras se le da y cede calor, aprovechando las
expansiones de un gas que sufre transformaciones de presión, volumen y temperatura
en el interior de dicha máquina. El funcionamiento real de algunas máquinas, y el ciclo
termodinámico que sigue el gas en su interior:

⮚ El gas que evoluciona en el interior de la máquina es ideal.

⮚ Aunque suele entrar y salir gas de las máquinas, se analiza un volumen fijo,
como si fuera siempre el mismo gas el que se calienta, se enfría, recibe o
realiza trabajo.
⮚ Las combustiones se consideran como aportes de calor desde una fuente a
temperatura elevada, y la expulsión de gases quemados con la pérdida de calor
que eso supone, se considera enfriar el volumen fijo.
⮚ Los procesos que sufre el gas son cíclicos, y el final de cada ciclo coincide con
el estado inicial del gas.

Pág. 3
 TERMODINÁMICA

2. Descripción y datos del proceso unitario

En un refrigerador se utiliza refrigerante 134a como fluido de trabajo, y opera en
un ciclo ideal de refrigeración por compresión de vapor entre 0.2 y 0.9 MPa. Si el flujo
másico del refrigerante es de 0.05 kg/s, usando tablas termodinámicas determine: (a)
La potencia de entrada (módulo 7) (b) Cuantificación de energía de entrada (módulo
2), (c) Eficiencia de la máquina (módulo 7), (d) Ciclo de potencia (módulos 8 y 9), (e)
Cálculo en la transmisión del calor hacia el ambiente (módulo 11)

0.9 MPa

0.2 MPa

Pág. 4
 TERMODINÁMICA

3. Análisis

DATOS:
En (1) = T1 = -10.09°C
En (2) = T2 = 35.51°C
DATOS DE LAS PRESIONES:

𝑃1 = 0.2 𝑀𝑃𝑎 ℎ1 = ℎ. 𝑔. 𝑎. = 244.46 𝐾𝐽/𝐾𝑔

𝐾𝐽
𝑆1 = 𝑠𝑔1 = 0.93773 𝐾𝑔∗𝑘
𝐾𝐽
𝑃2 = 0.2 𝑀𝑃𝑎 𝑆1 = 𝑠𝑔1 = 0.93773
𝐾𝑔∗𝑘

PROCESO 1>2 Isentrópico

Ahoara para hallar “h2” interpolaremos de las tablas de refrigerante 184a.
H S

274.17 0.9327

H2 0.93773

284.77 0.9660

Interpolamos y hallamos h2:

(0.9327 − 0.9660) ∗ (ℎ2 − 284.77) = (0.93773 − 0.9660) ∗ (274.17 − 284.77)
ℎ2 = 275.771 𝐾𝐽/𝐾𝑔

𝑃3 = 0.90 𝑀𝑃𝑎 ℎ3 = ℎ𝑓 𝑎 0.9 𝑀𝑃𝑎 = 101.61 𝐾𝐽/𝐾𝑔

ℎ4 = ℎ3 => ℎ4 = 101.61 𝐾𝐽/𝐾𝑔

(a) Potencia de Entrada:

𝑄𝐿 = 𝑚̇(ℎ1 −ℎ4 ) = 0.17 𝐾𝑔/𝑔 ∗ (244.46 − 101.61)𝐾𝐽/𝐾𝑔

𝐾𝐽
= 24.2845 = 24.2845 𝐾𝑊
𝑔

Pág. 5
 TERMODINÁMICA

(b) Cuantificación de energía de entrada:

𝑊𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 = 0.17 𝐾𝑔/𝑔 ∗ (275.771 − 244.46)𝐾𝐽/𝐾𝑔 = 5.32𝐾𝑊

(c) Eficiencia:

𝑄𝐿 275.771𝐾𝑊
𝐶𝑂𝑃 = = = 4.56
𝑊𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 244.46𝐾𝑊

(d) Grafica:

(e) Transmisión del calor hacia el ambiente:

Sabemos que el comprensor eleva la presion enviando el fluido al condensador.
Es aquí donde la alta temperatura y la temperatura del medio generan la
liberación de calor, haciendo que el fluido se enfrie.

𝑇2 = 35.51°𝐶 = 308.51𝐾 𝑇𝑤 = 25°𝐶 = 298𝐾 𝑞 = ℎ𝐴(𝑇 − 𝑇𝑊)

Tomaremos que el condensador esta hecho de cobre.

𝑊
ℎ = 17.4
𝑚2𝑘
𝑊
𝑞 = 17.4 ∗ (308.51 − 298)𝐾
𝑚2𝑘
𝑊
𝑞 = 182.874
𝑚2
Quiere decir que por cada metro cuadrado de cable del condesador se
tranfieren al ambiente 182.87W.

