RÉPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO
“SANTIAGO MARIÑO”
EXTENSIÓN CARACAS

ACTIVIDAD No. 2 – 10%

Autor:
T.S.U Lenin Rodriguez

Caracas, junio 2021

 1. Planteamiento del problema:

Según lo aprendido a lo largo de este semestre considero que el

planteamiento del problema es la parte de nuestro trabajo de grado o tesis en
donde se expone el objeto o como también conocemos problemática a tratar,
resaltando que a lo largo de la investigación será desarrollada con el fin de
llegar a una conclusión y solución, ahora bien, como estamos tratando el tema
del método científico, hay que mencionar que en este método el planteamiento
del problema es el núcleo de toda investigación.

En muchas ocasiones como estudiantes nos cuesta identificar donde hay

un problema que podamos escoger como nuestro tema para ser investigado,
pero es mas sencillo de lo que parece, debemos encontrar un tema que esté
en incognito, un tema qué parezca no tener respuesta aparente, por ejemplo,
unas vías de un tren en mal estado ¿Por qué se encuentran el mal estado?
¿Lo podemos reparar? ¿Hay un plan de mantenimiento?, es decir, debemos
preguntarnos qué hay detrás de esos problemas que por lo general vemos
cotidianamente, cuando tenemos todas esas interrogantes sabemos que es
un tema apto para ser desarrollado ya que hay mas dudas que respuestas.

Algo que he aprendido, es que para plantear o formular un problema

debemos ir de lo general a lo especifico, en donde al principio hablaremos de
la problemática en términos mundiales o generales, tocaremos el tema de
manera amplia, pero secuencialmente debemos ir acercándonos mas a
nuestra realidad, es decir, a nuestro proyecto a nuestro tópico de estudio para
señalar que vamos a investigar nosotros específicamente.
 2. Marco teórico

El marco teórico es una parte muy importante de nuestro trabajo de

grado, ya que en este punto tendremos la capacidad y posibilidad de sustentar
nuestro trabajo como buenos investigadores, el objetivo es conseguir y
recopilar antecedentes de nuestra investigación, teorías en relación a nuestro
tema, análisis, hipótesis o experimentos que tenga un enlace o similitud con
nuestro proyecto.

Al sustentar nuestra investigación, estamos dejando en claro que vamos

a desarrollar un proyecto provechoso para la sociedad, ya que nuestro
proyecto también podrá servir como aporte para investigaciones en un futuro,
por otra parte, podremos demostrar lo novedoso de nuestro proyecto, ya que
siempre iremos por mas de lo que ya existe, es decir, si tengo un proyecto
como guía ya se las bases de mi investigación, quizá puedo adentrarme mas
y conseguir información nueva. Además, en el marco teórico se puede definir
el área en donde se encuentra el proyecto escogido, por ejemplo, si voy a
desarrollar un proyecto en arquitectura en el marco teórico tendré que plasmar
conceptos que sustenten una investigación arquitectónica.

3. Formulación de hipótesis

En la formulación de hipótesis como investigadores tendremos que

generar una suposición, que luego vamos a confirmar o rechazar según vamos
desarrollando la investigación enfocándonos en los experimentos y análisis de
los resultados de nuestro proyecto, para formular una hipótesis debemos
generar primero una pregunta amplia que abarque nuestro tema de forma
general, luego de esto debemos ir precisando las preguntas, es decir, generar
pequeñas preguntar pero más específicas, por otro lado observar las variables,
luego analizar los datos y sacar conclusiones, de esta manera podemos decir
que formulamos una hipótesis, que puede ser refutada o aceptada.
 4. Comprobación de hipótesis

La comprobación de hipótesis consiste en deducir las consecuencias

lógicas que pueden ser comprobadas empíricamente, por ejemplo, a través de
una observación directa podemos generar una hipótesis, pero es importante
agregar un proceso de verificación de la hipótesis, que seria la comprobación
de la misma, en donde se plantea la formulación de la hipótesis y se hacen
una serie de pruebas empíricas en donde se analiza de manera consiente la
hipótesis con el fin de ser verificada o rechazada.

Para comprobar una hipótesis podemos llevar a cabo una recopilación

de evidencias, donde vamos a acudir a fuentes de información y vamos a ir
registrando datos que nos ayudarán a comprobar nuestra hipótesis o la
hipótesis de alguien más, debemos tener claro que la comprobación de una
hipótesis da fuerza a nuestro proyecto ya que nos indica que las observaciones
que a primera vista hicimos están en lo correcto y de esta manera podemos
sustentar mejor nuestra investigación.

5. Conclusión

En este punto de la investigación damos terminación al desarrollo de

nuestro proyecto, exponiendo los puntos abordados en nuestro trabajo y la
información de interés mas importante, ya que expresamos todos los
conocimiento, procesos y resultados de manera breve y eficaz, el objetivo es
que el lector de nuestra conclusión la lea y conozca de manera clara el alcance
que obtuvo nuestro trabajo.

La conclusión en la tesis debe señalar la información y descubrimientos

mas relevantes, pero al mismo tiempo debe ser el broche de oro de nuestro
tema, utilizando de manera inteligente las palabras correctas para concluir en
unos cuantos párrafos, la información de hojas y hojas de investigación, se
debe tomar en cuenta que hay que destacar los conceptos mas importantes,
para lograr una buena conclusión debemos reflexionar en los resultados
obtenidos, no repetir, varias veces lo mismo, expresar los alcances y limites
de la investigación, evitar autoevaluarnos, sino, dejar una carta abierta para
que las personas que lean la conclusión estén en la libertad de creer que es
correcta o incorrecta, pero al mismo tiempo, debemos estar seguros que
hicimos un buen trabajo ya que nosotros conocemos a fondo nuestro tema de
investigación y en este punto ya debemos ser capaces de desarrollar una
conclusión sincera y valida.

6. Completar

1. Toda investigación comienza con el planteamiento del

____________problema__________________.

2. Por _____________problema científico______________ se

entiende la interrogante que la ciencia plantea sobre algún fenómeno de la
realidad que le es, en parte, desconocido.

3. A la ________hipótesis_____________ se le define como una

suposición o afirmación provisional que es la posible respuesta explicativa del
fenómeno investigado.

4. Toda hipótesis científica es __________lógicamente_______

probable si su formulación es congruente con la realidad que intenta explicar
y con los criterios de la razón, es decir, si no es contradictoria.
 5. La __________Estrategia___________________ hace referencia al
método y acciones que se emplearán como instrumento de verificación de la
hipótesis.

6. Las hipótesis formuladas por las ciencias factuales emplean entre

otros, el método

_______empírico o experimental________________.

7. Las hipótesis formuladas por las ciencias formales emplean métodos

como la

___________________Deducción_____ y la
___________Especulación racional____________.

8. El planteamiento del problema, el marco teórico, la formulación

de hipótesis, su verificación y la conclusión forman las
___________Etapas___________ del proceso de investigación científica.

9. Para un correcto planteamiento del problema debe realizarse en primer

lugar una atenta

________________Observación_____________ del fenómeno a

investigar.