LICEO CARLOS CONDELL DE LA HAZA
CONTRATO DE CONTINGENCIA PARA ESTUDIANTES CON DEC
(DESREGULACION CONDUCTUAL-EMOCIONAL)
Yo__________________________________Rut: _________________Celular:
_____________
apoderado(a) del alumno(a)______________________ Curso: ______, Edad:
__________, tomo conocimiento del nuevo protocolo de respuesta (a situaciones de
desregulación emocional y conductual de estudiantes), documento mediante el cual el
LICEO CARLOS CONDELL DE LA HAZA está facultado para actuar en caso de
desregulación de mi hijo y autorizo al establecimiento a activar Protocolo DEC.
En primer lugar, se define como desregulación emocional y conductual (DEC):
“La reacción motora y emocional a uno o varios estímulos o situaciones
desencadenantes, en donde el niño, niña o adolescente por la intensidad de la misma no
comprende su estado emocional ni logra expresar sus emociones y sensaciones de una
manera adaptativa, presentando dificultades más allá de lo esperado para su edad o
etapa de desarrollo evolutivo, para autorregularse y volver a un estado de calma y/o que
no desaparecen después de uno o más intentos de intervención docente, utilizados con
éxito en otros casos, percibiéndose externamente por más de un observador como una
situación de descontrol”
Cabe aclarar, que se actuará sólo si se cumple las condiciones anteriormente descritas,
con los síntomas y conductas asociadas a una desregulación y no en otras situaciones
más leves y de menor gravedad que puedan ser controladas y manejadas con éxito
dentro del aula.
Para intervenir esta situación, serán 3 adultos encargados del alumno, cada uno con
diferentes funciones.
Acompañante Adulto permanece en lugar de contención, realizar llamados a
externo: personas según corresponda.
*Inspectores Generales.
Encargado (a) Persona a cargo de la situación, con rol mediador y
acompañante del proceso. Es ideal que exista un vínculo
previo de confianza con el alumno (a) y con conocimiento de
protocolo DEC. (profesional capacitado)
*Profesionales multidisciplinarios; Psicólogos, trabajadora
social, fonoaudiólogas entre otras.
Acompañante Adulto permanece en el lugar de contención, junto al
interno estudiante y encargado a distancia mayor, sin intervenir, alerta
en actitud de resguardo y comprensión.
*Inspectores de patio asignados por Inspectores Generales.
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Al activar protocolo DEC me comprometo a:
-A dejar mis datos de contacto actualizados en caso de que requieran mi presencia
dentro del establecimiento.
-Responder llamado cada vez que mi hijo /a presente una desregulación emocional
y/o conductual, comprometiéndome a estar atento al teléfono.
-A asistir a la brevedad al Establecimiento Educacional cuando reciba el llamado
telefónico.
-En caso de no poder asistir será__________________________Rut:
_______________, quien asistirá.
-Entregar certificados médicos de salud física y mental
-Entregar antecedentes de tribunales si existieren (ejemplo: cuidado personal)
-Informar si esta intervenido por red externa como apoyo.
Autorizo a:
-A se le realice contención física (abrazo profundo, postura mecedora) mi hijo /a en
caso de riesgo de daño así mismo o a terceros.
-A que mi hijo sea trasladado del lugar donde se encuentre a otro dentro del
establecimiento, para la contención acompañado de adulto designado.
-A que mi hijo sea trasladado a urgencias o centro médico en el caso que se haya
lastimado en la desregulación emocional y conductual.
-En el caso de incumplimiento de este contrato, el establecimiento educacional derivara
el caso a tribunales de familia por negligencia escolar.
Se solicita al apoderado/a para facilitar el proceso de contención emocional y
conductual de su hijo algún objeto o
juguetes favoritos, libros de su preferencia, entre otros, que la familia utiliza en su hogar
como forma de contención.
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FIRMA APODERADO