Pág. 6
 TERMODINÁMICA

4. Resultados

Tabla 1.
Datos resumen de los resultados obtenidos
Item Respuestas
a) Potencia de entrada 24.2845 KW
b) Energía de entrada 5.32 KW
c) Eficiencia de la máquina 4.56

d) Ciclo de potencia

e) Transmisión del calor hacia el 𝑊

182.874
ambiente 𝑚2

Pág. 7
 TERMODINÁMICA

5. Conclusiones y recomendaciones
Se concluye afirmando que una máquina térmica es un dispositivo que convierte
la energía en trabajo mecánico. Ya que es un conjunto de elementos mecánicos que
permite intercambiar energía, generalmente a traves de un eje, mediante la variación
de energía de un fluido que varia su densidad significativamente al atravesar la
máquina.
El ciclo de Wiliam John Macquorn Rankine es un ciclo termodinamico de máquinas
de vapor que puede ser reversible y su función es convertir el calor en trabajo, el calor
es suministrado a la caldera atraves de una fuente de calor externa que usa agua
como fluido de operación. En este ciclo se genera alrededor de 90% de toda la energía
eléctrica producida en el mundo, incluyendo prácticamente toda la energía solar, de
biomasa, carbón y nuclear obtenida en centrales eléctricas.

Se recomienda ir realizando modificaciones de acuerdo a las necesidades con la

finalidad de mejorar los ciclos y asi aumentar el rendimiento.
Actualmente en el registro de datos se tiene una prioridad operacional pero se
puede ampliar el uso de este registro para otros fines como es el cálculo de la
eficiencia por lo que se sugiere tomar datos incorporando el criterio de su uso posterior
no solo para su operación y mantenimiento sino también para el trabajo general de
continuar monitoreando la eficiencia con el propósito de su mejora en el futuro

6. Referencias bibliográficas

Salinas, D., & Castillo, J. (2018). Análisis de corte histórico para la recontextualización
del trabajo de carnot, acerca de la máquina térmica, en la enseñanza de la
termodinamica: Universidad Pedagógica Nacional Facultad de Ciencia y
Tecnología.

Malaver, M. (2007). Analisis de las temperaturas, la eficiencia térmica y el trabajo neto

en un ciclo dual.

León, J. (2013). Analisis Termodinamico de experimento con máquina térmica

Serrano, J. (2002). Procesos y tecnología de máquinas y motores térmicos

Pág. 8
 TERMODINÁMICA

RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio
de experto.

NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO

El trabajo presenta una portada en la
que refleja el título del trabajo, el nombre
de los alumno/as, grupo y fecha de
Introducción entrega
(5 puntos) El trabajo presenta una breve
introducción escrita de forma clara.
El trabajo presenta una portada en la
que refleja el título del trabajo, el nombre
de los alumno/as, grupo y fecha de
entrega
El trabajo no presenta introducción
El trabajo presenta de manera parcial
una portada en la que refleja el título
del trabajo, el nombre de los
alumno/as, grupo y fecha de entrega
El trabajo no presenta introducción

5-4 3 -2 1-0

El trabajo desarrolla todos los apartados
mostrados en la estructura propuesta:
Descripcion y datos de la maquina
termica, análisis y resultados
Desarrollo de El trabajo presenta sustento y
contenidos evaluación de resultados con ejercicios,
tablas o gráficos.
(5 puntos) El escrito demuestra originalidad. No es
una copia, llegando a un máximo del
20% de similitud.
El trabajo desarrolla todos los apartados
mostrados en la estructura propuesta:
Descripcion y datos de la maquina
termica, análisis y resultados
El trabajo presenta solo resultados con
tablas o gráficos.
El escrito demuestra originalidad. No es
una copia, llegando a un máximo del
20% de similitud.
El trabajo desarrolla algunos de los
apartados mostrados en la estructura
propuesta: Descripcion y datos de la
maquina termica, análisis y resultados
El trabajo no indica resultados.
El escrito no demuestra originalidad.

5-4 3-2 1-0

Conclusiones El trabajo presenta una conclusión y El trabajo presenta solo conclusión al El trabajo no presenta una conclusión
y recomendacion al final del mismo en la final del mismo en la que no se y recomendacion
Recomendacio que hay una estrecha relación con el evidencia relación con el tema y los
nes tema y los argumentos expuestos. argumentos expuestos.
(5 puntos)
5–4 3-2 1-0

El trabajo aborda el total de la estructura El trabajo aborda parcialmente la El trabajo aborda parcialmente la
propuesta. estructura propuesta. estructura propuesta.
Estructura del El índice señala los apartados y El índice señala solo los apartados y No presenta índice
documento subapartados del trabajo y las páginas subapartados del trabajo
(3 puntos) en los que se encuentra

3 2 1–0

El texto no presenta errores ortográficos
(puntuación, acentuación y grafías).
Se utiliza un lenguaje apropiado con
Redacción y corrección sintáctica y gramatical; utiliza
ortografía vocabulario preciso, correcto y técnico
(2 puntos) de la materia.
El texto presenta algunos (hasta 5) El texto presenta muchos errores
errores ortográficos (puntuación, ortográficos (puntuación, acentuación
acentuación y grafías). y grafías)
Se utiliza un lenguaje apropiado sin Se utiliza un lenguaje apropiado sin
corrección sintáctica y gramatical; utiliza corrección sintáctica y gramatical;
vocabulario preciso, correcto y técnico utiliza vocabulario técnico de la
de la materia. materia.

2 1 0

Pág. 9